山东省邹平县实验中学七年级政治下册 第14课 第2节过富有情趣的生活教案 北师大版.doc

课 题第十四课第2节 过富有情趣的生活课 时本单元第 4 课时课 型新授主备人复备人审核人感知目标学 习目 标情感、态度、价值观培养乐观的态度，正确认识和把握好奇心和从众心理，培养高雅情趣，摒弃庸俗情趣，养成良好行为习惯，过富有情趣的生活。能力目标以积极、乐观的心态看待生活中的挫折和困难，能够把握自己的好奇心，培养广泛的兴趣爱好。能独立思考，不随波逐流，培养自己良好的兴趣和好奇心；安排自己的业余生活，提高自己的审美能力。知识目标了解好奇心的积极作用和消极影响；指导盲目从众的危害以及如何克服盲目从众的心理；了解如何丰富自己的文化生活，提高审美能力。重 点难 点教学重点：培养乐观的生活态度和丰富的文化生活。 教学难点： 如何正确、全面地认识和把握好奇心和从众心理。教师活动学生活动时间安排复备标注启动课堂复习旧知预习反馈 检查反馈上一节内容 1、 什么是高雅情趣？高雅情趣有什么好处？2、 什么是庸俗情趣？庸俗情趣有什么危害？时政报道：代表建议将学生营养保障上升为基本国策 正在召开的全国两会上，教育尤其贫困地区的教育成为代表委员们热议的话题，话题所向即是“160亿元”。去年10月26日，国务院决定每年由中央财政出资160亿元，从当年秋季学期开始，启动实施农村义务教育学生营养改善计划。庞大的资金如何监管？怎样保障每天3元的补贴“真正吃到孩子的肚子里”？针对这顿国字号的“免费午餐”，多名代表委员不约而同提出建议：为“免费午餐”立法，将学生营养保障上升为一项基本国策。教师提问：同学们是否喜欢这首歌？为什么？总结：动画生动有趣。罗丹说过：“对于我们，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。” 同样，生活处处有情趣，高雅的生活情趣也需要我们去发现，去寻找。导入新课过富有情趣的生活。学生复习记忆，导学组检查反馈。播报时政要闻。学生欣赏flash动画立正 稍息 站好。7教师活动学生活动时间复备标注学习导航自主学习与讲解一、检查学生的预习情况：金榜学案p19“探究新视点”部分。教师课件展示本节主要问题。我们应如何培养高雅情趣？（1）以乐观的态度对待生活。（2）增强好奇心，培养广泛兴趣。（3）避免盲目从众，杜绝不良嗜好。（4）丰富文化生活，提高审美能力。盲目从众的危害？杜绝不良嗜好的途径？二、教师结合课件讲解完成相关教学任务1、以乐观的态度对待生活课本42页插图“议一议”钢琴家的故事（我们应向他学习什么？）安徒生的故事（帽子和脑袋）马克吐温的故事得出结论1。2、 增强好奇心，培养广泛兴趣。名人故事：爱因斯坦达尔文爱迪生（正面）；漫画欣赏：吸毒（反面）共同交流得出结论2.（动态展示）3、避免盲目从众，杜绝不良嗜好。小明的故事：走进生活追踪报道小明违法犯罪的原因。课件展示“流行”分析小明和小敏的观点盲目从众的危害。吸烟的危害杜绝不良嗜好。得出结论3.4、丰富文化生活，提高审美能力。展示一组图片得出结论4.5、课堂小结学生对照提纲自学课本，并找出问题答案。然后，小组内讨论交流，回答问题。各组积极讨论交流完成课件相关活动学生谈：收获知多少？251510课堂知识巩固1、 提问检测学生识记原理情况。2、 完成学检选择题p30材料16课堂复习巩固与检测5课堂小结师生共