【创新设计】高中语文 816骑桶者分层训练 新人教版选修《外国小说欣赏》.doc

第16课骑桶者(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1下列加点字读音完全正确的一项是()(3分)a奔驰(bn) 遭殃(yn) 咳嗽(sou) 杜撰(zhun)b不啻(ch) 供应(n) 蔑视(mi) 飘浮(f)c煤屑(xi) 穹顶(qin) 扇走(shn) 倒毙(b)d门槛(kn) 地窖(jio) 迈动(mn) 沉浊(zhu)解析a项“奔”应读bn。b项“供”应读n。d项“迈”应读mi。答案c2下列词语书写无误的一项是()(3分)a盾牌循私枉法遗憾撼天动地b当心 饥饿难挡 衷心 言不由衷c包裹 食不果腹 喜旺 喜出望外d十诫 谆谆告戒 掩埋 奄奄一息解析a项“循”应为“徇”。b项 “挡”应为“当”。d项“戒”应为“诫”。答案c3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()(3分)由于生产所_的原材料价格上涨，生产成本也不断攀升。这种不文明的行为，应该受到严厉的_。头昏目眩有可能是颈椎病的_。a必需斥责病征b必须斥责病症c必须叱责病征d必需叱责病症解析必需：动词，表示一定得有，不可缺少。必须：副词，表示一定要，强调事实上或情理上的必要性。斥责：偏重于言辞责骂。叱责：偏重于大声呵斥，强调声音大。病征：表现在身体外面的显示出是什么病的征象。病症：病。答案a4下列各句中，加点的词语使用正确的一项是()(3分)a作为新时期的中学生，我们应明白：考试不是学校的唯一追求，学校不是学习的唯一场合，课堂不是学习的唯一渠道，教师不是学生知识的唯一传授者。b本次机构改革要坚持积极稳妥、循序渐进的方针，具体改革方案在实施过程中需要根据形势的发展适时进行调整，力求毕其功于一役。c公平和正义是治愈社会心理疾病的最佳良药：只有少一些“拼爹门”，公民才会多一分平常心；只有机会公平，才不会有那么多的人自怨自艾，感叹什么大材小用、怀才不遇。d面对新规严厉的处罚条款，很多有车一族、有证一族小心翼翼恶补新交规，尽管如此，还有部分驾驶员因为“学艺不精”吃了苦头。解析a项场合：一定的时间、地点、情况。场所：活动的处所。此处应用“场所”。b项毕其功于一役：一次行动便完成本应分期做完的事情。其意思与所在句子表意相矛盾。c项自怨自艾：本义是悔恨自己的错误，自己改正，现仅指悔恨。感叹怀才不遇，是心怀幽怨，而不是悔恨，望文生义。d项尽管：连词，表示姑且承认某种事实，下文往往有“但是、然而、还是”等表转折的连词跟它呼应。答案d5下列各句中，没有语病的一项是()(3分)a在漫长而寒冷的冬天，骑桶者只剩下一个空无一物的“桶”，生存的渴望驱使着他骑着这个一无所有的桶飞向煤铺老板才可能给予他生存希望。b卡夫卡是欧洲著名的表现主义作家。他生活在奥匈帝国行将崩溃的时代，又深受尼采、柏格森哲学影响，对政治事件也一直旁观态度。c我的煤桶虽然有着一匹良种坐骑所具有的一切优点；但它没有抵抗力；它太轻了；一条妇女的围裙就能把它从地上驱赶起来。d以往私有概念对人们是陌生和淡薄的，人们对私有财产的归属普遍缺乏安全感，现在物权法将给私有财产提供法律安全保障。