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文档简介
2012版高考生物 3-2-1精品系列专题【专题知识框架】【考纲解读】考点考纲要求考察角度伴性遗传染色体与基因的系、性别决定、性状遗传与性别的关系、萨顿假说的内容、伴性遗传规律的应用、有关遗传图解的书写、基因型、表现型的有关计算人类遗传病与优生人类遗传病的类型、判定以及应用遗传规律,分析遗传图谱、计算遗传病的发病率以及遗传病的监测预防、基因组计划的问题等【三年高考命题分析与命题趋势】 三年高考命题分析:本专题基础题主要考查考生对几种伴性遗传图片的识别能力,主要是结合遗传系谱图或相关图表,考查遗传方式的判断,综合考查遗传的规律和伴性遗传的特点。体现在以下两个方面;通过遗传图谱考查伴性遗传的特点一直是高考的热点,也是考查推理能力和综合分析能力最好的生物学科素材,以果蝇为命题素材考查性别决定、伴性遗传是里面高考热点问题。命题形式上,伴性遗传考点试题选择题和简答题都有可能。基本概念、原理、识图、图谱分析、遗传病的有关问题都可以以单项选择题、多项选择题的形式考查,遗传规律的应用、相关性状分离的计算、与基因位置判定有关的实验设计探究、遗传图谱的分析等,又多以简答或实验设计的形式考查。命题趋势:伴性遗传与分离、自由组合规律的综合以及遗传图谱的分析考查,依旧会成为今后考查的重点,在2013年高考中还会出现,难度系数在0.550.60,得分较难;结合实例考查分离规律及自由组合规律的理解、英语那个始终是本专题高考命题的热点,这种题型一般以选择题的方式出现,试题难度在0.52左右;有关性染色体同源区段基因的特殊遗传方式、根据性状判断生物性别的实验设计和基因在常染色体还是在x染色体上的判断与实验设计在近两年高考试题和模拟试题中频繁出现,命题题型主要是非选择题,难度系数在0.55左右,不易得分;人类遗传病的发病率调查以及优生优育、基因组研究意义的有关问题也会在生物卷或能力卷中作为考查热点,难度系数在0.80左右,较易得分。【核心考点要点归纳】考点三、人类遗传病1常见遗传病的归类比较2.遗传病与先天性疾病、后天性疾病、家族性疾病、散发性疾病的关系注意:(1)先天性疾病和家族性疾病中的许多疾病与遗传病有一定关系,但不等于说先天性疾病和家族性疾病都是遗传病。(2)遗传病不一定是一出生就表现出来,遗传病有的是先天性疾病,有的是后天性疾病。(3)显性遗传病往往表现出家族倾向,而隐性遗传病难以表现出家族倾向,如果不是近亲结婚,往往几代中只见到一个患者。考点四、遗传系谱中遗传病类型的判定1首先确定遗传病是否为伴y遗传病:代代相传,且患者只有男性,没有女性。2其次确定系谱图中的遗传病是显性遗传还是隐性遗传 (2)已知为显性遗传时:若出现父亲是患者,而其女儿有正常的,或出现母亲正常,而其儿子有患者,则一定是常染色体显性遗传(见图5)。父亲患病,女儿一定有病,则为伴x染色体显性遗传病(见图6)。4人类单基因遗传病判定口诀无中生有为隐性,有中生无为显性;隐性遗传找女病,父子都病是伴性;显性遗传找男病,母女都病是伴性。感悟拓展遗传病的系谱分析快速检索表.所有男患者之子均患病伴y遗传.非上述特点.系谱中有一对夫妇无病而子代有患者(隔代遗传)隐性遗传.患者均为男性或所有女患者之父患病(交叉遗传)x染色体隐性遗传.非上述特点常染色体隐性遗传.系谱中所有患者双亲或双亲之一是患者(连续遗传)显性遗传.患者均为女性或所有男患者之母是患者伴x显性遗传.非上述特点常染色体显性遗传考点五、人类基因组计划(1)人类基因组:人体dna所携带的全部遗传信息。(2)人类基因组计划的主要内容:绘制人类基因组的四张图:遗传图、物理图、序列图、转录图。(3)人类基因组研究的意义:认识进化、种族血缘、衰老、疾病等生命现象本质的金钥匙;战胜疾病,克服生存障碍 (太空、深海)的财富;促进生物学不同领域(如神经生物学、发育生物学等)的发展;使各种遗传性疾病和危害人类的恶性肿瘤、心血管病等可能由此得到预测、预防、早诊和治疗;是基因组计划发展起来的新技术、新策略,也适合于农业、工业和环境科学。其中最重要的意义是将彻底揭开人类生长、发育、健康、长寿的奥秘,极大地提高人类的生存质量。 感悟拓展1人类基因组与染色体组的区别人类基因组检测24条染色体dna上的全部脱氧核苷酸序列,即22条常染色体加上一对性染色体x和y;人类染色体组是体细胞染色体数的一半23条,即22条常染色体加上一条性染色体x或y。2对于xy型或zw型性别决定的生物,其基因组和染色体组的情况与人的一致,即基因组包含常染色体的一半加一对性染色体;而染色体组包含常染色体的一半加一条性染色体。3对于无性别决定的植物如水稻,因无性染色体,故基因组与染色体组一样,均为体细胞染色体数的一半。