高考历史二轮复习 精讲精练古代史 专题03 欧美资产阶级代议制的确立与发展（教师版）.doc

2013年高考历史二轮复习 精讲精练古代史 专题03 欧美资产阶级代议制的确立与发展（教师版）【思维导图】【高频考点整合】考点一英国的君主立宪制(1)条件：“光荣革命”后，英国资产阶级和新贵族掌握了权力。(2)发展过程确立：权利法案确立了议会主权，议会掌握立法权和财政权发展：18世纪前期，责任内阁制开始形成，首相和内阁须从多数党中选出，行政权转移到内阁手中。完善：1832年议会改革，新兴工业资产阶级取得更多的席位。（3）特点以责任内阁制为核心，国王为国家元首，处于“统而不治”的地位，平常扮演仪式性的角色，是国家的象征，首相为实际最高行政首长。首相由议会多数党的领袖担任，手中握有行政权和立法权，事实上成为国家政活生活的最高决策者和领导者。议会是国家权力中心，掌握立法权；内阁掌握行政权，名义上对国王负责，实际上对议会负责。整个政治制度以代议制民主为基础【特别强调】英国君主立宪制形成的“一、二、三”一条主线：议会的发展演变(即代议制的确立、发展、完善)。两个趋势：国王权力逐渐削弱，议会权力不断增强。三个转移：立法权由国王转移到议会；行政权力由国王转移到内阁；政治权力由贵族民主转移到工业资产阶级民主，并下移到公民民主。【感悟高考】1.（2012年北京文综历史）21英国“光荣革命”后的一系列法令，规定了国王不得违反某些法规，但对国王可以行使的权力却未明确规定。结合所学，国王仍保留的权力是a筹集税款 b干预立法 c招募军队 d任命大臣1背景：邦联制无法有效地加强中央集权。2确立：1787年宪法。3体现原则(1)联邦制原则：规定了一个强有力的联邦政府，包括总统、国会和最高法院。同时宪法让各州保留了较大的自主权。(2)分权制衡原则：国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分，分别由国会、总统和最高法院行使，互相制约。(3)民主原则(人民主权原则)：规定总统和议会议员都由选举产生。4局限性(1)妇女、印第安人、黑人奴隶的选举权被剥夺。(2)承认黑人奴隶制和黑奴贸易，留下种族歧视和压迫的烙印。2.（2012年安徽文综历史）21. 费城制宪会议召开前，华盛顿说：“事实已经告诉我们，如果没有强制力量的干预，哪怕是为人们的利益而设计的最好的制度，也难以得到很好的采纳和执行。”这表明他主张a. 维护邦联制 b. 加强中央权力c. 巩固联邦制 d. 保障各州权利【答案】b【解析】题中的华盛顿指出的依造“强制力量”去执行好的制度，即是针对邦联制下地方权力过大的弊端，a、d两项排除；1787年费城会议召开时，联邦制还没有建立（1789年建立），谈不上巩固，c项排除。【特别强调】(1)从大国崛起的角度看，认识美国民主共和制建立和巩固对于美国崛起的重要意义，理解政治制度与经济发展之间的关系。(2) 从中美关系的角度看，将美国1787年宪法与中国辛亥革命联系起来，认识美国政治体制建设对中国民主革命的影响。(3)史观角度：从全球史观来看，美国建立共和政体时，君主制在整个世界占有绝对的优势，由此，理解美国建立民主共和政体的世界意义。考点三法国的总统共和制1.确立：法兰西第三共和国宪法 （1875年宪法）2.内容（1）行政权归总统和总统任命的部长行使。总统和内阁部长共同对议会负责。总统由议会选举产生，是国家元首与军队的最高统帅。（2）立法权由参议院和众议院共同行使；众议院有立法权，参议院可否决众议院决议和牵制行政权。（3）意义：从法律上奠定了共和制的基础，是资产阶级反封建斗争的胜利，标志着法国资产阶级代议制的完全确立3.（2012年四川文综历史）20法国大革命之所以在现代民主政治发展史上具有典范意义，一个重要的方面在于对“平等”原则的落实。这种落实的一个典型表现是a高度认同政党政治 b不惜牺牲部分自由以保障平等c定期召开三级会议 d通过三权分立以确立制衡原则（1）确立：德意志帝国宪法 （2）内容规定帝国实行君主立宪制。皇帝为帝国元首，掌握最高权力，统帅帝国军队，可以召集和解散议会。首相为政府首脑，由皇帝任命，只对皇帝负责。联邦议会和帝国国会为立法机构，行使立法权，但只有参与制定法律和预算的职能，权力极小。(2)评价：德意志帝国的君主立宪制，君主是实，立宪是虚，具有浓厚的专制主义色彩；是不彻底、不完善的资产阶级代议制度。【特别强调】(1)从关注文明多样性的视角，同样是实行以选举法、议会立法、政党政治为核心的代议制，因国情不同，美、英、德、法等国形成了各具特色的政体，如英国：议会主权至上，掌握国家最高权力。美国：议会掌握立法权，与总统、最高法院相互制约。德国：议会不掌握实权，受帝国皇帝控制。(2)从不同文明相互渗透影响的视角，应关注美国政体对中国中华民国临时约法的影响，也可对比人民代表大会制，党领导下的政治协商制度等中国新型社会主义民主与西方代议制的不同，理解建设中国特色社会主义民主制度的必要性和合理性。