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文档简介
课题: unit 3 this is my sister section b(2bselfcheck)本 学 期 第 课 时 本 单 元 第 课时 上 课 日 期:_教学目标:知识目标:learn the new words phrases: here, photo, of, next, picture, girl, dog能力目标:能够通过家谱梳理家庭成员之间的关系并能够介绍自己的家庭,并写出来。情感目标:通过相互介绍自己的家庭,增强我爱我家的意识,传承尊老爱幼的美德。step 1: revisionread the new words and then have a dictation.learn the following phrases:here is/ here are; a photo of in the first photo, in the next photostep2: sectionb 2b1. talk about the two pictures first:how many people are there in the first family photo?who are they?how many people are there in the next family photo? who are they?2. read the passage. read after the tape, read together, read by themselves. read the passage and complete the sentences in 2c.recite and check.step3: 3a complete the passage with the words in the box. read the passage three times. rewrite the passage like this: hi, his name is paul. this is a photo of his family. these are his parents and these are his brothers, john and bob. this is his sister cindy.step4: practice( selfcheck)let the students write out the family members they have learned.complete the conversation.step5: test根据汉语完成句子1. 看我弟弟的照片。look at the _ _ my brother.2. 他们是谁?_ _ they?3. 他们不是兄弟,他们是朋友。they _ _. they _ _.4. 那是我叔叔,我父亲的弟
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