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文档简介

班半日活动计划月日生活活动活动目标一、利用情境画画,呈现饭后用纸巾、小毛巾擦嘴巴的方法。二、呈现饭后的整理工作,提醒幼儿饭后要擦桌子,收拾食物残渣及把果皮丢到垃圾筒,并记得洗手。活动内容一、教帅讲述故事内容,小朋友奇奇、小狗汪汪和小猫咪咪吃完饭后,大家都记得用纸巾或小毛巾擦拭嘴巴,嘴巴就不会油油的了。二、讲故事:彩虹村的礼仪大使，了解进餐礼仪。教师请两位小朋友上台示范吃饭时应注意的事项教学活活动名称数学生日快乐活动目标1. 认识4的点卡，能按点卡上点数匹配实物卡。2. 感受和同伴共同庆祝生日快乐。活动准备动物点卡、生物贺卡、操作卡重难点重点：认识4的点卡。难点：能按点卡上点数匹配实物卡。活动过程幼儿行为教师的分析与反思一、动物过生日。1.教师出示“小兔”小兔过几岁生日?你是怎么知道的?引导幼儿口手一致地点数,并说出总数,然后告诉幼儿这就是点卡4。2.教师出示“生日蛋糕”我送给小兔一个生日蛋糕,你们知道要在生日蛋糕上插几支蜡烛吗?请部分幼儿按照点卡数量在生日蛋糕上插蜡烛,教师引导幼儿观察小猫和小狗身上的点卡,点数并说出数量。二、生日贺卡。教师出示生日贺卡，看看贺卡上有什么?有几个?有几个就送给过几岁生日的小动物。这个礼物是送给谁的?你是怎么知道的?引导幼儿了解根据动物身上的点卡送画有相应数量物体的贺卡。三、幼儿操作活动，送生日礼物。1.请幼儿取出点卡,口手一致地点数,并说出总数。2.引导幼儿根据点数为每张点卡匹配相应的实物卡,并说明理由。3.幼儿操作,教师巡回指导,观察幼儿的点数、匹配方法以及出现的典型问题。4.鼓励幼儿说说自己分别给点卡匹配了哪些实物卡,交流、讨论不同的方法和问题。区域活动活动目标1.培养幼儿动手操作能力，学会扣扣子。 2.通过操作让幼儿学会数扣子。 指导建议一、观察幼儿能否手眼协调地扣扣子。 二、幼儿能熟练操作后点数扣子数量。户外活动活动目标1.锻炼下肢力量，发展身体的协调性和平衡性。2.学会合作、协商。指导建议一、音乐热身跟音乐互动身体关节，重点活动下肢关节二、出示皮筋，引出游戏名称。1.幼儿自由俩俩结合，用皮筋绑在一起，试着走一走。在走的过程中，注意走得好的。三、分两组赛，闯关。1.第一关，小伙伴自由分成两组，看哪组走
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