【归纳比较】英、德、美、法四国政治体制的异同不同点英国德国美国法国政体君主立宪制君主立宪制总统制共和制议会制共和制确立的文献权利法案德意志帝国宪法1787年宪法1875年宪法国家元首国王皇帝总统总统产生方式世袭世袭选举选举行政权首相 内阁皇帝宰相总统总统内阁立法权议会议会国会国民议会权力中心议会下院皇帝总统议会特点君主虚位；议会至上军事封建，皇帝权重三权分立；总统共和制议会共和制相同点(1)都以代议制为核心(2)都实行权力制衡的原则(3)都是资产阶级民主政体(4)都实行政党政治【课后精练】一、选择题1前不久，英国进行了一次主题为“你是否赞成保留英王”的民意调查，结果70%的民众投票赞成保留国王。英国的国庆节就是英王的生日，英王生日不一样，国庆节也就不一样。对上述现象的理解，不正确的是()a英国人重视历史传统b英国国王是国家的象征c政治传统影响社会生活d英王在国家政治生活中的地位举足轻重2英国君主立宪制度确立之初，只有那些拥有一定地产的成年男性才有资格当选为议员。直到1969年，英国才规定凡是年满18周岁的公民，不论男女，都可以参加下院的选举。导致英国选举资格变化的原因有()社会经济的进步议会改革的推动思想解放潮流的影响 工人运动的发展a bc d3下列宪法中，赋予议会制约政府的权力最小的是()a1787年美国宪法 b1871年德意志帝国宪法c1875年法兰西第三共和国宪法 d1912年中华民国临时约法4恩格斯指出：“(德意志)帝国宪法具有一个唯一的稳固的轴心一个帝国首相(宰相)。联邦会议处于这样一种地位，这种地位使其他责任行政权成为不可能，可能的只有帝国首相的责任行政权，因而使帝国责任大臣无法生存。”材料中“帝国首相的责任行政权”表现为()a宪法赋予首相国家最高权力b帝国首相拥有内阁的控制权c帝国首相只对联邦会议负责d内阁大臣均由帝国首相任命5有学者认为，1688年“光荣革命”开辟了一条英国式的发展道路，其基本含义是()a为现代英国的发展奠定坚实基础b以法律制约王权，实行以法治国c以和平方式进行变革，推动社会进步d克服王权的专制，建立议会的主权【答案】c【解析】“光荣革命”是一场不流血的政变，但却为社会的转型创造了条件，c项与这一特点相符。【考点定位】必修一欧美资产阶级代议制的确立与发展光荣革命6法兰西第三共和国宪法规定：“总统有权召开两院的特别会议。在会议的闭会期间，如果两院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院。”这说明()a总统控制议会b总统对议会负责c总统的权力受议会限制d行政权与立法权互相制约7英王查理一世在受议会审判时说：“你们企图审判国王，这是多么大的罪恶啊，我的权力是上帝所托付的。”法官说：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”这两段话体现了()a英王与法官的恩怨b国王至尊与法律至上的较量c国王与议会的矛盾d君权神授与人民主权的对立81935年5月，美国最高法院宣布罗斯福总统签署的全国工业复兴法违宪，宣告无效。这表明美国()a工业复兴收效甚微 b司法权高于行政权c联邦主权遭到削弱 d实行分权制衡原则91762年，英国议员约翰威尔克斯主持的苏格兰人报刊出谴责政府对外政策并攻击国王乔治三世的文章，英王授意政府将其逮捕并指使下院通过决议剥夺其议员资格。英王的做法()a受到社会各界的普遍支持b违背了权利法案的规定c正当行驶了英王的权力d维护了英国政府的权威【答案】b【解析】1689年，英国颁布了权利法案，剥夺了英王的特权，确立了议会主权，故英王逮捕议员的作法违背了权利法案。【考点定位】必修一欧美资产阶级代议制的确立与发展权利法案10从英国权利法案，美国1787年宪法，再到法兰西第三共和国宪法以及1871年德意志帝国宪法，这种现象反映了资产阶级民主道路的一个突出特点是()a反封建性 b民主性c普选制 d法制化【答案】d【解析】各国不论何种政体均颁布法律，这体现了资产阶级民主的法制化。【考点定位】必修一欧美资产阶级代议制的确立与发展近代西方政治文献二、非选择题11阅读材料，结合所学知识回答问题。材料当一个国家开始规定选举资格的政策，就可以预见总有一天全部取消已做的规定，只是到来的时间有早有晚而已。据(法)托论美国的民主问题：(1)古代雅典民主政治中哪些人不享有民主权利？(2)近代以来，英美两国选举资格规定发生了怎样的变化？结合史实，从政治、经济和思想文化等方面分析这些变化的原因。12美国独立后成功地进行了制度创新，其宪法在中央政府的权利构建中体现了三权分立的原则。阅读材料，回答问题。材料一众议院有弹劾(违法失职的总统，副总统和高级文官)的全权。参议院有审讯一切弹劾案的全权。凡必须经参议院及众议院一致同意的命令、决议应经总统批准。经参议院的协议及同意，并得该院出席议员三分之二赞成时，总统有权缔结条约；总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏，经参议院的协议及同意时，任命之美利坚合众国宪法材料二美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者，但是参议院拒不批准凡尔赛和约。结果，美国没有加入国联普通高中课程标准实验教科书2