解析a项结构混乱，应改为“煤铺老板，他才可能有生存的希望”或者“可能给予他生存希望的煤铺老板”。b项介词残缺，应改为“对政治事件也一直持有旁观态度”。d项语序不当，“以往私有概念对人们是陌生和淡薄的”主客倒置。答案c6“我”认为老板娘看见了自己，老板娘却说“我什么也没有看到，什么也没有听到”，老板娘到底有没有听到“我”的呼喊，看到“我”这个人呢？(5分)答：_答案听到看到的理由：小说中说“她当然马上看到了我”“她把围裙解了下来，并用围裙把我扇走”，从中可见，老板娘看到了“我”。没有听到看到的理由：“我从未下降到齐房屋大门那么低”，老板娘出来后，不可能朝空中看，因此她看不见“我”。如果她看见“我”了，发现“我”骑着桶在空中飞翔，应该会惊讶新奇，说不定会用煤换“我”的会飞翔的桶。而老板娘解下围裙，可能是她觉得围裙上有毛线绒，想通过“扇”这个动作把毛线绒抖掉。而“我”的喊声和钟声“混合在一起”，老板娘以为“我”的喊声就是钟声。阅读与鉴赏一、课内精读阅读下面的语段，完成710题。“好，”他的妻子说，她走上了台阶，来到街上。她当然马上看到了我。“老板娘，”我喊道，“衷心地向你问好；我只要一铲子煤；放进这儿的桶里就行了；我自己把它运回家去；一铲最次的煤也行。钱我当然是要全数照付的，不过我不能马上付，不能马上。”“不能马上”这两个词多么像钟声啊，它们和刚才听到的附近教堂尖塔上晚钟的声响混合在一起，又是怎样地使人产生了错觉啊！“他要买什么？”煤店老板喊道。“什么也不买，”他的妻子大声应着，“外面什么也没有；我什么也没有看到，什么也没有听到；只是听到钟敲六点，我们关门吧。真是冷得要命；看来明天我们又该忙了。”她什么也没有看见，什么也没有听见；但她把围裙解了下来，并用围裙把我扇走。遗憾的是，她真的把我扇走了。我的煤桶虽然有着一匹良种坐骑所具有的一切优点；但它没有抵抗力；它太轻了；一条妇女的围裙就能把它从地上驱赶起来。“你这个坏女人，”当她半是蔑视半是满足地在空中挥动着手转身向店铺走去时，我还回头喊着，“你这个坏女人！我求你给我一铲最次的煤你都不肯。”就这样，我浮升到冰山区域，永远消失，不复再见。7(1)“她当然马上看到了我”一句，去掉“当然”一词好吗？为什么？(3分)答：_(2)既然说“她什么也没有看见，什么也没有听见”，但怎么又说“用围裙把我扇走”？(2分)答：_答案(1)去掉“当然”一词不好。“当然”一词有加强语气的作用，说明“我”判断的心理主观性和肯定性，明确了“我”的心理现状。这就为下文的骂“你这个坏女人”埋下了伏笔。(2)“我”主观认为“她什么也没有看见，什么也没有听见”是视而不见，她解下围裙也是为了把“我”扇走，但没去考虑“我”自己是在穹顶上，别人可能真的看不见；没考虑到她说“我们关门吧”，解下围裙是店铺要打烊了。作者这样写更能活化出“我”的敏感而不善沟通的性格特征。8“我的煤桶虽然有着一匹良种坐骑所具有的一切优点；但它没有抵抗力；它太轻了；一条妇女的围裙就能把它从地上驱赶起来。”这句话在表达上有何特点？(5分)答：_答案煤桶很轻，生活很重；幻想很好，现实很惨。作者把煤桶与良马类比，把虚幻和优点并提，把幻想的破灭说成“一条妇女的围裙就能把它从地上驱赶起来”，诙谐幽默中透着辛酸、无奈与泪水。9“我”在此处是一种什么样的心理特点？