考点六、人类遗传病调查感悟拓展遗传病具有以下特点:在胎儿时期就已经形成,或者处于潜在状态;很多遗传病是终生性的。遗传病能一代一代传下去,常以一定的比例出现于同一家庭成员中。【2012高考真题之伴性遗传与人类遗传病】1(2012广东)25、人类红绿色盲的基因位于x染色体上,秃顶的基因位于常染色体上,结合下表信息可预测,图8中-3和-4所生子女是bbbbbb男非秃顶秃顶秃顶女非秃顶非秃顶秃顶a.非秃顶色盲儿子的概率为1/4b.非秃顶色盲女儿的概率为1/8c.秃顶色盲儿子的概率为1/8d.秃顶色盲女儿的概率为02(2012天津)6.果蝇的红眼基因(r)对白眼基因(r)为显性,位于x染色体上;长翅基因(b)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,f1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是a.亲本雌果蝇的基因型为bbxrxrb.亲本产生的配子中含xr的配子占1/2c.f1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16d.白眼残翅雌果蝇能形成bb xrxr类型的次级卵母细胞3(2012江苏)10下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是a性染色体上的基因都与性别决定有关b性染色体上的基因都伴随性染色体遗传c生殖细胞中不含性染色体上的基因d初级精母细胞和次级精母细胞中都含y染色体5(2012山东)27.(14分)几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。(1)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为 ,在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是 条。(2)白眼雌果蝇(xrxry)最多产生xr、xrxr 和 四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇 (xry)杂交,子代中红眼雌果蝇的基因型为 。(3)用黑身白眼雌果蝇(aaxrxr)与灰身红眼雄果蝇(aaxry)杂交,f1雌果蝇表现为灰身红眼,雄果蝇表现为灰身白眼。f2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为 ,从f2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交,子代中出现黑身白眼果蝇的概率为 。(4)用红眼雌果蝇(xrxr)与白眼雄果蝇(xry)为亲本杂交,在f1群体中发现一只白眼雄果蝇(记为“m”)。m果蝇出现的原因有三种可能: 第一种是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;第二种是亲本果蝇发生基因突变;第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时期x染色体不分离。请设计简便的杂交实验,确定m果蝇的出现是由哪一种原因引起的。实验步骤: 。结果预测:. 若 ,则是环境改变;. 若 ,则是基因突变;. 若 ,则是减数分裂时x染色体不分离。2的基因型为;5的基因型为。如果5与6结婚,则所生男孩同时患两种遗传病的概率为。如果7与8再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为。如果5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子,则儿子携带h基因的概率为。7(2012四川)31ii(14分)果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(a、a和b、b)控制,其中b、b仅位于x染色体上。a和b同时存在时果蝇表现为红眼,b存在而a不存在时为粉红眼,其余情况为白眼。(1)一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,f1代全为红眼。 亲代雌果蝇的基因型为 ,f1代雌果蝇能产生 种基因型的配子。将f1代雌雄果蝇随机交配,所得f2代粉红眼果蝇中雌雄比例为 ,在f2代红眼雌果蝇中杂合子的比例为 。(2)果蝇体内另有一对基因t、t与a、a不在同一对同源染色体上。当t基因纯合时对雄果蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。