五年中考荟萃四川省泸州市蓝田中学中考物理专题复习六 力 力和运动.doc

专题六 力 力和运动a组2014年中考题组一、选择题1(2014湖南株洲，5，2分)nba马刺队邓肯的45角擦板进球堪称经典篮球擦板时，篮板的主要作用是()a改变篮球的运动方向b改变篮球的运动快慢c改变篮球的运动时间d改变篮球的重力势能解析篮球擦板时，运动方向改变，它的运动状态发生了改变，这是篮板对它的作用力引起的答案a2(2014安徽，11，3分)如图所示，一物体沿斜面向下匀速滑动关于物体的受力，以下分析正确的是 ()a物体只受到重力和摩擦力的作用b物体只受到重力和弹力的作用c物体同时受到重力、弹力和摩擦力的作用d物体只受到重力的作用解析物体在地球表面，要受重力的作用，它对斜面产生压力，故它一定受到斜面的支持力(弹力)的作用，又它匀速下滑，故它受到摩擦力的作用答案c3(2014浙江杭州，7，2分)小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做关于这两种做法下列说法正确的是()a图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小b图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小c图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同d条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小解析两种情况下，弹性绳伸长的长度是相等的，故在绳子的任意一端用的力都是相等，而图乙是两个人在同一端用力，故所用的力较小答案b4(2014江苏苏州，10，2分)如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动假设在运动过程中重力突然消失，物体将 ()a立即停止运动b向右沿水平方向做减速直线运动直至停止c向右沿水平方向做匀速直线运动d向右上方做匀速直线运动解析若在运动过程中重力突然消失，物体将不再受重力和支持力的作用，因此不会再受摩擦力的作用，因此它将不再受力而保持原来的运动状态，即仍向右做匀速直线运动答案c5(2014山东菏泽，3，2分)下列做法属于减小摩擦的是()a冬天，在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人行走b在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些c当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物体垫在车轮下d体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹镁粉以防止从杠上滑落解析加润滑油可以减小摩擦，故在生锈的自行车轴上滴一些油可以减小摩擦答案b6(2014重庆，7，2分)如图是一个小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是 ()a滑板车底部安装有轮子，是为了减小摩擦b人和车滑行的速度越快，他们的惯性越大c人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力 是一对平衡力d人和车在滑行过程中所受到的力突然消失，将立即停下来解析由于滚动摩擦比滑动摩擦小，所以滑板车底部安装有轮子可以减小摩擦，选项a正确答案a二、非选择题7(2014湖北武汉，23，2分)如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：_.上面的棋子由于_要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到_的作用，又落到下面的棋子上解析棋子受力后飞出，说明力可以改变物体的运动状态；当下面的棋子飞出后，上面的棋子由于惯性而保持原来的静止状态而不会飞出，但由于受竖直向下的重力作用，故棋子向下运动而落下答案力可以改变物体的运动状态具有惯性重力8(2014四川德阳，10，2分)如图所示，a物体重40 n，b物体重12 na物体在绳子水平拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动，它受到桌面的摩擦力为_n如果要使a物体匀速向左运动，则应给它施加一个大小为_n的水平向左的拉力解析物体a受到的摩擦力与绳子的拉力是一对平衡力，其大小为b的重力12 n如果要使a物体匀速向左运动，则物体将会受到向右的摩擦力的作用，而拉力的方向是向左的，为了使物体匀速运动，向左的拉力应该为24 n.