并举例说明。(5分)答：_答案(1)恳切。“衷心地向你问好”“一铲最次的煤也行”。(2)卑怯。飘在穹顶，不敢下到地面，郑重请求。(3)主观臆想，不能客观沟通。“她半是蔑视半是满足”。(4)怨恨而又逃避。“你这个坏女人”“永远消失，不复再见”。10文中画线句子在情节的发展中起到了什么样的作用？(5分)答：_答案为下文煤店老板妻子的推辞作了铺垫。二、课外拓展阅读下面的文字，完成1115题。黄昏(英)萨基诺尔曼葛尔特茨比坐在海德公园的长凳上，背向着公园栏杆围起来的长方形草坪。这是三月初的一个傍晚。暮色苍茫，笼罩着大地，只有那微弱的月光和点点星星的亮光冲淡着昏暗的夜幕。马路和人行道都空落落的。然而，就在这若明若暗的夜色中仍有不少被人们遗忘的小人物在活动着。他们有的荡来荡去，无声无息；有的把自己点缀在长凳和木椅上，一点儿也不显眼，在昏暗中，他们的身影已经无法辨认清楚。葛尔特茨比此时心事重重，眼前的景色与他此刻的心情完全和谐。黄昏，在他看来，是失败者的时刻。经过奋斗仍不免遭到惨败的男男女女，在这日薄西山的时候纷纷出来活动。他们把失掉的好运、破灭的希望深深地掩藏起来，躲避着好奇者的寻根问底。他们寒酸的衣衫、压弯的双肩、忧郁的目光，在暮色中不会引起人们的注意，起码，他们不会被人们认出来。长凳另一端，就在他身旁，坐着一位老先生。从他的神态里，可以看出他正在和社会抗衡，但是他的气概已趋衰退。坐了一会儿，老人起身离去。远去的背影慢慢消失在黑暗中。空出来的位子几乎立刻就被一个年轻人占据了。年轻人衣着虽然比较考究，但是他面部的神情并不比那位老人开朗。新来的人一屁股坐在长凳上，同时嘴里还狠狠地骂了一声，吐字之清楚就好像是要强调：在这个世界上，没有一件事能使他称心如意。“看来您心情不大好啊。”葛尔特茨比说道，心里揣摸着年轻人的这番表演准是为着引起他适当的注意。年轻人转过身来，脸上的神情坦然得令人不能产生一点怀疑。但是葛尔特茨比反而因此一下子警觉了起来。“要是陷入我的困境，您的心情也好不了。”他回答说。“是吗？”葛尔特茨比不动声色地问道。“我今天下午到的伦敦，在一个以前未去过的饭店住下。我刚给家里人写完了一封信，告诉他们我的住处，就出去买香皂了我讨厌旅店里的香皂，可自己又忘记准备了。我在街上溜达一会儿，在酒吧喝了杯酒，又逛了逛商店，然后转身回旅馆。就在这时候，忽然意识到，我根本没记住旅馆叫什么，更不知道它坐落在哪条街上。这多么尴尬！我在伦敦又举目无亲。当然了，我可以打电报给家里人，叫他们把地址告诉我，可是这封电报明天才能收到，而眼下我身上一个钱也没有了，我出来的时候，身上只带了一先令。买了块香皂，喝了杯酒，也就花得差不多了，我兜里只剩下两便士，只怕要落得个流浪街头，无处栖身了。”年轻人讲完这段故事后，出现了片刻沉寂。这种沉寂意味深长。“您大概想，我讲的这段遭遇荒诞无稽吧。”年轻人随后接着说道，语调里多少带着点委屈的口气。“这事也并非不可能，”葛尔特茨比像法官审理案件似的说，“记得有一次我也经历过这么一件事。”“然而，”葛尔特茨比慢吞吞地说，“这段故事里的破绽就在于您拿不出那块香皂来。”年轻人连忙向前探身，在大衣口袋里忙乱地摸了起来。他一下子跳了起来。“准把它丢了。”他怒气冲冲地嘟囔了一声。“一个下午就丢了家旅馆，又丢了块香皂，这只能说明您存心粗枝大叶。”