【步步高】高考生物一轮复习 第三单元 第9讲 光合作用教学案 苏教版 (2)(1).doc

第9讲光合作用考纲要求1.光合作用的基本过程()。2.影响光合作用速率的环境因素()。3.实验：叶绿体色素的提取和分离。考点一光合作用的探究历程重要程度：请将科学家和其相关实验的结论连起来。1 探究普利斯特莱的实验设计和实验评价实验设计：密闭玻璃罩绿色植物实验评价：(1)本实验缺乏空白对照，实验结果说服力不强，应将点燃的蜡烛和小鼠分别单独置于玻璃罩内，作为空白对照。(2)普利斯特莱没有认识到光在植物更新空气中的作用，而将空气的更新归因于植物的生长。2 根据下面萨克斯的实验设计，完善下列问题黑暗中饥饿处理的绿叶(1)该实验的对照类型为自身对照，自变量为光的有无，因变量为颜色变化(有无淀粉生成)，实验组是遮光处理组，对照组为曝光处理组。(2)该实验的关键是要进行饥饿处理，以使叶片中的营养物质消耗掉，增强实验的说服力。3 根据恩吉尔曼的实验设计，完善下列问题(1)选择水绵作为实验材料的原因是：水绵有带状叶绿体，螺旋分布在细胞中，便于观察和分析。(2)将临时装片放在黑暗和无空气的环境中是为了排除环境中光线和o2的影响。(3)设置细光线和好氧菌的好处：能够准确判断出水绵细胞中产生氧气的部位。4 根据鲁宾和卡门实验的设计，完善下列问题hoco218o2h2oc18o2o2(1)鲁宾和卡门应用同位素标记法追踪co2和h2o中的o元素在光合作用中的转移途径。(2)该实验设置了对照，自变量是标记物质(ho和c18o2)，因变量是释放的o2有无放射性。1 为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是()a光照、有空气、临时装片中无nahco3稀溶液b光照、无空气、临时装片中有nahco3稀溶液c黑暗、有空气、临时装片中无nahco3稀溶液d黑暗、无空气、临时装片中有nahco3稀溶液答案b解析水绵进行光合作用需要光照和co2，nahco3可为水绵提供co2。选用没有空气的环境，是为了排除实验前环境中氧的影响，确保实验的准确性。先选用极细光束，用好氧细菌检测，能准确判断水绵细胞中释放氧的部位；而后用完全曝光的水绵与之做对照，从而证明了实验结果完全是由光照引起的，氧是由叶绿体释放出来的。2 如图表示较强光照且温度相同以及水和小球藻的质量相等的条件下，小球藻进行光合作用的实验示意图。一段时间后，以下相关比较不正确的是()ay2的质量大于y3的质量b中小球藻的质量大于中小球藻的质量c中水的质量大于中水的质量d试管的质量大于试管的质量答案c解析y1和y3是o2，y2和y4是18o2，因此y2的质量大于y3；中小球藻中含有(cho)的有机物，而中小球藻含有(ch2o)的有机物，故中小球藻质量大于中的小球藻质量；和中的水都为ho，且含量相同，因此质量相等；在试管和中原有质量相等的情况下，中释放出的是18o2，而中释放出的是o2，故剩余质量大于。故选c。考点二光合色素与光合作用的过程重要程度：1光合色素的种类、颜色和作用色素种类颜色作用叶绿素(约占3/4)叶绿素a蓝绿色主要吸收红光和蓝紫光叶绿素b黄绿色类胡萝卜素(约占1/4)胡萝卜素橙黄色主要吸收蓝紫光保护叶绿素免受强光伤害叶黄素黄色2 植物叶片多呈绿色的原因(1)正常叶片呈绿色是因为叶绿素含量远多于类胡萝卜素的含量，绿色掩盖了黄色。(2)色素分子吸收绿色能力弱，大部分绿光被反射出来。3 叶绿体的结构与光合作用过程图解1 写出光合作用的总反应式并标出各元素的去向。答案2 光反应与暗反应的区别与联系项目光反应暗反应条件需色素、光、酶不需色素和光，需要多种酶场所叶绿体的类囊体薄膜叶绿体基质物质转化水光解：2h2o4ho2atp的合成：adppi光能酶atp能量转换光能电能atp中活跃的化学能atp中活跃的化学能(ch2o)中稳定的化学能关系3 探究外界条件变化时五碳化合物、三碳化合物、h等物质含量的变化条件光照由强到弱，co2供应不变光照由弱到强，co2供应不变co2供应由充足到不足，光照不变co2供应由不足到充足，光照不变三碳化合物含量增加减少减少增加五碳化合物含量减少增加增加减少h和atp的含量减少或没有增加增加减少(ch2o)的合成量减少增加减少增加易错警示与光合作用过程有关的试题陷阱涉及光照和co2对光合作用的影响问题时，学生常因缺少综合思维能力而出现错误。