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2.2 平等待人同步练习一、单选题1、某名人曾说过：“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这说明（ ）A、每个人的灵魂都是相同的 B、皇帝和鞋匠的社会地位是平等的C、每个人的人格是平等的 D、皇帝和鞋匠对社会所作的贡献是一样的2、尊重、理解身有残障的人，并为他们提供力所能及的帮助，主要因为（ ）每个人的人格都是平等的 每个人在法律地位上都是平等的 尊重他人也是对自己的尊重歧视他人，既不道德，也是严重违法的A、 B、 C、 D、 3、尽管我们每个人的境遇与条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分尊重。以下同学的认识或态度没有体现平等的是（ ）A、小明身体高大强壮，经常欺小凌弱B、小芳自恃家境富裕，处处觉得高人一等C、班里有名同学因为学习成绩不好而受到小强的嘲弄D、以上均不体现4、有的人能够尊敬师长，礼遇同学和朋友，但对待贫困者、体力劳动者就会显示另一副面孔。这说明（ ）A、他们正确认识到现实中的差异 B、他们不能够正确对待现实中的某些不平等现象C、他们心中还没有形成人格平等的观念 D、社会本身的复杂性，只有成年之后才能理智地看待二、简答题1、如何才能做到平等待人？2、在公共场所：有的人大声喧哗。有的人随地吐痰。有的人践踏草坪、攀折花木。有的人破坏正常秩序。这些人的行为是尊重社会的行为吗？3、在平等待人、尊重他人的问题上，有人认为“平等只是人们的美好愿望而已，在现实生活中不可能做到”。（1）你赞成这种观点吗？为什么？（2）你认为出现上述观点的原因。（3）应从哪些方面促进人们形成平等观念，养成尊重他人的好习惯？参考答案一、单选题1、C 2、C 3、D 4、C 二、简答题1、要做到平等待人，就要有发自内心的对他人人格的尊重，要有客观的实事求是的态度，要摒除陈腐观念等。2、这些人的行为是不尊重社会的行为。因为爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序既是对他人的尊重，也是对社会的尊重。大声喧哗、随地吐痰、践踏草坪、攀折花木、破坏正常秩序的行为既是不道德的行为，也是有违社会规则的行为，是不尊重社会的具体表现。3、（1）我不赞成上述观点。因为每个人在人格上都是平等的，都应该受到尊重；追求平等是人类的共同目标，平等已成为整个社会的共同价值；社会上虽然还存在不平等的思想和现象，但随着社会的发展，人们平等观念的形成，终将会在我们的社会中形成平等待人、尊重他人的良好氛围。（2）上述观点的出现不是偶然的，是因为社会生活中还存在不平等思想和现象，加之真正实现平等是一个过程，使一些人产生了悲观情绪。少数人受等级观念的影响，人为地把人分成不同的等级，助长了这种不平等的现象。（3）加强思想教育，提高公众的道德修养，使平等观念深入人心；采取多种手段，促进社会的平等，消
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