葛尔特茨比接着说道，可是年轻人没等他话音落地就走了。他顺着小路溜掉了，头昂得高高的。不过，在他那高傲的表情中，总显得有几分疲倦的样子。“说来怪可惜，”葛尔特茨比想道，“整个故事中只有出去买香皂这一点有说服力，然而在这细节上露了马脚。他要有一点先见之明，就应该事先准备下一块香皂，包装和封记都要跟刚从铺子里买来的一样，那他准可以成为这一行业里出类拔萃的人。干他那一行，什么都得事先想好。要有这种能力，而且是无限的能力，才能称得上是个歪才。”想到这里，葛尔特茨比站了起来，准备离去。就在这时候，他惊讶地、关切地喊了一声。只见地上，在长凳边上，失落着一个椭圆形小纸包，外表和店主人精心打上封记的一样。除了是块香皂，还能是什么！准是那年轻人一屁股坐下来的时候从衣兜里掉出来的。说时迟，那时快，葛尔特茨比立刻顺着那暮色笼罩着的小路追了下去，焦急地寻找着穿浅色大衣的年轻人的踪影。就在他遍寻不见，已经感到无望的时候，忽然他发现要找的那个人正站在马车道的路边上。年轻人神态犹豫地站着，显然拿不定主意，是从海德公园穿过去好呢，还是直奔耐茨布里支的熙熙攘攘的人行道。当他听到葛尔特茨比呼喊他的时候，他带着几分敌意，好像准备自卫似的猛然转过身来。“能证明您那段遭遇的真实性的重要证人找到了，”葛尔特茨比说道，伸出手来把香皂递了过去。“一定是您坐下来的时候从大衣兜里滑出来的。您走后，我在地上发现的。我曾经对您不信任，您一定要原谅。那时一切证据都对您不利。如今，既然我听取了香皂的证词，我想我也应当服从它的判决。您如不嫌弃，我可以借给您一枚二十先令的金币”年轻人连忙接过金币，放进兜里。“这是我的名片，上面有我的地址，”葛尔特茨比继续说道，“您这星期哪天还钱都可以。这儿是您那块香皂。可别再丢了，它可是您的好朋友啊。”“幸好给你找着了。”年轻人说道。接着，几句感激不尽的话脱口而出。声音还有点呜咽。他朝着耐茨布里支方向急忙跑去。“这孩子真可怜，差点哭出声来，”葛尔特茨比自言自语地说，“不过，这也不能怪他，困境中脱身，这种慰藉降临得太突然了。这对我也是个教训，(此处删去两句话)。”葛尔特茨比顺着原路往回走去。经过那条长凳时他看到一位老先生在长凳下面和四周望来望去，捅来捅去。葛尔特茨比认出这就是刚才同他坐在一起的那位老人。“您丢什么东西了，先生？”他问道。“对了，丢了一块香皂。”11补写文中空格部分的内容。(不超过30字)(3分)答：_答案不能自作聪明，不能仅仅凭一时的情况就给一个人下判断12赏析小说第一段场景描写的作用。(4分)答：_答案为人物活动提供舞台；为情节的展开作铺垫；渲染氛围；揭示人物性格，刻画人物形象。13从小说结尾处可以看出年轻人是个骗子，前文有多处伏笔，请至少指出三处并作简要说明。(4分)答：_答案(示例)衣着考究，神情焦虑暗示他和老人是同样的失败者。“溜掉”“疲倦”，是骗局被识破的狼狈表现。“敌意”“自卫”，是骗局被识破的真实反应。“朝着耐茨布里支方向急忙跑去”，行骗成功，溜之大吉。14简要分析小说中的诺尔曼葛尔特茨比这一人物形象。(4分)答：_答案诺尔曼葛尔特茨比是一个人生的失败者。善良热心。他借钱帮助年轻人渡过难关。戒备心强。年轻人的言谈举止让他产生了警觉。自以为是，爱嘲弄人。多次用语言讥讽年轻人。善于自我反省。15有人建议