其中三碳化合物、五碳化合物的含量变化是个易错点，分析时只有理清三碳化合物、五碳化合物的“来源”与“去路”(三碳化合物产生于co2的固定，消耗于三碳化合物的还原；五碳化合物产生于三碳化合物的还原，消耗于co2的固定)，才能避开试题陷阱。1 如图是在电子显微镜下观察到的高等植物叶绿体结构模式图，下列有关叙述错误的是()a和均为选择透过性膜b上分布有与光反应有关的色素和酶c在上形成的产物h和atp进入中为暗反应提供物质和能量d中进行的反应使atp进入糖类等有机物中答案d解析和分别表示叶绿体的外膜和内膜，为生物膜，具有选择透过性；为基粒，其上分布着光反应所需的色素和酶；光反应的产物h和atp进入叶绿体基质中，为暗反应提供还原剂氢和能源物质atp；atp水解后将活跃的化学能转变成有机物中稳定的化学能，而非直接将atp转移到有机物中。2 (2013重庆卷，6)如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述，正确的是()at1t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、o2释放增多bt2t3，暗反应(碳反应)限制光合作用。若在t2时刻增加光照，光合速率将再提高ct3t4，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果dt4后短暂时间内，叶绿体中adp和pi含量升高，三碳化合物还原后的直接产物含量降低答案d解析水的光解、o2释放发生在叶绿体类囊体膜上，而不是叶绿体基质中，a项错误；t2t3，限制光合速率的因素为co2浓度，此时光照充足且恒定，若增加光照，光合速率不会提高，b项错误；t3t4，暗反应增强，一定程度上加快atp和adp的转化，同时促进了光反应，c项错误；突然停止光照，光反应减弱甚至停止，类囊体膜上atp合成受阻，atp含量减少，adp和pi含量升高，被还原的三碳化合物减少，直接产物含量降低，d项正确。3 如图是夏季晴朗的一天中，某绿色植物体内三碳化合物和五碳化合物两种化合物相对含量的变化曲线图，有人据图做出了如下分析和判断，其中正确的是()am表示五碳化合物，因为夜间叶绿体不能产生atp和h，五碳化合物因缺少atp不能与co2结合而积累b在59时，光合作用的最大限制因子是温度，1115时最大的限制因子是光照和co2c1620时两种物质含量变化的主要原因是环境因素的改变引起植物气孔开放和atp、h生成减少d环境因素的变化引起植物呼吸作用增强产生较多的co2是1620时两种物质含量变化的主要原因答案c解析必须先读懂两条形态相似、变化相反曲线的意义，运用光合作用过程中物质、能量及影响因素等方面的规律审题，进行综合分析，才能正确做出选择。题干提示两条曲线是关于光合作用过程中，两种化合物相对含量的变化，因此，紧扣三碳化合物和五碳化合物相互转化的条件和因果关系是解题的出发点。早上有光照后，光反应产生的atp和h增多，三碳化合物被还原而减少，五碳化合物则增多；傍晚光照减弱，光反应产生的atp和h减少，三碳化合物增多，五碳化合物则减少，所以m表示三碳化合物，n表示五碳化合物。co2的固定不需要atp，在59时，光合作用的最大限制因子是光照而不是温度，1115时光合作用最大的限制因子不是光照，而是co2。模型法分析物质的量的变化特别提醒(1)以上分析只表示条件改变后短时间内各物质相对含量的变化，而非长时间。(2)以上各物质变化中，三碳化合物和五碳化合物含量的变化是相反的，h和atp含量变化是一致的。考点三影响光合作用的因素重要程度：1影响光合作用的环境因素2提高光能利用率的途径：延长光照时间(轮作套种)、增加光照面积(合理密植)、增强光合作用效率等。