九年级数学上册 24.1.4 圆周角学案（无答案）（新版）新人教版 (2)(1).doc_第1页
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文档简介

圆周角一、明确学习目标1、了解圆周角的概念。2、理解圆周角的定理及其推论。3、设置情景，给出圆周角的概念，探究这些圆周角与圆心角的关系，运用数学分类思想给予逻辑证明定理，得出推导，让学生活动证明定理推论的正确性，最后运用定理及其推导解决一些实际问题。二、自主预习阅读教材第85至88页，完成自主预习区，并回答下列问题。（学生活动）请同学们回答下面两个问题。1、什么叫圆心角？2、圆心角、弦、弧之间有什么内在联系呢？【教师小结】顶点在圆心上的角，有一组等量的关系，如果顶点不在圆心上，在其他的位置上呢？如在圆周上，是否还存在一些等量关系呢？这就是今天我们要探讨，要研究，要解决的问题。三、合作探究四、当堂检测五、拓展提升六、课后作业4
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