中考语文总复习 基础巩固训练7.doc

教材过关九八年级下册(56单元)一、基础巩固1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。轩邈( ) 箪瓢屡空( ) 泠泠作响( ) 以衾拥覆( )食马者( ) 鸢飞戾天( )( ) 黔娄( ) 骈死( ) 缊袍敝衣( ) 觥筹交错( ) 谪守( ) 宠辱偕忘( )悄怆幽邃( ) 琅琊( ) 岸zh( ) tng( )兰ho( )月 q( )路 山岳qin ( )形答案：mio dn lng qn s yun l qin pin yn gng chu zh xi qiochung y 芷 汀 皓 歧 潜2.根据具体语境，解释下列句中加点的词语。(1)造饮辄尽(2)性嗜酒(3)或置酒而招之(4)曾不吝情去留(5)衔觞赋诗(6)若人之俦(7)每假借于藏书之家(8)弗之怠(9)走送之，不敢稍逾约(10)援疑质理(11)亦不详其姓字(12)自将磨洗(13)亲旧知其如此(14)期在必醉(15)如鸣佩环答案：（1）就 （2）爱好 （3）有时 （4）舍不得 （5）酒杯 （6）辈，同类 （7）借 （8）懈怠 （9）超过约定的期限 （10）引，提出 （11）知道 （12）拿 （13）旧交，旧友 （14）期望 （15）使动用法，使鸣响3.翻译下列句子。(1)鸢飞戾天者，望峰息心。(2)不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。(3)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(4)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(5)佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。答案：（1）极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息那热衷于功名利禄的心。（2）不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。（3）况且想与平常的马一样都不可能，又怎能要求它日行千里呢？（4）因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如别人。（5）呆呆的一动也不动，忽然向远处游去，动作轻快敏捷。4.文学常识填空。(1)陶渊明写过一篇别具一格的传记文章_，以“_”自况。(2)水调歌头明月几时有的作者是宋代文学家_。“水调歌头”是_名。(3)与朱元思书是一篇_，作者是南朝梁文学家_。(4)醉翁亭记的作者是_，宋朝著名文学家、史学家，号_，又号_。(5)小石潭记的作者是_，字子厚，_代文学家，“_”之一。(6)岳阳楼记是_朝_所作，选自_。(7)满井游记的作者是_，字中郎，号_，_代_家，与其兄、其弟并称为“_”。答案：（1）五柳先生传 五柳先生 （2）苏轼 词牌 （3）山水小品 吴均 （4）欧阳修 醉翁 六一居士 （5）柳宗元 唐 唐宋八大家 （6）宋范仲淹 范文正公集 （7）袁宏道 石公 明文学 公安三袁5.默写。(1)咏雪，古今多少人，惟唐代诗人岑参在白雪歌送武判官归京一诗中写得最绝的诗句是_，_。(2)刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或：喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是_，_。(3)杜牧的赤壁中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是_，_。(4)过零丁洋中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是_，_。(5)苏轼的水调歌头明月几时有一词中表达作者旷达胸襟，表现作者感悟人生哲理的词句是_，_，此事古难全。从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：_，_。_，_。(6)杜甫的茅屋为秋风所破歌:杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在茅屋为秋风所破歌一诗中发出了“_，_！风雨不动安如山”的呼喊。(7)龚自珍在己亥杂诗中表明，他载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是_，_。(8)李白的行路难中反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是_，_。(9)李商隐的无题中常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：_，_。答案：（1）忽如一夜春风来 千树万树梨花开 （2）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 （3）东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 （4）人生自古谁无死 留取丹心照汗青 （5）人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 但愿人长久 千里共婵娟 （6）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 （7）落红不是无情物 化作春泥更护花 （8）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 （9）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干6.阅读下面一首唐诗，完成(1)(2)题。酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。(1)“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？(2)“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？答案：（1）对新旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘；暗示贬谪时间长久，表现了对世态变迁的怅惘心情。（2）这两句诗生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律，表现出积极进取的人生态度。（答出“运用比喻”“生动形象”“揭示了新陈代谢的自然规律”或“表现出积极进取的人生态度”即可。）二、语言运用7.根据语境，在横线上填写诗句。 