让一只纯合红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,所得f1代的雌雄果蝇随机交配,f2代雌雄比例为3 :5,无粉红眼出现。t、t位于 染色体上,亲代雄果蝇的基因型为 。f2代雄果蝇中共有 种基因型,其中不含y染色体的个体所占比例为 。用带荧光标记的b、b基因共有的特异序列作探针,与f2代雄果蝇的细胞装片中各细胞内染色体上b、b基因杂交,通过观察荧光点的个数可确定细胞中b、b基因的数目,从而判断该果蝇是否可育。在一个处于有丝分裂后期的细胞中,若观察到 个荧光点,则该雄果蝇可育;若观察到 个荧光点,则该雄果蝇不育。8(2012福建)27(12分)现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(a)对非裂翅(a)为显性。杂交实验如图l。请回答:(1)上述亲本中,裂翅果蝇为 (纯合子杂合子)。 9. (2012上海卷)分析有关遗传病的资料,回答问题。(12分)图20为某家族的遗传系谱图,已知甲病致病基因与乙病致病基因连锁,且ii-7没有携带乙病的致病基因,iii10同时患有甲病(a-a)口)和乙病(b-b)。60甲病的遗传方式是_。仅考虑甲病,iii一9的基因型是_,a和a的传递遵循_定律。61iii-13的x染色体来自第代的_号个体。62. 若同时考虑甲、乙两病,iii-10的基因型是_。下图中,染色体上的横线分别代表甲乙两病致病基因的位置,在iii-10的精子形成过程中,若仅考虑染色体行为,可能出现的细胞类型有_(多选)。63已知ii-3和ii-4生出与iii-10表现型相同孩子的概率为2.5,则他们生出与iii-8表现型相同孩子的概率为_。【2011高考真题之伴性遗传与人类遗传病】2. (2011海南卷)下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(a,a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(b,b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知-4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。回答问题:3.(2011安徽卷)雄家蚕的性染色体为zz,雌家蚕为zw。已知幼蚕体色正常基因(t)与油质透明基因(t)是位于z染色体上的一对等位基因,结天然绿色蚕基因(g)与白色蚕基因(g)是位于常染色体上的一对等位基因,t 对t,g对g为显性。(1)现有一杂交组合:ggztzt x ggztw,f1中结天然绿色蚕的雄性个体所占比例为_, f2中幼蚕体色油质透明且结天然绿色蚕的雄性个体所占比例为_。(2)雄性蚕产丝多,天然绿色蚕丝销路好。现有下来基因型的雄、雌亲本:ggztw、ggztw、ggztw、ggztw、ggztzt、gg ztzt、ggzt zt ggztzt,请设计一个杂交组合,利用幼蚕体色油质透明区别的特点,从f1中选择结天然绿色蚕的雄蚕用用生产(用遗传图解和必要的文字表述)。【2010高考真题之伴性遗传与人类遗传病】1(2010江苏高考,8)某城市兔唇畸形新生儿出生率明显高于其他城市,研究这种现象是否由遗传因素引起的方法不包括 ()a对正常个体与畸形个体进行基因组比较研究b对该城市出生的双胞胎进行相关的调查统计分析c对该城市出生的兔唇畸形患者的血型进行调查统计分析d对兔唇畸形患者家系进行调查统计分析 2(2010上海,27)下图是对某种遗传病在双胞胎中共同发病率的调查结果。a、b分别代表异卵双胞胎和同卵双胞胎中两者均发病的百分比。据图判断下列叙述中错误的是()3.(2010上海卷)人的前额v形发尖与平发际是由常染色体上单基因控制的一对相对性状(见图)。约翰是平发际,它的父母亲都是v形发尖。约翰父母生一个平发际女孩的概率是( )。a1/4 b1/2 c1/16 d1/8 4. (2010海南卷)某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿与一个表现型正常的男子结婚,生出一个红绿色盲基因携带者的概率是a1/2 b1/4 c1/6 d1/85. (2010四川卷)回答下功、两个小题 i为提高小麦的抗旱性,有人将大麦的抗旱基因(hva)导人小麦,筛选出hva基因成功整合到染色体上的高抗旱性t0植株(假定hva基因都能正常表达)。 (1) 某t0植株体细胞含有1个hva基因,让该植株自交,在所得种子中,种皮中含有hva基因的种子所占的比例为_,胚含hva基因的种子所占比例为_。