1探究单因子对光合作用速率的影响(1)据图解读光照强度对光合作用强度的影响a点：光照强度为0，只进行细胞呼吸；ab段：光合作用强度小于细胞呼吸强度；b点：光补偿点(光合作用强度与细胞呼吸强度相等时的光照强度)；bc段：光合作用强度大于细胞呼吸强度；c点：光饱和点(光照强度达到c点后，光合作用强度不再随光照强度增强而增强)。(2)据图解读co2浓度对光合作用强度的影响a点：co2补偿点(表示光合作用速率等于细胞呼吸速率时的co2浓度)；a点：表示进行光合作用所需co2的最低浓度；b和b点：co2饱和点(两组都表示在一定范围内co2浓度达到该点后，光合作用强度不再随co2浓度增加而增加。(3)据图解读温度对光合作用强度的影响光合作用是在酶催化下进行的，温度直接影响酶的活性。一般植物在1035 下正常进行光合作用，其中ab段(1035 )随温度的升高而逐渐加强，b点(35 )以上由于光合酶活性下降，光合作用开始下降，50 左右光合作用停止。2 探究多种因子对光合作用的影响p点时，限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子，随该因子的不断加强，光合速率不断提高。当到q点时，横坐标所表示的因子不再影响光合速率，要想提高光合速率，可适当提高图示中的其他因子。1 如图曲线表示黄豆在适宜温度、co2浓度为0.03%的环境中光合作用速率与光照强度的关系。在y点时改变某条件，结果发生了如曲线的变化。下列分析合理的是()a与y点相比较，x点时叶绿体中三碳化合物含量低b在y点时，适当升高温度可导致曲线由变为cx点时光合作用的制约因素主要是叶绿体中色素的含量dz点时光合作用的制约因素可能是二氧化碳浓度答案d解析x点时，光照强度较弱，光反应提供的h和atp较少，三碳化合物的浓度较y点时高，a项不正确；题目中提到已是在适宜温度下，如果再提高温度，会降低光合作用速率，b项不正确；制约x点的光合作用因素是光照强度，c项不正确；在适宜温度下和同等光照强度条件下，提高co2浓度可大幅度提高光合作用速率，d项正确。2 如图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系。图示中，ce段是增大了光照强度后测得的曲线。下列有关叙述中，正确的是()a植物体鲜重增加量是光合作用强度的重要指标b出现bc段的限制因素主要是温度c叶绿体内的三碳化合物含量，c点时大于b点d在e点后再次增大光照强度，曲线有可能为eg答案d解析植物鲜重的增加主要是水分，不能代表光合作用的强度。在c点增加光照强度，光合作用强度增加，说明出现bc段的限制因素主要是光照强度。bc段光合作用强度基本不变，c点和b点三碳化合物维持动态平衡。在一定范围内光合速率随着光照强度的增加而加快。但超过一定范围之后，光合速率的增加转慢；当达到某一光照强度时，光合速率就不再增加，这种现象称为光饱和现象。在e点后再次增大光照强度，曲线有可能为eg。3 在农业生产实践中，常采用多种措施提高农作物的产量。下列各项叙述中，措施与直接目的不一致的是()a给植物补充氮肥用途之一是因为atp和h的组成元素中有n，可以提高光合作用效率b将阴生植物和阳生植物套种，利于提高作物光合作用速率c营养生殖可加快作物繁殖速率，利于优良性状的保持d合理密植有利于增加植物周围的co2浓度答案b解析atp和h是光合作用的中间产物，其组成元素都是c、h、o、n、p，所以补充n元素可提高光合作用效率；阴生植物与阳生植物套种，可充分利用光能，但不能提高作物的光合作用速率；营养生殖属于无性繁殖，可保持作物的优良性状；合理密植使作物空气流通，增加作物周围的co2浓度。4 下图为某植物光合作用速率与环境因素之间的关系，请据图回答下列问题：(1)图甲表示在光照弱的情况下，光合作用速率随_的增加成正比例增加，这种情况下，可以认为此时影响光合作用的过程是_阶段。(2)从图甲可知，光照强度超过某一强度时，光合作用不再增强，且有稳定发展的趋势，这种变化主要决定于_，此时光合作用的_阶段受到限制。(3)图乙中出现cd段的原因是_。(4)请在图甲中绘制50 时植物光合作用速率变化的曲线。(5)根据图甲，在图乙中绘制光照强度为a时，不同温度下光合作用速率变化的曲线。