九年级历史下册第10课苏联的改革与解体导学案新人教版.doc

教学资料参考九年级历史下册第10课苏联的改革与解体导学案新人教版- 1 -一、赫鲁晓夫改革1、背景：1953年，斯大林逝世， 上台.2、内容：针对 存在的一些弊端，在经济、政治方面采取一些改革措施.3、结果：进入60年代，改革带来的各种矛盾日益突出， 被迫下台.4、评价：在一定程度上冲击了斯大林模式，但并未根本改变苏联高度集中的 .二、苏联解体1、戈尔巴乔夫改革：（1）背景：苏联经济发展面临 局面.（2）内容：先把 作为重点，后又把改革的重点转到政治方面.（3）结果：经济方面，没有取得成果；政治方面，由一党制转变为 ，国家权力分散.2、“八一九事件”:（2）目的：试图使“国家和社会尽快 ”.（3）结果： 失去了领导国家的威望和能力，控制了全局，苏联分裂进一步加快.3、苏联解体： 年底，苏联解体.【巩固练习】1、20世纪50一60年代，苏联赫鲁晓夫改革没有取得实质性突破的根本原因是（ ）A个人崇拜风气依然盛行B美苏冷战对峙使苏联陷入困境C改革重点放在重工业上D没有从根本上打破斯大林模式2、与1953年相比，1958年苏联谷物产量增长91%，肉类产量增长62%，这一现象的出现主要是由于（ ）A.戈尔巴乔夫的经济改革 B.苏联一五计划的实施C.赫鲁晓夫的农业改革 D.苏俄新经济政策的实施3、下面关于国际社会主义运动史实的搭配，不正确的是（ ）A.赫鲁晓夫实施新经济政策 B.卡斯特罗领导古巴民族解放运动C.邓小平创立中国特色社会主义理论 D.马克思、恩格斯发表共产党宣言4、苏联解体的实质是（ ）A国家名称的变化 B社会制度的改变C经济体制的变化 D两极格局的结束5、“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了，从此后被分裂为15块碎片.”材料所反映的历史事件是（ ） A苏联解体 B南斯拉夫分裂 C东欧剧变 D捷克斯洛伐克分裂6、20_年是苏联“剧变”20用年.提到这次“剧变”，我们有许多关于苏联解体的不同解说.其中，“领导人因素说”一直是最有影响的“主流”说法之一.苏联解体时的国家领导人是（ ）A.赫鲁晓夫 B.戈尔巴乔夫 C.叶利钦D.勃列日涅夫7、1991年底，飘扬在莫斯科克里姆林宫上空的红旗悄然落下，红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了半个多世纪.这里“红旗悄然落下”反映的历史事件是（ ）A苏联解体 B轴心国集团解体C华约建立 D北约建立8、创新是民族的灵魂，改革是国家发展的动力，但若改革背离了国情则将给国家的发展带来影响.20世纪80年代，因改革失败而导致了国家性质改变的国家是（ ） A.苏联 B.中国 C.德国 D.日本9、“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了，从此后被分裂为15块碎片.”材料所反映的历史事件是（ ） A苏联解体 B南斯拉夫分裂 C东欧剧变 D捷克斯洛伐克分裂10.下列重大历史事件按时间顺序排列正确的是（ ）苏联解体 第三次科技革命开始欧洲联盟成立 世界贸易组织成立（WTO ) A. B. C. D.11.1991年底，一位老人满含热泪地对记者说：“遗憾的是，列宁创建的国家没有了，我们引以为骄傲的莫斯科已不再是各族人民的首都.”与以上描述有关的事件是（ ）A.第二次世界大战