湖南省中考政治总复习 课时6 相亲相爱一家人 师友结伴同行课件.ppt

第一部分中考考点梳理八年级 上册 课时6相亲相爱一家人师友结伴同行 第一 二单元 中考知识导航 考标解读 知识网络 相亲相爱一家人 爱在屋檐下 报得三春晖 我知我家 我爱我家 与父母的关系不可选择 家庭关系的建立 大人讲我小时候 是我们成长的摇篮 我们的港湾和第一所学校 是我们最亲的人 也是我们的第一任老师 孝敬亲长是我们的天职 家庭 父母 法律义务 孝敬父母 抚养教育 爱洒心间 父母为我们付出了许多 理应受到我们的孝敬 最重要的是敬重和爱戴父母 不能只停留在口头上 而要体现在日常的生活中 是中华民族的传统美德 是子女对父母应尽的 道德义务 无悔的奉献 父母对子女有 的义务 相亲相爱一家人 我与父母交朋友 严也是一种爱 有危害 两代人的对话 成长也会有烦恼 架起理解的桥梁 逆反心理 换位思考 求同存异 赞赏父母 赞赏中增进亲情 交往讲艺术 认真聆听 聆听中获得效益 帮助父母 用行动感动亲人 理解父母的有效方法是 沟通的结果要 同倚携手共进 同学 朋友 男女同学之间的情感 需要 与异性同学正常 健康交往 男生 女生 诤友 让我们荡起双桨 异性同学交往的意义 把握青春把握情感 与友同行 交友的基本原则是善交益友 乐交 不交损友 11 12 13 在情感门前徘徊时 需要反思自己的情感选择 与异性相处时 要学会 保护自己 师友结伴同行 我的人际圈 慎重对待 师友结伴同行 老师伴我成长 我知我师我爱我师 我爱我的老师 既是我们的良师 也是我们的益友 主动沟通健康成长 我给老师画个像 师生交往新观念 老师 主动沟通 传统师生关系 不对等的师生关系 共筑师生情感桥梁 是一切交往的前提 从老师的角度看问题 14 15 新型师生关系 建立在的基础上 16 正确对待老师的表扬和批评 原谅老师的错误 民主平等 师生交往的礼仪 注意场合 勿失分寸 礼貌待师 17 考点清单 第一课爱在屋檐下1 家庭的含义及结构类型 p5 1 含义 家庭是由婚姻关系 血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织 2 结构类型 核心家庭 是由父母与未婚子女两代人组成的家庭 主干家庭 是指由祖父母 或外祖父母 父母及第三代组成的家庭 单亲家庭 父母中的一方与子女一起生活 联合家庭 父母与多对已婚子女组成的家庭 或者已婚同辈联合组成的家庭 邵阳2014 10 面对面 过 考点 2 如何看待父母对子女的抚养教育 p8 p10 1 父母是我们最亲的人 也是我们的第一任老师 2 父母对子女的抚养教育是亲情的自然流露 3 父母对子女的抚养教育是传统美德的彰显和发扬 又是当今社会道德和法律的要求 3 怎样理解父母对子女的爱 1 父母对子女的爱集中表现在危难时刻 哪怕是献出自己的生命 2 父母对子女的爱更多地体现在日常生活中 轰轰烈烈是爱 平平淡淡也是爱 邵阳2014 6 3 与子女相伴是爱 努力工作 为家庭提供经济保障也是爱 4 孝敬父母的含义 p14 孝敬父母 就是子女对父母的尊敬 侍奉和赡养 其中最重要的就是敬重和爱戴父母 5 我们为什么要孝敬父母 p13 p14 1 父母不仅赋予了我们生命 而且含辛茹苦地哺育我们成长 教我们做人 这种恩情要永远铭记在我们的心中 父母为家庭作出了贡献 为我们付出了很多 他们应当得到爱的回报 理应受到我们的孝敬 2 我国有孝的传统 孝亲敬长是我们的天职 我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德 3 孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法定义务 是子女对父母养育之恩的回报 成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务 不仅要受到舆论的谴责 还要受到法律的惩罚 长沙2016 28 6 我们要如何做到孝敬父母 