让图c所示类型的t0植株自交,子代中高抗旱性植株所占比例为_。果蝇的繁殖能力强、相对性状明显,是常用的遗传实验材料。(1)果蝇对co2的耐受性有两个品系:敏感型(甲)和耐受型(乙),有人做了以下两个实验。 实验一 让甲品系雌蝇与乙品系雄蝇杂交,后代全为敏感型。 实验二 将甲品系的卵细胞去核后,移入来自乙品系雌蝇的体细胞核,由此培育成的雌蝇再与乙品系雄蝇杂交,后代仍全为敏感型。此人设计实验二是为了验证_。若另设计一个杂交实验替代实验二,该杂交实验的亲本组合为_。(2)果蝇的某对相对性状由等位基因(n、n)控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:nn、 xnxn、xny等均视为纯台子)。有人用一对果蝇杂交,得到fl代果蝇共185只,其中雄蝇63只。控制这一性状的基因位子_染色体上,成活果蝇的基因型共有_ 种。若f1代雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是_,f1代雌蝇基因型为_。若f1代雌蝇共有两种表现型,则致死基因是_。让f1代果蝇随机交配,理论上f2代成活个体构成的种群中基因n的频率为_。6.(2010山东卷) 100年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请根据以下信息回答问题:(1)黑体残翅果蝇与灰体长翅果蝇杂交,f1全为灰体长翅。用f1雄果蝇进行测交,测交后代只出现灰体长翅200只、黑体残翅198只。如果用横线()表示相关染色体,用a、a和b、b分别表示体色和翅型的基因,用点( )表示基因位置,亲本雌雄果蝇的基因型可分别图示为 和 。f1雄果蝇产生的配子的基因组成图示为 。(3)假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应(胚胎致死),无其他性状效应。根据隐性纯合体的死亡率,隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。有一只雄果蝇偶然受到了x射线辐射,为了探究这只果蝇x染色体上是否发生了上述隐性致死突变,请设计杂交实验并预测最终实验结果。实验步骤: ; ; 。结果预测: i 如果 ,则x染色体上发生了完全致死突变;ii如果 ,则x染色体上发生了不完全致死突变;iii如果 ,则x染色体上没有发生隐性致死突变。【2012最新模拟题之伴性遗传与人类遗传病】1.(2012安庆模拟)下列与性染色体有关的叙述中,正确的是( )a公鸡的精原细胞中既有x染色体,也有y染色体b玉米的雌花和雄花细胞中染色体组成不同c果蝇的次级精母细胞中只有y染色体d环境也会影响生物性别的分化2. (2012届陕西省西安中学高三第三次月考)家蚕为zw型性别决定,人类为xy性别决定,则遗传的隐性致死基因(伴z或伴x染色体)对于性别比例的影响如何 ( )3. (2012届山西省太原五中月考)果蝇的眼色由一对等位基因(a,a)控制。在纯种暗红眼纯种朱红眼的正交实验中,f1只有暗红眼;在纯种朱红眼纯种暗红眼的反交实验中,f1雌性为暗红眼,雄性为朱红眼。则下列说法不正确的是a正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型b反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上c正、反交的子代中,雌性果蝇的基因型都是xaxad若正、反交的f1代中雌雄果蝇自由交配,其后代表现型的比例都是l:1:l:l4.(2012莱芜模拟)人类性染色体上存在着同源区()和非同源区(、),如图所示。下列有关叙述错误的是( )a.片段上隐性基因控制的遗传病患者男性明显多于女性b.片段上的基因能发生交叉互换c.片段上基因控制的遗传病患者全为男性d.性染色体上的所有基因都能控制性别5.(2012郑州模拟)分析下面家族中某种遗传系谱图,相关叙述不正确的是( )a.8与3基因型相同的概率为2/3b.理论上,该病男女患病概率相等c.9和8婚配,后代中女孩的发病概率为1/18d.7肯定有一个致病基因由2传来7.(2012合肥模拟)下列有关性别决定的叙述,正确的是( )a.含x的配子数含y的配子数=11b.xy型性别决定的生物,y染色体都比x染色体短小c.含x染色体的精子和含y染色体的精子数量相等d.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体8.(2012安庆模拟)人们在野兔中发现了一种使毛色为褐色的基因(t)位于x染色体上。已知没有x染色体的胚胎是致死的。