八下1.3不等式的解集导学案.doc_第1页
八下1.3不等式的解集导学案.doc_第2页
八下1.3不等式的解集导学案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大墩中学八年级（下）数学学科导学案主备人： 邓绮曼 复备人： 唐海森 审核人： 唐海森 班级： 小组： 学号： 姓名： 编号：03 学习流程：专题一1、独学一、二15分钟2、对学 5分钟3、完成三、爬黑板20分钟学习反思：学习反思：课题 : 1.3不等式的解集学习目标：经历求不等式的解集的过程，并试着把不等式的解集在数轴上表示出来，发展学生的创新意识。专题一：对学讨论 (一)提出问题,引发讨论探索交流:燃放某种礼花弹时，为了确保安全，人在点燃导火线后要在燃放前转移到10米以外的安全区域，已知导火线的燃烧速度为0.02m/s，人离开的速度为4 m/s，那么导火线的长度应大于多少？（二）想一想：（1）x=5、6、8能使不等式x5成立吗？ （2）你还能找出一些使不等式x5成立的x的值吗？（三）能使不等式成立的 ，叫做不等式的解。一个含有未知数的 ，组成这个不等式的解集，求不等式的解集的过程叫做解不等式。2写出图15和图16所表示的不等式的解集：图15（1）图16（2）3如图所示，在数轴上表示x-2的解集，正确的是（ ） 4判断 （1）3是不等式 x 5的一个解 ( )（2）不等式 x 5 的负整数解有4个( )（3）不等式 2x8 的解集是x4 ( )（4）不等式x10有无数个解 ( )X k b1.Com（四）议一议：请同学们用自己的方式将不等式X5的解集和不等式X-5-1的解集分别表示在数轴上，并与同伴进行交流新 课 标第 一 网专题二：课堂训练1、在数轴上表示下列不等式的解集：（1）x3； （2）x1；（3）x0； （4）x1晚间训练：1、在数轴上表示出下列不等式的解集：（1）x1； （2）； （3）x2； （4）x k b 1.c o m2、在数轴上表示不等式2的解集，正确的是（ ）A B C D3、已知不等式的解集在数轴上表示如图所示，则不等式的解集是（ ） A. B. C. D. 4判断 （1）5是不等式 x 4的一个解 ( )（2）不等式 3x9的解集是x3 ( )（3）不等式x30有无数个解 ( )（4）不等式 x 3 的负整数解有2个 ( )5. 不等式 x 3 a的解集是x4，则常数a的值是 6. 将不等式2x
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论