p15 p17 岳阳2017 9 2014 28 3 长沙2017 36 2014 35 邵阳2016 10 永州2016 17 1 孝敬父母 不能停留在口头上 要从小事做起 爱父母 心里想着父母 理解 关心父母 行动上帮助父母 为父母分忧 努力学习 积极上进 让父母高兴等都是孝敬父母的表现 2 孝敬父母需要付出 即要付出代价 我们可能会付出时间 付出感情 付出精力 甚至委屈自己 但孝敬父母收获的是甜蜜 3 我们对父母的孝敬 不是古代的愚孝 也不是盲目的顺从 而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉 是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答 4 我们不仅要孝敬自己的父母 还要孝敬父母的长辈 7 今之孝者 是谓能养 至于犬马 皆能有养 不敬 何以别乎 论语 中的这句话告诉我们什么道理 岳阳2015 6 论语 中这句话的意思是 现在人们认为的孝 是能养活父母 其实连狗马等牲畜都能得到饲养 假如对父母不敬的话 供养父母与饲养狗马有什么区别呢 这告诉我们孝敬父母是为人的基本要求与道德规范 不能以为仅仅给父母吃好穿好 让他们衣食无忧就可以叫做孝顺了 而是要有一份真挚的对父母的尊敬之情 在精神上孝敬父母和物质上孝敬父母同等重要 名言哲语关于孝敬父母 1 父母之所爱亦爱之 父母之所敬亦敬之 孝敬父母的表现 2 鸦有反哺之义 羊知跪乳之恩 孝敬父母的表现 3 孝子之至 莫大乎尊亲 孝敬父母的表现 4 谁言寸草心 报得三春晖 孝敬父母的原因 5 百善孝为先 孝敬父母的重要性 6 惟孝顺父母 可以解忧 孝敬父母的重要性 7 子欲养而亲不待 主动及时孝敬父母 8 老吾老 以及人之老 幼吾幼 以及人之幼 孝亲敬长的做法 第二课我与父母交朋友逆反心理的含义 表现及危害 p21 p22 邵阳2017 10 1 含义 又称逆向心理或对抗心理 是指人们彼此之间为了维护自尊 而对对方的要求采取相反态度和言行的一种心理状态 2 表现 要我这样 我偏要那样 你说这个好 我非说那个好 让我相信这个 我非相信那个 3 危害 既惩罚了自己 又伤害了父母 还造成亲子隔阂 如果任其发展 就有可能造成心理缺陷 严重的甚至会影响将来的生活 学习和工作 2 逆反心理产生的原因 1 子女方面 独立意识的增强 但社会阅历浅 知识相当缺乏 看问题过于简单 甚至片面 社会缺乏对青年学生独立意识的认同感 导致闭锁心理的表现 不良习性的养成 2 父母方面 以自己的看法为子女制定人生目标 对进入青春期的子女的变化过度关注 对子女的期望值过高 3 如何克服逆反心理 1 子女方面 经常与父母沟通交流 理解父母的良苦用心 努力化解矛盾 与父母携手同行 培养冷静思考 分析问题 明辨是非 正确处理问题的习惯和能力 提高文化素质 与长辈不必太计较 2 父母方面 长辈应加强自身学习 不断提高文化素质 与子女进行有效沟通 4 如何架起与父母沟通的桥梁 p23 p25 1 要走近父母 亲近父母 努力化解矛盾 与父母携手同行 2 遇事要冷静 心平气和地与父母商量 3 与父母沟通的过程是明辨是非 寻求最佳结果的过程 要掌握有效沟通的基本要领 彼此了解是前提 尊重理解是关键 理解父母的有效方法是换位思考 沟通的结果要求同存异 5 掌握与父母交往的艺术 化解与父母矛盾与冲突的方法 p26 p27 1 赞赏父母 赞赏中增进亲情 2 认真聆听 聆听中获得教益 3 帮助父母 用行动感动亲人 4 在家庭交往中 与父母不必太计较 第三课同侪携手共进青春期闭锁心理的含义 表现 产生的原因及危害 1 含义 进入青春期后 一方面 渴望被人理解和关注 另一方面 独立意识增强 又不愿意把自己的内心轻易表露出来 出现了青春期常见的闭锁心理 2 表现 把自己封闭起来 与他人 环境之间缺乏沟通和了解 是一种内心充满孤单寂寞的心理状态 邵阳2016 31 1 3 原因 内因 由于年龄和阅历的制约 