答案12249(2014江东泰州，24，4分)利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力_(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片_，释放时观察其是否保持平衡(3)在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象由此可以得到二力平衡的又一个条件是_(4)该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是_解析(1)由gmg知，钩码质量相等，重力相等，它们对卡片的拉力相等(2)将卡片转动一个角度后，可使卡片受到的拉力不在同一直线(3)用剪刀将卡片从中间剪开，作用力不在同一物体上，可探究二力平衡的另一个条件：是否作用在同一物体上(4)较轻卡片，重力可忽略不计，减小卡片自身重对实验的影响答案(1)相等(2)旋转一个角度(3)作用在同一个物体上(4)卡片重力可忽略10(2014山东济宁，20，3分)摩擦现象广泛存在于人们的生活与生产中，小梦对此很感兴趣，围绕生活中的摩擦现象进行了探究(1)小梦分别对物体在静止状态和运动状态下受到摩擦力情况进行研究，并绘制了图象，如图1所示，请比较图象中a、b两点处力的大小(选填“”“”“”或“不能确定”)：fa_fa；fb_fb.(2)摩擦知识在生活中的应用非常广泛，并不断地进行着改进，火柴的擦燃就是一例，如图2所示，火柴盒侧面已由以前的图(a)替换成图(b)的式样，这样设计的现实意义是_解析(1)两种情况下，物体都受平衡力的作用，摩擦力与拉力相互平衡，彼此相等(2)图(a)替换成图(b)的式样，使接触面变粗糙，可以增大摩擦答案(1)(2)增大摩擦11(2014安徽，20，7分)如图所示，一个重为g的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力f作用下，沿水平面向右作匀速直线运动，已知g40 n，f10 n.(1)求运动过程中物体受到的滑动摩擦力f的大小；(2)我们知道，滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力fn和接触面的粗糙程度决定的物理学中用动摩擦因数表示接触面的粗糙程度，则有关系式ffn成立求图中物体与地面间的动摩擦因数.解析(1)物体匀速运动，拉力与摩擦力是一对平衡力，二者相等，故ff10 n(2)由ffn得0.25答案(1)10 n(2)0.25b组20132010年中考题组一、选择题1(2012海南，5)小明用桨向后划水，使船前进的力的施力物体是 ()a船桨 b船c小明 d水解析划船时，用浆向后划水，桨给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水对桨施加了一个向前的使船前进的动力，故使船前进的施力物体是水答案d2(2012贵州遵义，19)射箭运动中使用的弓，其制造材料应主要具备以下哪种物理属性()a延展性 b导电性c弹性 d磁性解析弓要发生弹性形变，才能把箭射出去，因此是利用了弹性答案c3(2013福建南安，14，2分)有一茶杯静止在水平桌面上下列说法中两个力属于一对平衡力的是()a桌子的重力与地面对桌子的支持力b桌面对茶杯的支持力和茶杯对桌面的压力c地面对桌子的支持力和茶杯对桌面的压力d茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力解析茶杯受到的重力竖直向下，桌面对茶杯的支持力竖直向上，受力物体都是茶杯，两个力大小相等，作用在同一条直线上，是一对平衡力答案d4(2013四川南充，5，2分)一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上，如果水面情形如图所示，则列车的运动状态可能是()a列车向左匀速运动b列车向右匀速运动c列车向左运动时突然刹车d列车向右运动时突然刹车解析由图可知：水面向右倾斜水面发生倾斜的原因是由于水具有惯性，说明列车的运动状态一定发生了变化，故a、b错误；列车向左运动时突然刹车，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车突然停止，水由于惯性还将保持原来的运动状态向左运动，所以此时水面会向左倾斜，与图不符，c不合题意；列车向右运动时突然刹车，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车突然停止，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的运动状态向右运动，所以此时水面会向右倾斜，d符合题意答案d5(2013山东东营，2，3分)如图所示的实例中，为了减小摩擦的是 ()解析运动鞋底上的花纹、浴室脚垫上的颗粒、雪天轮胎上绕的链条这三种措施都是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；旱冰鞋，利用冰鞋下面的滑轮，将鞋与地面之间的滑动摩擦变为滚动摩擦，可以减小鞋与地面之间的摩擦答案a6(2012福建三明，12)如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动的过程中受到()a重力、支持力b重力、支持力、摩擦力c重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力d重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力解析(1)小球被弹出后，在水平面上滚动的过程中，受竖直向下的重力g、竖直向上的支持力f、水平向左的滚动摩擦力f作用；(2)由于弹簧与小球不接触，小球不受弹簧弹力作用；(3)小球由于惯性要保持原来的运动状态继续前进，不受使小球向前滚动的力答案b二、非选择题7(2012贵州铜仁，33)人踢球时，对球施力的物体是_，同时_也受到球的作用力，这一事例说明_解析人踢球时，人(脚)对球施加一个作用力，因此对球施力的物体是人(脚)，由于物体间力的作用是相互的，因此球对人(脚)施加一个反作用力；说明物体间力的作用是相互的答案人(脚)人(脚)物体间力的作用是相互的8(2011云南玉溪，14)重力的施力物体是_如图所示，弹簧测力计的分度值是_ n，砝码受到的重力是_ n.