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题型突破 三 有关 流程题 安徽考题解读 题型突破 三 有关 流程题 考题解读 重点突破 解题方法 关注流程 三线 去线 进线和可逆线 和 核心 如图 题型突破 三 有关 流程题 考题解读 重点突破 可总结为 读正文 找信息 灵活运用 看框内 看框外 里外结合 边分析 边思考 易处着手 先局部 后全盘 逐步深入 安徽重点突破 题型突破 三 有关 流程题 考题解读 重点突破 突破1物质的制备 例12015 池州模拟用金属铁制备自来水新型消毒 净水剂na2feo4的流程如图z3 1所示 请回答下列问题 图z3 1 1 溶液a的溶质是 写名称 写出na2feo4中铁元素的化合价 2 操作 的名称是 该实验中用到玻璃棒的作用是 3 请写出反应 的化学方程式 反应类型是 题型突破 三 有关 流程题 考题解读 重点突破 硫酸亚铁 6 过滤 引流 fe cuso4 feso4 cu 置换反应 解析 1 由反应的流程可知 过量的铁粉与硫酸铜反应 生成了硫酸亚铁和铜 故溶液a的溶质是硫酸亚铁 在na2feo4中 由于钠元素显 1价 氧显 2价 设铁的化合价为x 由化合物中正 负化合价的代数和为零的原则可知 1 2 x 2 4 0 解得 x 6 2 由上述反应 得到的是固液的混合物 要将固液分开 应进行的操作是过滤 过滤时玻璃棒的作用是引流 3 由反应的流程可知 反应 是铁与硫酸铜反应 化学方程式是 fe cuso4 feso4 cu 该反应是单质和化合物反应 生成另外的单质和化合物 属于置换反应 题型突破 三 有关 流程题 考题解读 重点突破 题型突破 三 有关 流程题 突破2物质的回收 例22015 张掖在实验课中 各小组做了如下实验 考题解读 重点突破 图z3 2 实验后 同学们按老师要求将废液都倒在指定的大烧杯中 小科猜想该烧杯中的废液可能有硫酸铜 硫酸锌 硫酸亚铁 应该可以从中提炼出铁和铜 经思考后 他设计了如图z3 3所示的实验 并设法使滤液甲和乙所含的溶质相同 题型突破 三 有关 流程题 考题解读 重点突破 图z3 3 则固体c是 操作 的名称是 实验中所加的过量金属粉末是 题型突破 三 有关 流程题 考题解读 重点突破 铁 过滤 锌 题型突破 三 有关 流程题 考题解读 重点突破 例3某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜 化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案 用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体 主要过程如图z3 4所示 请回答下列问题 图z3 4 1 步骤 中分离物质的方法是 2 固体a的成分是 3 步骤 中发生反应的化学方程式为 4 步骤 中加入的b物质是 题型突破 三 有关 流程题 考题解读 重点突破 过滤 锌和铜 zn cuso4 cu znso4 稀硫酸 解析 2 向硫酸锌和硫酸铜的混合液中加入过量的锌粉 锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜 过滤后固体a是铜和锌的混合物 滤液是硫酸锌溶液 4 铜和锌的混合物中加入适量的稀硫酸 铜不反应 锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气 过滤得到铜 滤液是硫酸锌 题型突破 三 有关 流程题 考题解读 重点突破 题型突破 三 有关 流程题 突破3物质除杂的流程问题 例42015 蚌埠模拟小发收集到一瓶浑浊的河水 他要模拟自来水厂的净水过程 最终制成蒸馏水 实验过程如图z3 5所示 请回答问题 考题解读 重点突破 图z3 5 1 a物质的名称是 操作 的名称是 若经过操作 后 所得液体c中仍有浑浊 其原因可能是 