答案(1)光照强度光反应(2)温度暗反应(3)随着温度的升高，酶活性降低，光合作用速率降低(4)如图甲所示(5)如图乙所示解析(1)光合作用速率受光照强度、温度和co2浓度等因素影响，本题只研究了光照强度和温度对植物光合作用的影响，由图甲可以看出，光照弱时，光合作用速率随光照强度的增加而上升，此时外界条件主要影响光反应阶段，而与温度无关。(2)当光照强度超过某一值时，温度又成了限制因素。此时光合作用的暗反应阶段受到限制。(3)超过最适温度时，随着温度升高，酶活性下降，光合作用速率下降。(4)由图乙可以看出，在50 时光合作用速率大于20 而小于30 时的速率，可在图甲中相应画出。(5)由图甲看出，在光照强度为a时，光合作用速率与温度变化无关，可在图乙中相应画出。实验六绿叶中色素的提取与分离重要程度：)1 由操作要求探究操作目的过程操作要求操作目的提取色素(1)选新鲜绿色的叶片使滤液中色素含量高(2)研磨时加无水乙醇溶解色素(3)加少量sio2和caco3研磨充分和保护色素(4)迅速、充分研磨防止乙醇挥发，充分溶解色素(5)盛放滤液的试管管口加棉塞防止乙醇挥发和色素氧化分离色素(1)滤纸预先干燥处理使层析液在滤纸上快速扩散(2)滤液细线要细、直、齐使分离出的色素带平整不重叠(3)滤液细线干燥后再画一两次使分离出的色素带清晰分明(4)滤液细线不触及层析液防止色素直接溶解到层析液中2 试分析分离色素时色素带颜色过浅的原因分析(1)叶片颜色太浅；(2)叶片放置时间太久；(3)研磨不充分；(4)未加caco3；(5)加入提取液量太多；(6)研磨时间太长。1 判断下列关于叶绿素的叙述(2013新课标全国，2、2012海南，9)：(1)叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素( )(2)被叶绿素吸收的光可用于光合作用( )(3)叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同( )(4)植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光( )(5)叶绿素a和b主要吸收蓝紫光和红光( )(6)绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同( )(7)利用纸层析法可分离出4种叶绿体色素( )(8)乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能( )2 将可见光通过三棱镜后照射到绿色植物叶片的某种色素提取液上，可获得该吸收光谱(图中的暗带表示溶液吸收该波长的光后形成的光谱)。则该色素是()a类胡萝卜素 b叶黄素 c胡萝卜素 d叶绿素a答案d解析叶绿体中的色素包括叶绿素和类胡萝卜素。其中，叶绿素包括叶绿素a和叶绿素b，主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素包括胡萝卜素和叶黄素，主要吸收蓝紫光。从图中可以看出，该色素主要吸收了红光和蓝紫光，所以该色素为叶绿素a。答题模板吸收光谱模型3 如图表示叶绿体色素提取分离实验中纸层析的结果，据图判断，用作实验材料的叶片颜色为()a红色 b黄色 c绿色 d紫色答案b解析在叶绿体色素提取和分离实验中，滤纸条上的四条色素带距点样处的距离由近及远分别是：叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素，由图可知，叶绿素含量比类胡萝卜素含量少，用作实验材料的叶片应呈黄色。b选项正确。4 图中代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果，则图所示结果最有可能来自于()a水培的洋葱叶b生长的柳树幼叶c培养的衣藻d秋冬的银杏落叶答案d解析从两条层析条带上分析可知，滤纸条缺少了叶绿素a和叶绿素b的色素带。可能是选择的材料中缺少叶绿素。从4个选项分析，秋冬季的银杏落叶由于叶绿素分解，而呈现黄色，所以层析出的色素带最可能出现的情况。知识归纳影响叶绿素合成的三种因素(1)温度：叶绿素合成需要酶的催化作用，低温抑制叶绿素的合成。