如果褐色的雌兔(性染色体组成为xo)与正常灰色(t)雄兔交配,预期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分别为 ( )a.3/4与11 b2/3与21c.1/2与12 d1/3与119.(2012合肥模拟)如图为先天性愚型的遗传图解,据图分析,以下叙述错误的是( )10.(2012安徽联考)如图为某种单基因遗传病系谱图(图中阴影的表示患者),据图所作出的下列分析正确的是( )a.据图不能排除该病属于某一类遗传病遗传方式的可能性b.如果调查群体足够大,则有可能确定该遗传病的遗传方式c.只有通过基因诊断才能确定图中个体1和个体3患遗传病d.图中个体4与正常女性结婚,后代中不会出现该遗传病患者11.(2012安庆模拟)如表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导,错误的是( )遗传病遗传方式夫妻基因型优生指导a抗维生素d佝偻病x染色体显性遗传xaxaxay选择生男孩b红绿色盲症x染色体隐性遗传xbxbxby选择生女孩c白化病常染色体隐性遗传aaaa选择生女孩d并指症常染色体显性遗传tttt产前基因诊断二、非选择题(共2小题,共50分)12. (2012济宁模拟)调查与统计是科学研究的重要方法,被广泛应用于生物学研究中。为了解一些遗传病的遗传方式和发病率,在全校学生及其家庭中开展调查。(1)在调查时,全班同学分为若干个小组,分工进行调查。为保证调查的群体足够大,调查结束后应如何处理各小组的调查数据?_。4和5这对夫妇所生子女患病的概率是_。若5已经怀孕,为了生一个正常指的孩子,应进行_以便确定胎儿是否患病。(3)在“调查人类遗传病发病率”的实践活动中,正确的做法有(多选)( )a.调查群体要足够大b.要注意保护被调查人的隐私c.尽量选取群体中发病率较高的单基因遗传病d.必须以家庭为单位逐个调查13. (2012届湖北省八市高三3月联考)100年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请根据以下信息回答下列问题:(1)长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配,产下一只染色体组成为xxy的残翅白眼雄蝇。已知翅长、眼色基因分别位于常染色体和x染色体上,(a-长翅,a-残翅,b-红眼,b-白眼)在没有基因突变的情况下,与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的极体,其染色体组成及基因分布是_。(3)某实验室对从野外采集的果蝇进行了多年的纯化培养,已连续多代全为灰体长翅,因此确认果蝇为纯种。但两个小组用此果蝇继续扩大培养时,一个小组发现了1只灰身残翅(未交配过的雌果蝇),另一小组发现了1只黑檀体长翅雄果蝇。两个小组将这2只特殊果蝇单独培养,想研究性状变化的性质及其遗传方式。实验原理:此两种新性状的出现如果是基因突变的结果,则它们可以遗传,能在后代中按一定比例出现。实验步骤: ;子一代幼虫将要成熟时,把亲本移走。成熟后观察其性状,发现全是灰体长翅。 ;14. (2012届合肥市高三第二次教学质量检测)(1)摩尔根在一群红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇,用这只雄果蝇和红眼雌果蝇交配,f1表现全为红眼,让f1雌雄互交,f2白眼全是雄果蝇,由此推测基因位于染色体上。请回答:上述果蝇的白眼性状是由_产生的。控制果蝇的红眼、白眼基因用w、w表示,请用遗传图解分析说明红眼和白眼基因位于x染色体上的实验过程。用普通野生型雌性灰果蝇(x+ x+)和隐性突变体雄性黄果蝇(xy y)杂交,后代均为_果蝇。用一只隐性突变体雌性黄果蝇(xy xy)与普通野生型雄性灰果蝇(x+y)杂交,子代中有的个体胚胎时期死亡,生活的个体雌性均为黄果蝇,雄性均为灰果蝇,显微镜检测发现有的死亡个体出现并联复合染色体。请回答:亲本_(雄、雌)性产生了复合染色体;子代中死亡率为_。子代存活雌、雄个体的基因型分别是_、_。15.( 2012届陕西省澄城县寺前中学高三下学期) 将果蝇进行诱变处理后,其染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变或没发生突变等情况,遗传学家想设计一个方案检测出上述三种情况。.检测x染色体上的突变情况实验时,将经诱变处理的雄果蝇与野生型纯合雌果蝇交配(b表示红眼基因),得f1,使f1做单对交配,分别饲养,看f2分离情况。p xbxbxy(待测果蝇) f1xxbxby单对交配 f2xbxbxxbxbyxy预期结果和结论:(1)若f2中表现型比例为31,则说明_。