江苏省沭阳县银河学校初中部九年级历史下册 第二次工业革命教案 新人教版.doc
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江苏省沭阳县银河学校初中部九年级历史下册
第二次工业革命教案
新人教版
江苏省
沭阳县
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学校
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九年级
历史
下册
第二次
工业革命
教案
新人
- 资源描述：
-
年级学科
课题
第二次工业革命教案 新人教版
备课人
教
学
目
标
（1）列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点。
（2）知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。
（3）讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。
重难点
要点：第二次工业革命的主要成就、特点、影响。
重点：电力的广泛使用、内燃机、汽车、飞机的发明。
难点：第二次工业革命的特点和影响
课时
2课时
时间
【导入新课】
复习第一次工业革命的相关知识，由此引入新课
【新课探究】
一、什么是第二次工业革命？
时间：19世纪下半叶到20世纪初
核心：以电机、内燃机的发明和应用为核心
策源地：美国和德国扮演先行者角色。
提示：1831年法拉第用实验证明了电磁感应现象：导体在磁场中运动时可以产生电流。这为制造发电机创造了条件，也为开辟人类生活的新时代——电的时代创造了条件。
二、第二次工业革命的主要成就
1.电力的广泛使用，
使人类进入“电气时代”，电能迅速推广应用于照明、电讯、城市交通运输、加工工业和日常生活的各个领域。（家用电器走进千家万户）
“发明大王”爱迪生（美国）
——耐用电灯泡等
介绍：美国发明家 托马斯•爱迪生thomas alva edison（1847---1931）及其发明的炭丝灯。爱迪生的故事说明成才主要依靠勤奋努力
天才，不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
——爱迪生
电力的广泛应用，推动了生产领域发生持久、深刻的结构性变革。出现了第二次工业革命中的四大新型支柱性产业：
钢铁、石油化工、汽车制造、电力工业
２．通讯手段的发明，电讯业兴起（了解）
莫尔斯（美）——有线电报
贝尔（美）——有线电话
马可尼（意）——无线电报
3．新机器和新产品的创制
本茨（德国）——1885年汽车（中文译名“奔驰”）
莱特兄弟（美国）——1903年飞机
带来共同影响：人们的活动扩大了空间，缩短了时间，地球变的更小了。
4．石油化学工业兴起
以汽油为燃料的内燃机的发明促进了石油化学工业的兴起。
电能和石油成为第二次工业革命兴起后的新能源。
三、第二次工业革命的特点和影响
㈠第二次工业革命的特点：
１、自然科学、技术开始同工业生产紧密结合，科学技术作为第一生产力，成为社会发展进步的直接动力。
２、第二次工业革命几乎在欧美主要资本主义国家同时展开，规模大，范围更广
发展更迅速。在一些后起的国家两次工业革命同时进行。
个
性
空
间
3、它使资本主义进入一个新的发展阶段，自由资本主义演变为垄断资本主义，世界殖民体系和资本主义世界经济体系最终确立
４、以电力、电机的发明和应用为主要标志，电能成为占主导地位的能源，人类进入了电气时代。
四、第二次工业革命的影响：
１、大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅猛发展。把人类带入了电气时代。
２、进一步改变了人们的生活方式，提高了生活质量。
３、推动了生产领域发生了持久、深刻的结构性变革。电力工业、钢铁、石油化工和汽车制造成为第二次工业革命中的四大新型支柱工业，股份制公司逐渐形成工厂企业的主导形式，现代化生产流水线也开始出现。
4、大大促进了企业和部门之间的联系与合作。
5、导致了垄断组织的产生，垄断组织适应和促进了社会生产力。
6、垄断资产阶级逐渐控制了国家政治经济生活，疯狂对外扩张，掀起了瓜分世界的狂潮。
7、１９世纪末２０世纪初，主要资本主义国家（美、德、英、法、日、俄等国）相继进入垄断资本主义阶段即帝国主义阶段。
㈢第二次工业革命对中国的影响
第二次工业革命后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会；中国人民救亡图存运动高涨，如辛亥革命等
五、补充
两次工业革命的比较
【总结巩固】
学习本课，要结合考试标准掌握卡尔•本茨发明内燃机和汽车；
莱特兄弟发明飞机及图。
第二次工业革命的特点和影响等内容。
时间
核心
第二次工业革命 策源地
主要成就
特点
影响
板书设计
教学反思
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