山东省平邑县曾子学校高中语文 彭德怀印象导学案 新人教版.doc

彭德怀印象学习目标1熟悉通讯的特征。2了解人物通讯的写作要求。学习重点熟悉通讯的特征，阅读好通讯。学习难点了解人物通讯的写作要求，写好通讯。天天预习1.下列词语中加点字读音有误的一项是 a.阿訇(hng)屹立（y）栖身（q） 漂泊（b） b.劈柴（p） 缴获（jio）幅度（f）鲜血（xu） c.簇拥（c）盛筵（yn）澎湃（pi）跻身（j） d.木槌（chu）摩擦（c）缔约（d）引擎（qng）2.下列词语中有错别字的一项是 a.无暇顾及直接了当疲惫不堪极其失望 b.东风乍起丧权辱国引吭高歌气喘吁吁 c.寓意深远民不聊生擦肩而过憾地震天 d.慷慨激昂驰骋疆场酣畅淋漓截然不同3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 a.失去了妻子的男人，胸口就缺少了生死攸关的肋骨，心房裸露着，随着每一阵轻风滴血。 b吕秀莲之流不断散布台独言论，干着分裂祖国的勾当，这些危言危行总有一天会成为套在他们脖子上的绞索。 c就连和东方文化八竿子打不着的情人节、愚人节，也大有席卷华夏之势。 d或者是他们饱汉不知饿汉饥，不知道民工等着这钱去治病救命，等着这钱去给儿女交学费。4下列各句中，没有语病的一句是a5月8日，俄罗斯国家杜马以压倒性票数批准新任总统梅德韦杰夫对俄前任总统普京的总理提名，梅德韦杰夫于当日签署了任命书。 b这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。 c在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达这个精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。d奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人们，无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。5.下面是南京“莫愁湖胜棋楼”的一幅对联。填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是烟雨湖山六朝梦，仔细思量，。二次备课二次备课英雄儿女一枰棋，如何结局，。胜固欣然我始欲愁败亦可喜人言为信风吹皱一池春水浪淘尽千古英雄 a/b/c/d/6.下列有关通讯的的知识表述，错误的一项是（） a.通讯是对新闻事件、人物和各种见闻的比较详尽而生动的报道。它有些类似于散文，没有导语和主体之分的固定结构。 b.与消息相比，通讯的内容比较宽，可以做详尽、深入的报道，可以对人物、事件进行细致的刻画与描写。 c.新闻报道时，需要对新闻事实材料进行精心选择。首先要注意典型性，其次要注意围绕主题选材，此外还要注意细节描写。 d.通讯的文体虽然比较自由，但在选材和组材上总是呈现一定的逻辑性，形成一些有规律的可循的结构模式。总体来说，通讯的结构大致可以为纵式结构和横式结构两种。1.c (跻j) 2.a (直截了当) 3.b (危言危行是指说正直的话，做正直的事)4.a (b句式杂糅，最后一句应改为“具备了防水、易清洗、容量大的优势，满足了消费者对环保袋的客观需求”；c表述不周，据语境意义应当删除“能否”；d重复累赘，删除“毫无例外地”)5.a（上联的“烟雨”可以推断是写人对景物的观赏内容；下联“如何结局”可以推断最后一空是“浪淘尽千古英雄”；同时选项中的“胜败”也是判断的一个标准。最后要提到的是对联的音韵，上下联仄起平收）6.d（除了纵式结构和横式结构两种外还有层递式结构）文本研读1了解有关文学常识知识联系注释，了解作者斯诺。2人物通讯一般通过讲述和再现人物的语言和行为，表现人物的个性。说说作者是从哪几个方面刻画彭德怀的个性的？参考答案：人物通讯描写人物，要抓住人物的个性来写。彭德怀在中国共产党领导人中，可以说是个性比较突出的一个。他为人忠诚、直率，生活朴实、节俭，工作勤勉、热情，待人平易、和气，还具有极强的幽默感。作者围绕他的这些性格特征和精神气质，通过各种融合，一一作了展示。作者主要是从人物的行动、语言和所处的环境等方面，来刻画人物个性的。（1）彭德怀有一件“个人衣服”，那是长征途中击落敌机后用缴获的降落伞做的背心。这是他唯一私有的不是公家配发的东西。作者描写他为了这件战利品“孩子气地感到很得意”，天真、爽直的性格形象地展现在读者面前。