(2)若f2中表现型均为红眼,则说明_。(3)若f2中表现型为21,则说明_。.检测常染色体上的突变情况果蝇中有一种翻翅平衡致死系,“翻翅平衡致死系”个体的体细胞中一条2号染色体上有一显性基因cy(翻翅),这是纯合致死的;另一条2号染色体上有另一显性基因s(星状眼),也是纯合致死的。(1)“翻翅平衡致死系”雌雄个体相互交配,其遗传图解如图所示,请补充完善图解:pcyscys翻翅星状眼翻翅星状眼(2)由上述遗传图解,可以得出的结论是_。【2011最新模拟题之伴性遗传与人类遗传病】1(2011重庆)人类的先天性白内障是常染色体显性遗传病,低血钙佝偻病是伴x显性遗传病。一个先天性白内障男性(血钙正常)和一个低血钙佝偻病女性(眼球正常)婚配,生有一个正常女孩。该夫妇又生下一男一女双胞胎,则两个孩子均正常的可能性为()a1/2b1/32c1/8d1/163. (2011届黑龙江大庆实验中学)为了鉴定下图中男孩8与本家族的亲缘关系,下列方案最科学的是( )a比较8与1的常染色体dna序列b比较8与3的x染色体dna序列c比较8与5的y染色体dna序列 d比较8与2的x染色体dna序列4(2011潍坊)人的血友病属于伴性遗传,苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们再生一个女孩,表现型正常的概率是()a9/16 b3/4c3/16 d1/46(2011郑州)下图表示人类某基因遗传病的系谱图。假设3号与一正常男性婚配,生了一个既患该病又患白化病(两种病独立遗传)的儿子,预测他们生一个正常女儿的概率是()a9/16 b3/16c2/3 d1/37(2011济宁)对下图所表示的生物学意义的描述,正确的是()a甲图中生物自交后产生基因型为aadd的个体的概率为1/4b乙图生物正常体细胞的染色体数为8条c丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴x染色体隐性遗传病d丁图表示雄果蝇的染色体组成,其基因型可表示为aaxwy9(2011青岛)(11分)如图是一个家族中某种遗传病的遗传系谱图(设显性基因为b,隐性基因为b)。据图分析回答下列问题:(1)9号所患遗传病属于_遗传病。(2)6号基因型是_,7号基因型是_。(3)6号和7号婚配后,在他们所生的男孩中出现此种遗传病的概率是_。(4)要保证9号所生的孩子不患此种病,从理论上说,其配偶的基因型必须是_。10(2011北京西城)(11分)果蝇是常用的遗传学实验材料,请分析并回答:(1)摩尔根利用果蝇群体中出现的一只白眼雄性果蝇,设计了如下表所示的一系列杂交实验。实验一实验二实验三亲本组合红眼白眼f1表现型及比例f2表现型及比例从实验一的结果分析,果蝇眼色的遗传符合孟德尔的_定律。但实验一f2中眼色的性状表现与_相关联。摩尔根由此提出以下假设:控制白眼的基因是隐性基因,且位于x染色体上,y染色体上没有它的等位基因。上表中实验_和_(结果)对支持其假设起到关键作用。实验证明摩尔根的假设是成立的。若用b、b分别表示控制红眼和白眼的基因,则实验一中f2红眼雌果蝇的基因型是_;欲检测实验一中f1红眼雌果蝇眼色的基因组成,所选用的另一亲本的基因型是_,表现型是_。 (3)上述果蝇遗传实验说明,基因与染色体的关系是_。11(2011惠州)(11分)鸡的芦花羽毛与非芦花羽毛是一对相对性状,其显隐性关系未知,基因在染色体上的位置也未知,控制这对相对性状的基因可用字母b、b表示。请回答下列问题:(1)现有一群自然放养的鸡群,雌雄均有性成熟的芦花羽毛与非芦花羽毛个体若干,请你设计杂交实验,判断这对相对性状的显隐性关系。(2)若芦花羽毛为显性,非芦花羽毛为隐性,现有性成熟的纯种芦花羽毛和非芦花羽毛雌、雄个体数只,请你设计实验判断控制这对相对性状的基因是位于常染色体上还是性染色体的同源区段上,还是性染色体的非同源区段上。(最多只设计两代杂交组合实验)实验步骤:_;_;_。预测实验结果:若_,则控制这对相对性状的基因位于性染色体的非同源区段上;若_,则控制这对相对性状的基因位于常染色体上;若_,则控制这对相对性状的基因位于性染色体的同源区段上。(3)用遗传图解分析预测实验结果。对这四只果蝇基因型的推断正确的是( )a.甲为bbxay b.乙为bbxayc.丙为bbxaxa d.丁为bbxaxa2.下列是人类有关遗传病的四个系谱图,与甲、乙、丙、丁四个系谱图相关的说法正确的是( )a.乙系谱图中患病男孩的父亲一定是该致病基因的携带者b.丁系谱图中的夫妻再生一个正常男孩的几率是1/8c.甲、乙、丙、丁都可能是常染色体隐性遗传病d.甲、乙、丙、丁都不可能是红绿色盲症的系谱图3.