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文档简介

第六单元小数的加法和减法6.1 小数加减法【教学内容】教材第72页例1、“做一做”及第74页练习十七第14题。【教学目标】1.理解掌握小数加、减法计算法则，会正确进行小数加、减法的计算。2.培养学生分析、比较、归纳的能力。【重点难点】理解掌握小数加、减法计算法则，会正确进行小数加、减法的计算。【教学准备】多媒体课件、计算器。【复习旧知】妈妈把一根绳子截成两段，一段长83厘米，另一段长59厘米。你能提出什么问题？学生自由发言，列出算式，引入新课并板书。【探究新知】知识点小数的加减法出示例1情境图。数学家故事6.45元童话选4.29元提问：你从上图中获得了哪些信息？学生分组讨论。汇报信息。提问：一共要花多少钱？如何列式，如何计算？学生讨论汇报：重点是计算过程。6.45+4.29=10.74提问：小数加减法需要注意什么？学生汇报：（1）小数点对齐（2）数位对齐提问：数学家的故事比童话选贵多少钱？列式：6.45-4.29=2.16【知识运用】1.计算并验算下列两题：6.07+4.89= 15.62-7.46=2.下面是小明的体重统计图（1）小明从7岁到10岁，体重增加了多少千克？ 29.8-22.7=（2）哪一年比上一年增加得最多？增加了多少？ 3. 下面的计算对吗？错的改正过来。 2.45+0.65=3.00 2.35+14.84=7.19 5.33-4.67=1.964.完成教材第72页“做一做”，先独立完成后交流汇报。【课堂小结】提问：今天你有什么收获？小结：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐，再按照整数加减法的法则进行计算。得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。【课后作业】1.完成教材第74页练习十七第14题。2.完成练习册本课时的练习。6.1 小数加减法（1）板书例1
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