漫步在文学艺术的长廊，品读古代优美诗文：“_，草色遥看近却无”(韩愈早春呈水部张十八员外)，“乱花渐欲迷人眼，_”(白居易钱塘湖春行)引领我们欣赏早春美景；“_，长河落日圆”(王维使至塞上)，“_，愁云惨淡万里凝”(岑参白雪歌送武判官归京)为我们呈现边塞风光；“海内存知己，_”是王勃对即将离别的友人的真诚劝慰；杜甫望岳抒写“_，一览众山小”之豪情，王安石登飞来峰悟出“不畏浮云遮望眼，_”的哲理；当“生”与“义”不可得兼时，孟子主张“_”，在国家受侮、生灵涂炭之际，文天祥悲壮地喊出“人生自古谁无死，_”。答案：天街小雨润如酥 浅草才能没马蹄 大漠孤烟直 瀚海阑干百丈冰 天涯若比邻 会当凌绝顶 自（只）缘身在最高层 舍生取义者也 留取丹心照汗青8.探究性学习：你所在的班级开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。下面是你和班上同学搜集来的一些较有代表性的“好店名”及其简要说明：“载人舟”(鞋店名。把鞋子比喻为载人之舟。)“玉壶缘”(茶叶店名。“玉壶”出自名诗句“一片冰心在玉壶”。)“光合作用书房”(书店名。把读书、吸收知识的活动比喻为植物的光合作用过程。)“家和”(家具店名。令人联想到家和万事兴，联想到“家”最重要的是亲情。)“稻香村”(饭店名。借用辛弃疾名句“稻花香里说丰年”。)“百草”(中药店名。让人联想到神农尝百草，联想到该店的中草药种类繁多。)(1)你认为好店名最突出的一个特点是什么？请以上述“好店名”为例加以说明。(2)班上王虹同学的舅舅待人热情，理发技术不错，他在小巷深处开了一家个体小理发店，店名叫“环球高等发院”。大家都觉得这个店名不好，想帮他换个好店名。请你也帮忙拟出一个合适的店名来。答案：（1）答题要点：允许学生从不同角度去分析。所归纳的特点须有代表性，举例恰当，要有自己的一点分析。内涵深刻，引人联想。如“光合作用书房”巧借比喻，突出了读书、吸收知识的活动对人的重要性，耐人寻味突出商品的特点。如“百草”突出了中草药的特点，行业特色鲜明，店名与其经营的商品相吻合，且“百”字点出种类很多用语精巧、富有创意（或巧借古诗词、或巧用比喻、或联想想象）（2）答题要点：在一定程度上体现好店名的特点，能克服原有店名的毛病，符合该店客观条件。三、阅读训练(一)阅读下面的文字，完成911题。 甲予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 乙风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。9.解释句中加点的词。(1)横无际涯(2)先天下之忧而忧(3)猿则百叫无绝(4)窥谷忘反答案：（1）边 （2）在之前；把放在前面 （3）停止 （4）通“返”，返回10.翻译句子。(1)予尝求古仁人之心。(2)急湍甚箭，猛浪若奔。答案：（1）我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情。（2）（有时飞速的）急流比箭还快，迅速的波浪好像奔腾的马群。11.在景物描写方面，甲段主要从视觉角度进行描写，突出洞庭湖_的景色特点。乙段则从视觉和_角度进行描写，体现从富阳至桐庐沿途_(用原文作答)的特点。答案：雄伟 听觉 “奇山异水，天下独绝”（第一个空如填“壮阔”“横无际涯”或“雄伟”的近义词都可；第三空只填“奇山异水”或“天下独绝”也可。）(二)阅读下面的文字，完成1215题。 甲先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。(陶渊明五柳先生传) 乙山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?(刘禹锡陋室铭)12.解释文中加点的字。(1)期：(2)劳：答案：（1）希望、愿望。（2）使劳累。13.翻译下面的句子。(1)既醉而退，曾不吝情去留。(2)谈笑有鸿儒，往来无白丁。答案：（1）喝醉以后就回家，从不顾惜留恋。（2）同我谈笑往来的，只有博学的人，没有浅薄的庸人。14.甲段文字中直接表现作者性格和品质的语句是_。乙段文字中统领全文、点明作者品德的语句是_。答案：闲静少言，不慕荣利 斯是陋室，惟吾德馨15.甲、乙两段文字表现了作者共同的情怀和志趣，试加以概括。答案：高洁傲岸，安贫乐道。(三)(2010浙江宁波中考)阅读下面的文字，完成1619题。 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之。不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。(节选自宋濂送东阳马生序)16.解释下列句子中加点的词。(1)弗之怠(2)走送之(3)未尝稍降辞色(4)俟其欣悦答案：（1）懈怠（松懈、怠慢） （2）跑 （3）脸色（神色） （4）等待（等到、等）。17.对下列句子中的“之”理解错误的一项是( )a.每假借于藏书之家(的) b.弗之怠(指代抄书)c.走送之(指代藏书之家) d.益慕圣贤之道(的)答案：c18.用现代汉语写出下列句子的意思。(1)以是人多以书假余。(2)故余虽愚，卒获有所闻。答案：（1）因此人们大多（愿意）把书借给我。（2）所以我虽然愚笨，最终还是有所收获的（最终还是得到了一些知识）。19.读了这段文字，你觉得宋濂有哪些品质值得学习？答案：学习刻苦，求学诚心；尊敬老师，守信用。(四)阅读下面的文字，完成2023题。 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。(节选自欧阳修醉翁亭记) 修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇注幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。(节选自欧阳修丰乐亭记)注：掇(du)：拾取，采取。20.解释下列句中加点的词。(1)有亭翼然临于泉上者(_)(2)遂书以名其亭焉(_)答案：（1）像鸟张开翅膀一样 （2）命名21.用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。既 得 斯 泉 于 山 谷 之 间答案：既得斯泉/于山谷之间22.翻译下列句子。(1)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。(2)乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。答案：（1）醉翁的意趣不在酒上，而在（秀丽的）山水之间。（2）于是每天和滁州的人（一道）抬头观看山景，低头倾听泉水声。23.从醉翁亭记丰乐亭记中，你能体会出作者的一种高尚情怀，这种情怀可以用丰乐亭记中的四个字加以概括：_。答案：与民共乐四、写作实习24.生活中有浪漫、轻松，也不乏鲜花和掌声；生活中有困苦、艰辛，也不乏险滩和暗流。那么，在你的眼中，生活是怎样的呢？请以“真实的生活”为话题，写一篇不少于300字的文章。文体不限，题目自拟。思路点拨：“真实的生活”这个话题因其关键词是“真实”二字，所以我认为应选择自己比较熟悉的生活来写。熟悉的生活是自己身边的生活。校园生