(2)光照：光是叶绿素合成的必要条件，黑暗中不能合成。(3)矿质元素：镁是合成叶绿素的必需元素，铁、锰等是叶绿素形成过程中某些酶的辅助成分。1叶绿体中的色素有4种，即叶绿素a、叶绿素b、叶黄素和胡萝卜素。2叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。3吸收光能的四种色素分布在类囊体膜上。4叶绿体是进行光合作用的场所。它内部的巨大膜表面上，不仅分布着许多吸收光能的色素分子，还有许多进行光合作用所必需的酶。5光合作用释放的o2来自于h2o。6光反应阶段就是叶绿体中的色素吸收光能，将h2o分解成h和o2，同时形成atp的过程。7暗反应过程是在叶绿体基质内，在多种酶催化下完成的。包括co2的固定和三碳化合物的还原等过程。8提高光合作用的强度措施有：控制光照强弱和温度的高低、适当增加环境中co2浓度等。9光合作用最终使光能转换成为化学能，储存在生成的糖类等有机物中。高考模拟提能训练高考题组1 (2013江苏卷，5)关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是()a使用定性滤纸过滤研磨液b将干燥处理过的定性滤纸条用于层析c在划出一条滤液细线后紧接着重复划线23次d研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素答案b解析色素易被滤纸吸附，故用纱布过滤，a错误；每次重复画色素滤液细线时，需等干燥后再进行，c错误；由于叶绿体中的色素不溶于水，因此研磨叶片时需用无水乙醇或丙酮，d错误。2 (2013海南卷，10)某植物叶片不同部位的颜色不同，将该植物在黑暗中放置48 h后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如图所示。在日光下照光一段时间，去除锡箔纸，用碘染色法处理叶片，观察到叶片有的部位出现蓝色，有的没有出现蓝色。其中，没有出现蓝色的部位是()aa、b和d ba、c和ecc、d和e db、c和e答案b解析部位c、e被锡箔纸遮盖，所以不能进行光合作用，而a部位为黄白色，没有叶绿素，不能进行光合作用产生淀粉，所以加碘液不会变蓝。3 (2013浙江卷，30)为研究某植物对盐的耐受性，进行了不同盐浓度对其最大光合速率、呼吸速率及根相对电导率影响的实验，结果见下表。盐浓度(mmoll1)最大光合速率(mol co2m2s1)呼吸速率(mol co2m2s1)根相对电导率(%)0(对照)31.651.4427.210036.591.3726.950031.751.5933.190014.452.6371.3注：相对电导率表示处理细胞与正常细胞渗出液体中的电解质含量之比，可反映细胞膜受损程度。请据表分析回答：(1)表中最大光合速率所对应的最小光强度称为_。与低盐和对照相比，高盐浓度条件下，该植物积累有机物的量_，原因是co2被还原成_的量减少，最大光合速率下降；而且有机物分解增加，_上升。(2)与低盐和对照相比，高盐浓度条件下，根细胞膜受损，电解质外渗，使测定的_升高。同时，根细胞周围盐浓度增高，细胞会因_作用失水，造成植物萎蔫。(3)高盐浓度条件下，细胞失水导致叶片中的_增加，使气孔关闭，从而减少水分的散失。答案(1)光饱和点减少三碳糖呼吸速率(2)根相对电导率渗透(3)脱落酸解析(1)光强度为植物光合作用的影响因素之一。一定范围内，随着光强度增大，光合速率逐渐变大；达到某一光强度后，光合速率不再发生变化，此时对应的最小光强度我们称之为光饱和点。分析表格中数据，低盐(100 mmoll1)时，最大光合速率为36.59 mol co2m2s1，而呼吸速率为1.37 mol co2m2s1；对照组的最大光合速率为31.65 mol co2m2s1，而呼吸速率为1.44 mol co2m2s1；而高盐浓度(900 mmoll1)时，最大光合速率为14.45 mol co2m2s1，而呼吸速率为2.63 mol co2m2s1；所以高盐浓度条件下，该植物积累的有机物的量减少。