六年级英语下册 Lesson 3《Did you go boating last Sunday》课件4 科普版.ppt

no 3primaryschoolofningling 一 教学内容 本课时所讲的内容为小学六年级英语 下 第三课的第一课时 主要学习重要的句型 didyou 动词原形 其他 表示过去的时间状语 肯定回答 yes 主语 did 否定回答 no 主语 didn t 二 教学目标 1 知识与能力 掌握句型 did 主语 动词原形 其它 表示过去的时间状语 肯定回答 yes 主语 did 否定回答 no 主语 didn t 2 过程与方法 利用多媒体创设英语情景 增强师生互动和生生互动 激发学生学习的兴趣 借助课件帮助学生形象直观地学习单词和句型 3 情感态度与价值观 在听 做 说 玩 演 读 写和视听等语言学习方式的活动中轻松愉快的学习英语 让学生参与和体验感知英语 激发起学生学习英语的兴趣 帮助学生树立好学英语的信心 三 教学重 难点 1 掌握 did 主语 动词原形 其它 表示过去的时间状语 肯定回答 yes 主语 did 否定回答 no 主语 didn t 四 教学方法 主要采用任务教学法 多媒体教学法 活动式教学法 五 教具 多媒体课件 录音机 pleasechoosethelettersorcombinationsofthewordsyouchoose 1 b ata eb uc o 2 l ta asb arc ea 3 z a ieb ooc ea 4 l f a i eb a ec o e 5 pr t cta e yb o ec o i c a a a a b canyouwritetheminthepast do go are can say look come pull sing find see work writethepluralformthefollowingwords sunday tiger photo translatethefollowingphrases onsundaysgoboatinghowmanylastsundayhaveagoodlookatdoone sbestinthezoo did went were could said looked came pulled sang found saw worked sundays tigers photos 在周日 去划船 多少 上个周日 好好看看 竭尽全力 在动物园里 lesson3didyougoboatinglastsunday m whatdoyouusuallydoonsundays d iyouusuallygoboatingorswimming m didyougoboatinglastsunday d no iwenttotigerzoo m great howmanytigerswerethere d therewereaboutninety m didyouseemanyofthem d yes wewereinabus andwecoulddriveverynearandhaveagoodlookatthem m oh whatfun dothetigersliveagoodlifeinthezoo d yes tigersarerareinchina sopeoplearedoingtheirbesttoprotectthem answerthequestions1 whatdoyouusuallydoonsundays iusuallygoboatingorswimming 2 didyougoboatinglastsunday no lwenttotigerzoo 3 howmanytigerswerethere therewereaboutninety 4 didyouseemanyofthem yes 5 dothetigersliveagoodlifeinthezoo yes readandchoosetherightones 1 howmanytigerswerethere a ninetyb nineteenc big2 iwenttotigerszoo sundays a onb inc last3 sopeoplearedoing besttoprotectthem a themb theirc they4 didyou boatinglastsunday a wentb goc goes a a b b summary did 主语 动词原形 其它 表示过去的时间状语 肯定回答 y