填序号 a 漏斗内的滤纸有破损b 漏斗下端未靠在烧杯内壁c 漏斗内液面高于滤纸的边缘 2 操作 应选用图z3 6装置中的 填序号 该过程主要是 填 物理 或 化学 变化 题型突破 三 有关 流程题 考题解读 重点突破 明矾 过滤 a c 物理 题型突破 三 有关 流程题 考题解读 重点突破 图z3 6 3 小刚取少量液体d于试管中 加入少量肥皂水 振荡 发现有较多浮渣产生 说明液体d是 水 操作 应选用的装置是 填序号 经过操作 以后 小刚重复上述实验 他观察到的实验现象是 题型突破 三 有关 流程题 考题解读 重点突破 硬 看不到浮渣 有较多泡沫 解析 1 在自来水的生产中一般要先加入絮凝剂 使小颗粒泥尘凝聚成大颗粒 最常用的絮凝剂是明矾 紧接着是过滤 分离出不溶性的固体 所以操作 是过滤 所得液体c中仍有浑浊 可能是滤纸破了或者过滤时液面高于滤纸的边缘 2 经过过滤得到的水还含有有色或有异味的物质 要经过活性炭吸附才能除去 故操作 应选择装置 该过程没有新物质生成 所以是物理变化 3 硬水中含有较多的可溶性钙 镁化合物 当加入肥皂水后 会出现许多浮渣 因此液体d是硬水 要使硬水变成蒸馏水 必须经过蒸馏 故操作 应选装置 经过操作 蒸馏 以后可得蒸馏水 不含有可溶性钙 镁化合物 因此再加入肥皂水时就看不到浮渣了 反而有许多泡沫 题型突破 三 有关 流程题 考题解读 重点突破 题型突破 三 有关 流程题 考题解读 重点突破 例52014 遵义化工生产中需要对原料提纯 以利于提高产品质量 经测定某氯化钠样品中混有硫酸钠 为了除去杂质并制得纯净的氯化钠固体 在实验室研究中某学生设计的方案如下 图z3 7 回答下列问题 1 操作 能否用硝酸钡溶液 说明理由 2 进行操作 后 如何判断硫酸钠已除尽 方法是 题型突破 三 有关 流程题 考题解读 重点突破 不能有硝酸钡溶液 会引入新的杂质硝酸钠无法除去 向上清液中滴加氯化钡溶液 看是否有沉淀生成 3 操作 的目的是 操作顺序能否交换 其理由是 4 此设计方案是否严密 说明理由 题型突破 三 有关 流程题 考题解读 重点突破 使钡离子完全沉淀 不能 交换顺序后得不到滤液 不严密 过量的碳酸钠没有除去 题型突破 三 有关 流程题 突破4探究物质成分的流程问题 例62015 怀化城市生活垃圾的处理是世界性难题 如图z3 8是某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分工艺流程 考题解读 重点突破 图z3 8 资料1 垃圾焚烧产生的烟气中含有so2 hcl等有害气体 资料2 2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化 据此 回答下列问题 1 利用垃圾焚烧产生的 能转变为电能来发电 2 为了不污染环境 垃圾焚烧产生的烟气必须通入 填 酸 或 碱 性溶液来吸收 题型突破 三 有关 流程题 考题解读 重点突破 内 碱 3 请你谈谈对 h2 的认识 任写一点 4 so2是形成 填 白色污染 或 酸雨 的主要物质 写出酸雨的一点危害 5 将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热浓缩 冷却结晶 填 过滤 或 蒸馏 得到硫酸亚铁晶体 其中氮气的作用是 6 请你对身边的生活垃圾处理提一条合理化建议 题型突破 三 有关 流程题 考题解读 重点突破 是一种清洁能源 合理答案均可 酸雨 使土壤酸化 过滤 防止硫酸亚铁被空气中的氧气氧化 分类回收重新利用 解析 1 垃圾焚烧会放出热量 实际上是内能转化为电能 2 垃圾焚烧产生的烟气中含有so2 hcl等有害气体 可用碱性溶液来吸收 3 氢气是一种清洁 高效的能源 4 二氧化硫 氮氧化物等物质是形成酸雨的重要物质 因为酸性物质能和很多物质反应 酸雨的危害是
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