从有机物的合成和分解两方面进一步分析原因，因为植物吸收的co2减少，所以还原产生的三碳糖减少；同时，呼吸速率上升，故积累的有机物减少。(2)分析表格信息，高盐浓度条件下，根相对电导率为71.3%，而低盐浓度条件下，根相对电导率为26.9%；对照组的为27.2%。产生这种现象的原因是因为高盐浓度条件下，根细胞受损，电解质外渗，使测定的根相对电导率升高。另外，电解质外渗使得细胞外的液体浓度高于细胞液，根细胞因渗透作用而失水，造成植物萎蔫。(3)气孔的关闭和植物体内的脱落酸含量呈正相关。在高浓度条件下，细胞失水导致叶片中的脱落酸增加，从而使叶片的气孔关闭，减少植物失水。模拟题组4 如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。据图判断，以下说法不正确的是()a由图可知，类胡萝卜素主要吸收400500 nm波长的光b用450 nm波长的光比600 nm波长的光更有利于提高光合作用强度c由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后，叶绿体中三碳化合物的量增加d土壤中缺乏镁时，植物对420470 nm波长的光的利用量显著减少答案c解析类胡萝卜素主要吸收400500 nm波长的光，a正确；据图可知，用450 nm波长的光比600 nm波长的光更有利于提高光合作用强度，b正确；由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后，色素吸收光能增强，光合作用增强，三碳化合物还原加速，叶绿体中三碳化合物的量将减少，c项错误；叶绿素b主要吸收420470 nm波长的光，缺镁时叶绿素合成减少，所以此波段的光的利用量显著减少，d正确。5 如图为叶绿体的亚显微结构模式图，关于其结构与功能的叙述，不正确的是()a和均为选择透过性膜b光反应的产物有o2、还原氢和atp等c上的反应需要光，不需要酶，中的反应不需要光，需要多种酶d光能转变为活跃的化学能在上进行；活跃的化学能转变为稳定的化学能在中完成答案c解析图中分别为叶绿体的外膜、内膜、类囊体膜和基质。叶绿体的外膜和内膜都具有选择透过性；在叶绿体的类囊体膜上进行光反应，产物有o2、还原氢和atp等，需要酶的催化，该过程可将光能转化为活跃的化学能储存在atp中；在叶绿体的基质中进行暗反应，不需要光，但需要多种酶，该过程可将atp中活跃的化学能转化为稳定的化学能储存在有机物中。6 图1中试管甲与试管乙敞口培养相同数量的小球藻，研究光照强度对小球藻氧气释放量的影响，结果如图2曲线所示。据图分析，下列叙述不正确的是()a甲曲线和乙曲线不同的原因是小球藻对光的利用能力不同bq点的氧气释放量为零，表示光合作用强度为零cp点负值产生的原因是呼吸作用消耗氧气d若光照强度突然由r变为s，短时间内叶肉细胞中三碳化合物的含量会增加答案b解析由图1可知，试管乙中盛有缺镁培养液，这会造成所培养的小球藻的叶绿素含量减少，从而影响小球藻对光的吸收，影响其光合作用。由图2可知，q点的氧气释放量为0，即此时光合作用强度与呼吸作用强度相等。p点代表光照强度为0时，呼吸作用对氧气的消耗量。若光照强度突然由r变为s，光反应产生的h和atp减少，造成三碳化合物的消耗量减少，而三碳化合物的产生量基本不变，故短时间内三碳化合物的含量增加。1 某班学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同，出现了以下四种不同的层析结果。下列分析错误的是()a甲可能是因为研磨时未加入sio2b乙可能是因为研磨时未加入caco3c丙可能误用蒸馏水做提取液和层析液d丁是正确操作得到的理想结果答案d解析色素的提取和分离实验中，sio2可使菠菜叶研磨充分，caco3可防止叶绿素受到破坏，未加入sio2和caco3时，会发生甲、乙图示的现象，a、b正确；丙图中色素含量基本为零，可能是误用蒸馏水做提取液和层析液的结果，c正确；丁图显示含量最高的是叶黄素，实际上正常绿色叶片中叶绿素a和叶绿素b多，d错误。