出现过低或过高的自我认识上的偏差 青春期的中学生 自尊心虽强 但内心较为脆弱 外因 由于外界环境的变化 影响中学生的心理 4 危害 容易发展为自闭心理 形成自我孤立的孤僻性格 把朋友 亲人拒之门外 不能被更多的人接纳 分享更多的经验和快乐 甚至会导致悲观厌世和轻生的念头 使自己失去了更多学习和进步的机会 影响健全人格的形成 2 如何消除青春期闭锁心理 1 主动开放自己的内心世界 善于接受新信息 接纳新朋友 关键时刻 要学会寻求长辈或自己信赖的人的帮助 2 培养热情开朗的性格 3 真诚地关心别人 与父母 老师和同学沟通 4 多读书 提高个人修养 多做有益于他人和社会的事 增加愉悦感 5 学会到学校或社会上专业的心理咨询机构咨询 3 我们为什么需要朋友和友谊 朋友和友谊的重要性 p32 长沙2016 8 1 朋友 能滋润我们的心田 能分享我们的快乐 能驱散我们的烦恼 能带给我们温暖 支持和力量 让我们感受到生活的美好 2 友谊是人类一种最美好的情感 是人与人之间沟通的桥梁 是使人受到鼓舞 获得进步的力量 会照亮我们的生活之路 3 友谊是心灵的需要 友谊是一种重要的精神需要 离开了朋友 失去了友谊 人就会感到孤独 真挚的友谊是人生最宝贵的财富 4 友谊与我们成长同行 4 我们应如何与他人交往 获得友谊 交友要把握的原则 p33 p35 邵阳2017 32 1 1 平等互惠 给予与分担必须是双向的 2 欣赏 赞美 宽容他人 尊重差异 加强沟通 3 坦诚相待 坚持原则 4 善交益友 乐交诤友 不交损友 名言哲语关于交友 1 海内存知己 天涯若比邻 友谊的重要性 2 独学而无友 则孤陋而寡闻 交友的重要性 3 君子和而不同 小人同而不和 交友的原则 4 益者三友 损者三友 友直 友谅 友多闻 益矣 友便辟 友善柔 友便佞 损矣 善交益友 不交损友 5 近朱者赤 近墨者黑 善交益友 乐交诤友 不交损友 6 蓬生麻中 不扶而直 白沙在涅 与之俱黑 善交益友 乐交诤友 不交损友 7 物以类聚 人以群分 善交益友 乐交诤友 不交损友 8 谦谦君子 赐我百朋 与朋友交往的做法 9 同心而共济 终始如一 此君子之朋也 与朋友交往的做法 5 男女生正常交往的意义 重要性 p36 p37 1 能让我们获得更加丰富的友谊 帮助我们更好地成长 2 增进我们对异性的了解 学习对方的长处 完善自己的个性 促进身心健康发展 3 扩大交往范围 锻炼交往能力 4 学习如何适应社会对不同性别的要求 增进自己的性别意识 6 男女同学交往应遵循的基本原则 p38 1 男女同学之间的交往 既需要互相尊重 又要自重自爱 2 既要开放自己 又要掌握分寸 3 既要主动热情 又要注意交往的方式 场合 时间和频率 4 真诚待人 坦然大方 第四课老师伴我成长老师在我们成长中所起到的作用 老师工作的特点 p44 p45 长沙2017 37 4 2015 38 1 永州2015 29 1 1 老师是人类文明的传播者 2 老师是文化知识的传授者 3 老师的工作不只是传授知识 还教给我们思考方法 用人格影响我们的人格 是我们的榜样 4 老师既是我们的良师 也是我们最真挚的朋友 5 老师就像蜡烛 燃烧自己 照亮别人 具有奉献和牺牲精神 6 老师的工作辛苦繁重 为我们付出心血和汗水 传统师生关系和新型师生关系的区别 p48 邵阳2015 32 1 3 师生沟通的方法 如何与老师沟通交往 共筑师生情感桥梁 如何建立和谐的师生关系 p50 p53 永州2015 29 2 邵阳2015 32 2 1 主动沟通是一切交往的前提 沟通产生理解 理解产生信任 永州2016 18 2 从老师的角度看问题 设身处地为老师着想 理解老师的想法 化解师生之间的冲突 3 正确对待老师的表扬和批评 表扬好比加油站 要再接再厉 批评好比防疫站或急诊室 要做到有则改之 无则加勉 4 原谅老师的错误 用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重 