解析重力是指由于地球吸引而使物体受到的力，所以重力的施力物体是地球由图可知，该弹簧测力计的分度值是0.2 n(01 n之间平均分成了5等份，每一等份就是0.2 n)，指针所指的位置是3.2 n.答案地球0.23.29(2013天津，16，4分)如图甲所示，用尺子猛力将下面的棋子击出时，上面的棋子不会飞出而是落到正下方，是由于它们具有_；如图乙所示，如果用尺子缓慢击打下面的棋子，紧挨被击打棋子上面的棋子会前移，是因为它受到_的作用解析上面的棋子落在原处，因为上下棋子是在一起静止的，当下面的棋子迅速被击出时，上面的棋子由于惯性，在重力作用下落在原处如果用尺子缓慢击打下面的棋子，紧挨被击打棋子上面的棋子会前移，是因为它受到摩擦力的作用答案惯性摩擦力10(2013山东泰安，24，2分)如图所示，用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体所受摩擦力的示意图解析物体处于静止状态，此时其重力与摩擦力是一对平衡力，因此，摩擦力的方向是竖直向上的作用点可选择在物体的重心上答案如图所示11(2010湖北襄樊，35，1分)小明同学用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动请你在图中画出橡皮所受重力示意图解析重力的方向总是竖直向下的，与物体的运动状态及所处的位置等均无关答案如图所示12(2013湖北武汉，24，4分)某同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让小车从斜面上的同一位置由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记(1)标记是小车在_表面上停下的位置(2)分析可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越_推理可知：运动小车如果不受阻力作用，它将以恒定不变的速度永远运动下去(3)若让同一小车从不同高度处滑下，则不仅可以探究小车的重力势能与_的关系，还可以探究小车的动能与_的关系解析(1)图中标记的距离最远，说明其表面是最光滑的，故应该是木板表面停下的位置；(2)分析可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢推理可知：运动小车如果不受阻力作用，它将以恒定不变的速度永远运动下去，这就是牛顿第一定律的基本内容(3)物体的重力势能与物体的质量和高度有关，动能的大小与物体的质量和运动的速度有关根据实验现象，若让同一小车从不同高度处滑下，不仅可以探究小车的重力势能与高度的关系，还可以探究小车的动能与速度的关系答案(1)木板(2)慢(3)高度速度13(2013山东日照，25，5分)(1)如图所示是“测量水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验装置图；实验时在水平桌面上用弹簧测力计水平向左拉动一个长方体木块，使其做匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示；由_知识可知，木块所受的滑动摩擦力为_n.(2)在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关时”，李丽同学提出“滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想；张华同学提出“滑动摩擦力的大小可能与接触面所受的压力有关”的猜想如图所示是他们进行探究实验的实验装置图李丽同学为了完成他自己的探究应该按_两个图所示的方案进行张华选用正确的实验装置进行实验，得到的实验数据见下表；请根据表中记录的数据，在如图所示的坐标系中作出摩擦力的大小ff与接触面受到的压力大小fn之间的关系图象；根据图象可以得出ff与fn的关系是_.fn/n1.01.52.02.53.0ff/n0.40.60.81.01.2(3)“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关呢？”张华将图甲中的木块侧放在水平木板上，用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动，发现弹簧测力计的读数和图甲的示数一样，得出“滑动摩擦力的大小和接触面积的大小无关”的结论而李丽将图甲中的木块沿竖直方向截去一半