2 生态学家研究发现，植物群落中的类胡萝卜素和叶绿素的比率(黄/绿比率)与群落的p(光合作用)/r(呼吸作用)比率呈现一定的关系，这种关系如图所示。以下判断正确的是()a有机物积累逐渐增多，黄/绿比率有增高趋向b人工林年平均黄/绿比率过高时，应适当采伐c农作物栽培时选择b点比a点更适宜d在作物收获季节，群落的p/r值可能在a点答案b解析有机物积累逐渐增多，黄/绿比率有降低趋向，a错误；人工林年平均黄/绿比率过高时，p/r过低，应适当采伐，b正确；据图可知，a点的黄/绿比率小，p/r比率较大，光合作用明显大于呼吸作用，农作物栽培时应该主要考虑作物的生长，a点比b点好，c错误；农作物在收获季节，叶片变黄，光合作用减弱，黄/绿比率较大，p/r比率较小，应该在b点附近，d错误。3 如图为叶肉细胞中两种细胞器的模式图。下列叙述中，正确的是()a均具有光合色素b均具有合成atp的酶c处具有合成和转化三碳化合物的酶d处生成的co2可扩散至处被利用答案c解析叶绿体内与光合作用有关的色素分布在类囊体膜上；为叶绿体基质，进行光合作用的暗反应，该过程没有atp的合成，因此不含合成atp的酶；三碳化合物的合成和转化发生于暗反应过程，因此在叶绿体基质中含有与之相关的酶；为线粒体内膜，此处不能产生co2。4 下列实验中，科学家使用的科技手段显著不同于其他的是()a恩吉尔曼证明叶绿体是光合作用的场所b鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水c卡尔文探明co2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径d科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究答案a解析选项b、c、d中都运用了同位素标记法，而选项a中运用了显微镜观察法。5 植物气孔是由两个保卫细胞组成的，其开张度有多种调节机制，其中的一个调节机制如图：so2抑制co2固定的酶活性保卫细胞中co2浓度相对提高aba气孔关闭根据以上内容，判断下列说法错误的是()a当co2浓度过高时，可能会抑制光合作用baba在一定程度上可帮助植物免受so2的破坏c当so2浓度过高时，植物体内三碳化合物的含量上升dco2进出保卫细胞的方式为简单扩散答案c解析根据题图可知，当so2浓度过高时，会抑制co2固定的酶的活性，使co2固定量减少，生成物三碳化合物的含量也相对下降。6 如图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构示意图以及发生的生化反应。下列有关叙述，错误的是()a图甲、乙中的生物膜分别存在于叶绿体、线粒体中b图甲中的a实际上是h，图乙中的b主要来自葡萄糖的分解c甲、乙两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生atpd影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素除了温度外分别是光照强度、o2浓度答案b解析由图可知，图甲代表在叶绿体类囊体膜上进行的水的光解，图乙代表在线粒体内膜上进行的水的合成。图甲中水解产生o2和h，图乙中的b少部分来自葡萄糖的分解。叶绿体类囊体膜上进行水的光解、线粒体内膜上进行水的合成时均有atp的合成。除温度外，光照强度、o2浓度分别是影响光合作用的光反应、有氧呼吸的主要环境因素。7 某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下)，与正常叶片相比，实验结果是()a光吸收差异显著，色素带缺第2条b光吸收差异不显著，色素带缺第2条c光吸收差异显著，色素带缺第3条d光吸收差异不显著，色素带缺第3条答案b解析水稻的叶黄素缺失，则对蓝紫光的吸收减少，对红光的吸收无明显差异，a、c项错误。色素层析条带从上至下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，叶黄素缺失则色素层析条带从上至下缺第2条，故b项正确、d项错误。