某雌雄异株植物,其叶型有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制。现有三组杂交实验,结果如下表:杂交组合亲代表现型子代表现型及株数父本母本雌株雄株1阔叶阔叶阔叶243阔叶119、窄叶1222窄叶阔叶阔叶83、窄叶78阔叶79、窄叶803阔叶窄叶阔叶131窄叶1274.用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如下:pf1灰身红眼黑身白眼灰身红眼、灰身红眼黑身白眼灰身红眼灰身红眼、灰身白眼下列说法不正确的是( )a.实验中属于显性性状的是灰身、红眼b.体色和眼色的遗传符合自由组合定律c.若组合的f1随机交配,则f2雄果蝇中灰身白眼的概率为3/4d.若组合的f1随机交配,则f2中黑身白眼的概率为1/84.如图所示遗传系谱中有甲(基因设为d、d)、乙(基因设为e、e)两种遗传病,其中一种为红绿色盲症。下列有关叙述中正确的是( )a.甲病基因位于常染色体上,乙病基因位于x染色体上b.6的基因型为ddxexe,7的基因型为ddxey或ddxeyc.13所含有的色盲基因只来自2d.7和8生育一个两病兼患的男孩的几率为1/85.有关人类遗传病的叙述正确的是( )a.是由于遗传物质改变而引起的疾病b.基因突变引起的镰刀型细胞贫血症不能通过显微镜观察来诊断c.单基因遗传病是受一个基因控制的疾病d.近亲结婚可使各种遗传病的发病机会大大增加7.正常的家系中可能生出21三体综合征患儿。生出21三体综合征患儿的比例在20岁的母亲中约1/2 000,30岁的母亲中约1/1 000,40岁的母亲中约1/100,在45岁以上的母亲中则高达1/50,下列预防21三体综合征的措施中,效果不好的是( )a.遗传咨询 b.产前诊断c.适龄生育 d.胎儿染色体筛查8.有关人类遗传病的叙述中正确的是( )a.利用dna探针来诊断21三体综合征b.遗传病遗传物质不一定改变c.人类基因组测序是测定人的46条染色体中的一半,即23条染色体的碱基序列d.多基因遗传病是指受两对以上的等位基因控制的人类遗传病10.对于人类的某种遗传病,在被调查的若干家庭中发病情况如下表。据此进行推断,最符合遗传基本规律的一项是(注:每类家庭人数150200人,表中“+”为发现该病症表现者,“-”为正常表现者)( )类别父亲+-+-母亲-+-儿子+-+-女儿+-+-a.第类调查结果说明,此病一定属于伴x染色体显性遗传病b.第类调查结果说明,此病一定属于常染色体隐性遗传病c.第类调查结果说明,此病一定属于隐性遗传病d.第类调查结果说明,此病一定属于隐性遗传病11.某生物兴趣小组的同学在学习了有关人类遗传病的知识后,决定开展一次有关人类遗传病的调查,其基本步骤正确的顺序是( )确定要调查的遗传病,掌握其症状及表现汇总结果,统计分析分多个小组调查,获得足够大的群体调查数据设计记录表格及调查要点a. b. c. d.13.已知果蝇红眼(a)和白眼(a)由位于x染色体上区段(与y染色体非同源区段)上的一对等位基因控制,而果蝇刚毛(b)和截毛(b)由x和y染色体上区段(同源区段)上一对等位基因控制,且突变型都是隐性性状。下列分析正确的是( )a.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则f1中会出现白眼b.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则f1中不会出现白眼 c.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则f1中会出现截毛 d.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则f1中不会出现截毛 14.在小家鼠中,有一突变基因使尾巴弯曲,现有一系列杂交实验,结果如下:杂交组合亲代子代雌()雄()雌()雄()1正常弯曲全部弯曲全部正常2弯曲正常 1/2弯曲,1/2正常 1/2弯曲,1/2正常3弯曲正常全部弯曲全部弯曲4弯曲弯曲全部弯曲 1/2弯曲,1/2正常以下说法正确的是( )a.由杂交组合1可判断,该突变基因显性,常染色体遗传b.由杂交组合2可判断,该突变基因隐性,伴性遗传c.由杂交组合3可判断,该突变基因显性,常染色体遗传d.由杂交组合4可判断,该突变基因隐性,伴性遗传15.(2012洛阳模拟)一个家庭中,父亲是色觉正常的多指(由常染色体显性基因控制)患者,母亲的表现型正常,他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是( )a.该孩子的色盲基因来自祖母b.