（2）他常常和几个“红小鬼”坐在一起，认真和他们交流；看演出时脱下自己的棉衣，披在身边的小战士身上，充分表现了他平等、民主的精神和关心、热爱下属的优良品质。（3）他关于日本帝国主义大鼻子的玩笑，表现了他平易近人、风趣幽默的性格特点。（4）上街不带警卫，司令部门口只有一个哨兵，国民党空投传单悬赏捉拿他，他却公开信将传单保存起来，用背面印红军的宣传品。这些融合体现了他乐观、豁达、勇敢的精神品质。3典型的细节描写远胜于概念化的叙述，它能使人物形象更为生动、丰满。文章中有关“大鼻子”的描写有怎样的作用？参考答案：彭德怀被少先队员关于帝国主义大鼻子的回答逗得哈哈大笑，开玩笑叫作者大鼻子，风趣地回答作者关于大鼻子漫画的疑问，表现了他平易近人、活泼风趣的性格特点。问题探究1 新闻背景有助于读者深入了解人物形象。这篇通讯交代了有关彭德怀的哪些背景材料？这些材料帮助你了解了他的哪些性格？参考答案：投身革命的经历、长征中勇为先锋、个人的身体状况等；勇敢、关心下属、不畏艰难、乐观向上等。2作者的思想感情往往蕴含在通讯的字里行间，并不总是直接表达出来。结合上下文，揣摩下列语句蕴含的作者的思想感情。（p37第四题）参考答案：（1）彭德怀的开朗健康，让他的成见一扫而光，对中国共产党及其领袖们有了全新的认识。（2）表达了作者很欣赏彭德怀这率真的个性。（3）作者形象地表现了彭德怀身体健康、动作敏捷和他作为一名统率大军的指挥员的天真、活泼的个性。（4）作者认识到了中国共产党及其军队逐渐壮大的原因，即得到了人民的拥护，他感到欣慰。写作实践搜集身边熟悉的老师、同学的优秀事迹，任选角度，写一篇800字左右的人物通讯。课时测评阅读下面的文字，完成后面的题目。英雄潇洒走苍穹冯春梅 刘程2003年10月15日这一天，成就了一个古老民族的飞天梦想，也书写了一名青年军人的特殊光荣。杨利伟是我们这个时代的头号英雄，是当今青年人真正的偶像。“神舟”五号飞船起飞9分多钟后，进入地球椭圆轨道。杨利伟立刻处于失重状态。他产生了错觉，身体仿佛倒了过来，全身感觉很难受。他意识到，这样时间长了，会导致“空间运动病”，给执行任务带来可怕的后果。于是，他调动自己的意志力，抵抗着环境束缚，强迫自己设想是在模拟器上静坐几分钟后，他的状态恢复了正常。这不是一个简单的经历，杨利伟回忆时用了三句话：“很难受，很要劲，很耗体力。”有资料记载，世界上50的航天员都在太空发生过“空间运动病”。这种病严重时，会使人产生头晕、目眩、呕吐等症状。杨利伟是单人执行任务，如果发生“空间运动病”，后果将不堪设想。教练黄伟芬说：“杨利伟完全是凭着顽强的意志战胜了困难。”坚如磐石的意志，也是练出来的。杨利伟平时看了不少俄罗斯和美国有关“空间运动病”的资料，早就有意识地在训二次备课二次备课练中加强了这方面的自我锻炼。一天，妻子回家时发现杨利伟一个人在客厅里不停地转圆圈，惊讶地问：“你这是在干什么？”他说：“过两天我们就要做转椅训练考核了，我先刺激刺激自己。”每次做转椅训练时，他都做够最长时间，别人做5到8分钟，他却做15分钟，头也摆到最大幅度。一位对航天员训练要求非常严格的老专家曾自豪地说：“杨利伟在转椅训练上成绩最出色，他是我最得意的学生。”杨利伟是一个喜欢吃肉的人，但为了控制体重，他从不敢多吃。晚上饿了，也没自己加过餐。“要保证训练，你不得不坚持这样做，尽管是个很痛苦的事情。”杨利伟对记者说。10月16日，杨利伟乘坐飞船环绕地球14圈后返回地面。在穿越“黑障”时，他与地面失去了联系，飞船在疾速下降，外面是烧灼的火苗，通红一片，过载达到10个g，噪音冲击有160多分贝。通常情况下，这很容易造成人呼吸极度困难或停止，意志丧失、“黑视”，甚至直接影响生命。杨利伟努力调整着自己的呼吸和力量，同超重对抗。两分多钟后，飞船冲出黑障区，向着陆场奔去。杨利伟战胜了艰险，也战胜了自己。1作为一篇人物通讯，本文主要突出了航天英雄杨利伟的哪两个方面的事迹？2本文在叙事方式上有何特点？试作简要分析。3作者说，杨利伟“是当今青年人真正的偶像”。你是否同意这种说法？作为一位“偶像”，杨利伟具备哪些素养？ 参考答案：1主要突出他在“潇洒走苍穹”之前如何备战以及在遨游太空之时如何战胜困难的事迹。2本文采用了顺叙和插叙相结合的方式。如有关世界上航天员在太空发生“空间运动病”的资料，杨利伟及其妻子、专家对杨利伟训练情况的回忆等。通过这些材料真实地再现了杨利伟训练的艰苦，从而表现了杨利伟战胜困难的顽强意志。3同意。杨利伟有着为国家、民族的航天事业而勇于献身的精神。他严格要求自己，刻苦学习科学技术，克服常人难以克服的困难，并很好地完成了任务。因此，他无愧于“当今青年人真正的偶