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文档简介
1.2探究静电力【学习目标】1、掌握点电荷的基本概念,学会判断带电体是否可看作点电荷;2、掌握库仑定律,会应用公式进行计算;【使用说明】1、在做学案前必须认真阅读教材,阅读过程中在课本上做必要的标记;2、在40分钟内完成,遇到问题先独立思考,晚修不讨论,不抄袭作业。【课前预习案】一、点电荷:1、当带电体间的距离比它们自身的大小大得多,以至带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间相互作用力的影响可以 时,这样的带电体就可以看作带电的点,叫做点电荷。2、特点:(1)点电荷是只有电荷量,没有大小、形状的理想化模型,类似于力学中的质点,实际中 (2)一个带电体能否看作点电荷,是相对于具体问题而言的,不能单凭其 确定。预习检测:1、关于点电荷的下列说法中哪些是正确的( )a点电荷是真实存在的 b较小的带电体都可以看成点电荷c点电荷并非理想模型 d较大的带电体也可以看成点电荷2、关于点电荷,下列说法不正确的是( )a. 点电荷是一个带有电荷的几何点,它是实际带电体的抽象,是一种理想化模型b. 点电荷自身不一定很小,所带电荷不一定很少c. 体积小于1mm3带电体就是点电荷d. 体积大的带电体,只要满足一定的条件也可以看成点电荷二、库仑定律:我们已知:同种电荷相互 ,异种电荷相互 。1、【观察与思考】如图,导体小球a带电荷q,导体小球b带电荷q。(1)保持a、b小球电荷量不变,将小球a逐渐靠近小球b,两者之间的距离r变 ,绳子与竖直方向的偏角变 。可见,小球a、b间的相互作用力f变 。(2)保持a、b小球间的距离r不变,使小球a带电荷为2q,发现绳子与竖直方向的偏角变 。可见,小球a、b间的相互作用力变f 。【结论】(1)两个物体的电荷量不变时,距离r越小,物体间的相互作用力f越 。- 3 -(2)两个带电物体间距离r不变时,电荷量越大,物体间的相互作用力f越 。2、库仑定律内容:在真空中两个点电荷间作用力跟它们的电量的乘积成 ,跟它们间的距离的平方成 ,作用力的方向 。同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。【注意】 (1)电荷间的相互作用力f称为 或库仑力(2)库仑定律适用于 两个静止的 ,在空气中也近似成立(3)如果存在多个点电荷时,某点电荷受的静电力是其他所有点电荷单独对其作用的静电力的 。3、库仑定律的表达式 (1)在国际单位制中,电荷量的单位是 ,力的单位是 ,距离的单位是 。(2)k是静电力常量,k ,其意义是:两个电荷量为1 c的点电荷,在真空中相距1 m时,相互作用力是 。预习检测:1、已知电子的轨道半径r5.31010m,电子的质量m1=9.11031kg,质子的质量 m2=1.71027 kg,万有引力常量g=6.71011nm2/kg2。电子和质子的电荷量都是e=1.61019 c。求:(1)电子受到质子的静电力;(2)电子受到质子的万有引力;(3)电子受到质子的静电力与万有引力的比值。2、如图,三个点电荷a、b、c分别固定在边长为r的正方形的三个顶角上,带电量如图所示,求:(1)b受到a对它的静电力; (2)c受到a对它的静电力。1.2探究静电力(2)【知识回顾】一、点电荷:1、当带电体间的距离比它们自身的大小大得多,以至带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间相互作用力的影响可以 时,这样的带电体就可以看作带电的点,叫做点电荷。2、点电荷是一种 的物理模型,现实中 。3、一个带电体能否看作点电荷,是相对于具体问题而言的,不能单凭其 确定。二、库仑定律:1、内容:在真空中两个点电荷间作用力跟它们的电量的乘积成 ,跟它们间的距离的平方成 ,作用力的方向 。同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。2、库仑定律的表达式 3、适用条件: , 。【巩固练习】1、真空中有两个点电荷,它们间的静电力为f, 把它们之间的距离增大为原来的2倍,把其中一个点电荷的电量增大为原来的2倍,它们间的静电力将变为 ( )a. f b. 2f c. f/2 d. f/42、真空中有两个点电荷a、b,a带电荷4q,b带电荷 -2q,相互接触后,a的电荷量是( ),b的电荷量是( )。a. 0 b. 2 q c. -q d. q【结论】把两个相同的带电金属小球接触后再分开,它们的电量先 ,后 。3、两个放在绝缘架上的相同金属球,相距r,球的半径比r小得多,带电荷量大小分别为q和3q,相互斥力为3n。现将这两个金属球相接触,然后分开,仍放回原处,则它们之间的相互作用力将变为( )a1n b2n c4/3n d4n4、两个带电小球之间具有静电引力,将它们相互接触后再分别放回原处,则 ( )a. 一定还有静电引力 b. 一定有静电斥力c. 一定没有静电力 d. 可能有静电斥力,也可能没有静电力5、两个完全相同的均匀带电小球,分别带电量q1=2c正电荷,q2= 4c负电荷,在真空中相距为r且静止,相互作用的静电力为f。(1)今将q1、q2、r都变成原来的2倍,相互作用力如何变化?(2)若q2电性变成正电荷,相互作用力如何变化?(3)只将r 增大4倍,相互作用力如何变化?(4)将两个小球接触一下后,仍放回原处,相互作用力如何变化?6、如图,三个带电小球a、b、c固定在相距为l的位置上,a带电荷q,b带电荷2q,c带电荷-q。求b受到的静电力,并在图上画出。7、如图,三个带电小球a、b、c固定在如图的位置上,a带电荷2q,b带电荷2q,c带电荷-q。夹角为30。求c受到的静电力,并在图上画出。8、点电荷a和b之间的距离为15cm,分别带有正电荷q和4q,现在有第三个点电荷c带负电荷2q,点电荷c放在什么位置才能处于平衡状态?拓展题:有两个半径为
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