父亲的基因型是纯合子c.这对夫妇再生一个男孩,只患红绿色盲的概率是1/4d.父亲的精子不携带致病基因的概率是1/3二、非选择题(共2小题,共40分) (2)xy染色体的结构与常染色体不同:x和y染色体有一部分是同源的(乙图中片段),该部分基因互为等位基因;另一部分是非同源的(乙图中的-1、-2片段),该部分基因不互为等位基因。控制人类红绿色盲性状的基因位于乙图中的_片段。该性状的遗传遵循_定律。假设控制某性状的等位基因(aa)位于图中xy染色体的片段中,有同学认为:片段的基因遗传特点与性别无关,与常染色体上的基因完全相同。如亲本的基因型为xaxaxaya时,子代的表现型与性别无关。请举出一个不支持这一观点的杂交亲本组合_。-1片段的基因,在遗传上有哪些特点:_。 (1)图甲中的基因是通过控制_的合成来控制代谢过程,从而控制该种植物的花色性状。(2)该种植物的白花植株与蓝花植株杂交,f1全为紫花植株,则控制花色的亲本基因型分别是_、_。用f1中雌雄植株相互杂交,f2的花色表现型及其比例为_。(3)图甲说明,基因与其控制的性状之间的数量对应关系是_。(4)若控制叶型的基因位于图乙中的性染色体上,但不知是位于片段,还是仅位于片段上,现有各种叶型的纯种植物若干,请利用一次杂交实验来推断等位基因(d和d)是位于片段,还是仅位于片段上,请写出遗传图解,并用文字简要说明推断过程。18.如图是某家族的两种遗传病的系谱图。据图回答下列问题:(1)已知控制乙病的基因位于性染色体上,但不知是位于x、y的同源区段还是非同源区段(如图2所示),请你完成如下的判断:甲病用a、a表示、乙病用b、b表示,若位于x、y的同源区段,则基因型的写法是:xbyb、xbyb、xbyb、xbyb。 (3)若5怀孕后到医院进行遗传咨询,医生建议对胎儿进行基因检测,用_将有关dna分子处理成多个dna片段后,电泳分离得到如图3所示结果。由结果分析可知,该胎儿是否患甲病?_,理由是_。【热点题型分析】命题热点1遗传系谱判定方法 【例1】 图中甲、乙是两个家庭系谱图,乙家族患色盲(bb)。请据图回答。 (5)若图甲中的9是先天愚型,则其可能是由染色体组成为_的卵细胞和_的精子受精发育而来,这种可遗传的变异称为_。答案(1)常显(2)不一定基因型有两种可能(3)xbxbxby(4)1/8(5)23ax 22ax(或22ax23ax)染色体变异 解析(1)根据1、2号与5号,即两个患病的双亲生出一个正常的女儿,可以确定甲病为常染色体显性遗传。 (2)按照常染色体显性遗传的特点,一8个体不一定患病,其原因是基因型可为aa(患病),也可为aa(正常)。(3)色盲属于隐性伴性遗传,图乙中5个体一个隐性基因来自4,4的这个基因则来自1,所以1的基因型为xbxb,而2正常,其基因型应为xby。 (4)图甲中8的基因型为l/2aaxby或l/2aaxby,图乙中5个体的基因型为aaxbxb,生下两病兼患男孩的概率1/21/2aal/2xby1/8。 (5)先天愚型即为21三体综合征,可能的染色体组成是为23ax的卵细胞和22ax的精子结合发育而成,也可能是为23ax的精子和22ax的卵细胞结合发育而成,这属于染色体变异。方法点击 正确判定遗传系谱中遗传病的遗传特点,其基本方法是“反证法”,即首先观察分析遗传系谱,初步得出其可能的遗传特点,再用“反证法”进行证明。根据伴性遗传“交叉遗传”的特点,可以得出如下结论:命题热点2关于伴性遗传的概率求解 【例2】观察下列四幅遗传系谱图,回答有关问题:(1)图中肯定不是伴性遗传的是()ab c d(2)若已查明系谱中的父亲不携带致病基因,则该病的遗传方式为_,判断依据是_。(3)按照(2)题中的假设求出系谱中的下列概率: 该对夫妇再生一患病孩子的概率:_。 该对夫妇所生儿子中的患病概率:_。 该对夫妇再生一患病儿子的概率:_。答案:(1)c(2)伴x隐性遗传夫妇双方正常,孩子中有患者表明致病基因为隐性,父亲不携带致病基因,表明致病基因不在常染色体上,也不在y染色体上(3)命题热点3遗传病类型的界定 【例1】下表为某校生物兴趣小组对四个家庭所作的单基因遗传病的调查结果,下列推断最恰当的是()家庭成员 甲 乙 丙 丁 父亲 患病 正常 患病 正常 母亲 正常 患病 患病 正常 儿子 患病 患病 患病 患病 女儿 患病 正常 患病 正常 a.甲家庭情况说明该病一定是显性遗传病b乙家庭情况说明该病一定是隐性遗传病c丙家庭情况说明该病一定是显性遗传病d丁家庭情况说明该病一定是隐性遗传病 答案d 【例2】基因检测可以确定胎儿的基因型。有一对夫妇,其中一人为x染色体上隐性基因决定的遗传
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