江苏省连云港东海县平明镇中学九年级化学下册《9.2溶解度（第二课时）》学案（无答案） 新人教版.doc

江苏省连云港东海县平明镇中学九年级化学下册9.2溶解度（第二课时）学案（无答案） 新人教版 【学习目标】1. 记住固体溶解度的定义及影响因素、表示方法，能说出溶解度曲线表示的意义及应用 2、记住气体溶解度的定义及影响因素【自学及检测】 1、溶液中有哪两部分？ 和 2、在一定 下，向 溶剂里加入某种溶质，当溶质 继续溶解时，所得到的溶液叫做该溶质的饱和溶液， 继续溶解的溶液，叫做该溶质的不饱和溶液。3、在室温时，水中最多能溶解硝酸钾与氯化钠的质量 ，但当温度升高时，水中溶解的硝酸钾的质量比氯化钠 。也就是说，当水的质量一定时即 一定时，温度升高，硝酸钾的溶解质量增加， 增强。溶解度表示在 ，某固态物质在 溶剂里达到 所溶解的溶质的质量。 【互动与交流】1、理解溶解度概念的四要素：条件： 标准： 状态： 单位： 2、讨论“20时，氯化钠的溶解度是36g”的含义，分析其中溶质、溶剂、溶液三者之间的关系：温度： 溶质： 溶剂： 溶液： 表达方式：20时， 最多能溶解氯化钠固体 。练：20时，s（nacl）=36g如何理解 40时，s（kno3）=64g 如何理解 20时，s（kno3）=21g 如何理解 a.20时，s（kcl）=34g如何理解 b.那么50g水中最多能溶解 g kcl固体。c25g水至少加入 g kcl可达饱和状态。d.100g水中加入40g kcl固体,溶质的质量为 溶剂的质量为 溶液的质量为 各质量比为 3、物质的溶解性与溶解度的关系溶解性易溶物质可溶物质微溶物质难溶物质20时溶解度（g）4、影响固体物质溶解度的主要因素有：内因：溶质、溶剂本身的性质 外因： 5、气体的溶解度是指在 和一定 时，气体溶解在 里达到 状态时的气体体积。气体的溶解度往往随温度的升高而 ，随压强的增大而 6、打开汽水盖时，汽水会自动喷出来，这说明气体在水中得溶解度与 有关；人喝了汽水以后常常会打嗝，这说明气体得溶解度与 有关。【当堂检测】1、20时，100g水中最多能溶解36g食盐，则下列说法正确的是（ ）a食盐的溶解度是36g b. 20时食盐的溶解度是36gc食盐的溶解度是100g d. 食盐的溶解度是136g2、在60时50克水中溶解55克硝酸钾就刚好饱和。下列说法正确的是（ ）a硝酸钾的溶解度是55g b. 60时硝酸钾的溶解度是55gc硝酸钾的溶解度是110g d. 60时硝酸钾的溶解度是110g3、（2011年山东烟台，14题）下列有关溶液及其性质的说法中错误的是a、海水的凝固点比水低b、溶液和浊液特征的不同主要与物质分散在液体中的颗粒大小有关c、一定温度下，物质的溶解度随水的量的变化而变化d、食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子4、（2011四川宜宾，7题）下列有关溶液的说法不正确的是（ ）a汽水和蔗糖水都属于溶液 b物质的溶解度不一定都随温度升高而增大c在一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化d某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度5、10时，50g水里最多溶解甲物质10g，20时，100g水里最多溶解乙物质20g，则甲乙两物质的溶解度是 （ ） a.甲大于乙 b.甲等于乙 c.甲小于乙 d.无法比较6、生活中的下列现象不能说明气体的溶解度随温度升高