8 如图a、b分别表示两种植物在其他条件均适宜的情况下，光合速率和呼吸速率随光照强度变化而变化的研究情况。下列有关叙述，不正确的是()a该项研究中两种植物所处的环境温度相同且保持不变b两图中阴影部分的纵向值代表相应光照强度时的净光合速率c图b代表的植物可能更适宜生活于弱光照环境中d植物处于图中cp所示光照强度时，叶肉细胞消耗的o2大多需经过5层生物膜答案a解析该项研究中除光照强度外，其他条件都处于两种植物生长的最适宜状态，故所处环境温度不一定相同，a错误；图中的光合速率是植物进行光合作用的总光合速率，而净光合速率总光合速率呼吸速率，b正确；图b代表的植物的光饱和点较低，所以更适宜生活于弱光照环境中，c正确；植物处于图中cp所示光照强度时，光合速率和呼吸速率相等，所以叶肉细胞中叶绿体产生的o2大多需经过5层生物膜进入线粒体参与有氧呼吸，d正确。9 如图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是()a该反应的场所是叶绿体的类囊体b三碳化合物生成c6h12o6需要h、atp和多种酶的参与c提高温度一定能促进c6h12o6的生成d在无光条件下，有利于暗反应进行答案b解析图示为光合作用的暗反应阶段，该反应进行的场所是叶绿体基质，故a错误；三碳化合物生成c6h12o6需在多种酶的催化下，利用atp提供的能量，通过h的还原进行，故b正确；若该生理过程已在最适温度条件下进行，提高温度反而会降低酶的活性，会使反应减慢，故c错误；在无光条件下，暗反应会因h和atp的缺乏受到限制，故d错误。10(2013四川卷，8)将玉米的pepc酶基因导入水稻后，测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果，如图所示。(注：气孔导度越大，气孔开放程度越高)(1)水稻叶肉细胞进行光合作用的场所是_，捕获光能的色素中含量最多的是_。(2)co2通过气孔进入叶肉细胞后，首先与_结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供_。(3)光照强度低于8102molm2s1时，影响转基因水稻光合速率的主要因素是_；光照强度为1014102molm2s1时，原种水稻的气孔导度下降但光合速率基本不变，可能的原因是_。(4)分析图中信息，pepc酶所起的作用是_；转基因水稻更适宜栽种在_环境中。答案(1)叶绿体叶绿素a(2)五碳化合物h和atp(3)光照强度光照强度增加与co2供给不足对光合速率的正负影响相互抵消(或“co2供应已充足且光照强度已达饱和点”)(4)增大气孔导度，提高水稻在强光下的光合速率强光解析(1)植物叶肉细胞进行光合作用的场所均为叶绿体，叶绿体中捕获光能的色素有叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素和叶黄素，其中叶绿素a含量最多。(2)co2进入叶肉细胞内首先与五碳化合物结合形成三碳化合物，此过程称为“co2的固定”，三碳化合物需接受光反应为之提供的h、atp后被还原。(3)如题图所示，8102 molm2s1时，光照强度尚未达到转基因水稻光饱和点。在此之前，影响转基因水稻光合速率的主要因素是光照强度；在光照强度为1014102 molm2s1时，气孔导度虽然下降，但该气孔导度下co2供应可能已充足，且该光照强度已经达到了原种水稻的光饱和点。故光合速率可能不受影响。(4)两图信息显示，与原种水稻相比，转基因水稻气孔导度更得以提升，且光饱和点明显增大，由此可推知，pepc酶可增大气孔导度，提高水稻在强光下的光合速率，使水稻更适宜于强光环境。11(2013江苏卷，33)为探讨盐对某生物燃料树种幼苗光合作用的影响，在不同浓度nacl条件下，对其净光合速率、胞间co2浓度、光合色素含量等进行测定，结果如图。检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化。请参照图回答下列问题：(1)叶绿体中色素的功能是_。(2)大气中的co2可通过植物叶片表面的_进入植物体内。光合作用产生的有机物(c6h12o6)中