不要用错误的方式或过分的言语伤害老师 5 师生交往的礼仪 一要礼貌待师 二要注意场合 三要勿失分寸 4 如何对待老师的表扬和批评 p52 1 对待老师的表扬 受表扬时高兴但不自满 保持冷静 反思不足 确定新的目标 继续努力 2 对待老师的批评 如果真是自己错了 要虚心接受 感谢老师对自己错误的纠正并加以改正 如果老师误会了自己 对老师也要体谅和宽容 同时对老师工作中的疏忽 缺点 应善意指出 要维护老师的威信 不可顶撞老师 有问题要主动与老师沟通 取得老师的理解 支持和帮助 岳阳2014 7 1 孝敬父母和长辈就是给父母物质上的满足 一切听从父母的安排 对他们百依百顺 2 孝敬父母和长辈是成年人的事 我们当前的任务是学习 3 父母应满足子女的一切需求 4 孝敬父母只是公民的道德义务 不是法定义务 5 放弃学业 努力赚钱回报父母是对父母最好的孝敬 6 把内心封闭起来 保护青春秘密 知识雷区 7 闭锁心理必然导致有缺陷的人格 8 朋友之间应该相互坦诚 毫无保留 9 珍惜朋友就是要无条件地宽容朋友犯的各种错误 10 为了避免同学们的闲言碎语 他从来不与异性同学交往 11 男女生正常交往应该遵循的原则是 无拘无束 勿分性别 亲密无间 形影不离 12 教师都是学生的良师益友 传授了我们全部的知识 13 老师的批评教育都是正确的 必须信服老师 14 成才的关键在于你一生中能否遇到良师 湖南4年真题面对面 命题点1 孝敬父母 与父母沟通 岳阳4年3次 长沙4年3次 邵阳4年3次 永州2016 17 1 2015岳阳6 2分 今之孝者 是谓能养 至于犬马 皆能有养 不敬 何以别乎 论语 中的这句话告诉我们 孝亲敬长是为人的基本要求与道德规范 孝敬父母 最重要的是敬重和爱戴父母 孝敬父母的最高要求是保证父母的基本物质生活 孝敬父母应该在精神上给予父母更多的慰藉a b c d b 2 2017衡阳11 2分 右边漫画 礼到心不到 反映的是 d a 子女对父母养育之恩的回报b 父母应承担监护子女的责任c 父母没有尽到对子女的抚养义务d 子女没有真正尽到孝敬父母的义务 2 d 解析 考查点 孝敬父母 解题思路 漫画 礼到心不到 讽刺子女对孝敬父母的片面理解 孝敬父母不仅是物质上的帮助 赡养 更多的是精神上的慰藉 d正确 a不符合漫画寓意 bc与题意不符 3 2016衡阳13 2分 我要走进你的世界 你不让 我想让你走进我的世界 你又不来 这是一位母亲的难言与无奈 步入青春期后 我们经常会出现一些逆反心理 这在一定程度上影响了自己与父母的交流 对此我们应该 端正自己的态度 理解父母的苦心 尊重父母 与父母有分歧时 注意控制自己的情绪 创造机会 多与父母交流 沟通 不随意发脾气 不做让父母伤心的事情a b c d d 4 2016长沙28 2分 敬重和爱戴父母 是子女对父母养育之恩的回报 是子女对父母应尽的道德义务 法律义务 5 2017长沙36 8分 耕读传家美名扬 湖南宁乡县名最早出现于唐贞观元年 这里自古流传 耕读传家 的风气 享有 爱读书 会读书 的美名 走出了一代又一代影响海内外的读书人 在艰苦的岁月里 孩子在灰暗的桐油灯下寒窗苦读 承载家庭兴旺的梦想 父母日夜操劳 辛勤耕耘 全力支持孩子学习 孩子边读书边参加劳动 青山绿水边 手持书卷的放牛娃是 安宁之乡 最美的风景 宁乡读书人的成长与 耕读传家 的家风有密切的联系 今天 弘扬 耕读传家 的传统对我们个人成长有哪些教育意义 感恩父母 孝敬父母 2分 培养自立自强的品质 2分 珍惜受教育的机会 2分 积极承担家庭责任 共创家庭幸福 2分 其他合理表述 如勤劳俭朴 艰苦创业 多读书 爱读书等亦可酌情给分 核心素养审读社会参与 责任担当 社会责任此题以宁乡 耕读传家 的家风为设题材料 考查孝敬父母 家风这一考点 体现了责任担当中社会责任这一基本要点 这要求我们在日常生活中要敬重和爱戴父母 孝亲敬长 有感恩之心 弘扬孝敬父母的传统美德 传承良好家风 要做到增强与家人共创共享家庭美德的意识和