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五年级下册数学集体备课教案时间:2017年 月 日主备人:阿依努尔阿不都热木(授课人:塔吉古丽热合曼)课题:第五章第1课时 同分母分数加、减法教学内容:教材第89页例1,2一、教学目标:知识与技能:通过教学,使学生初步理解同分母分数相加减的算理,掌握同分母分数加、减法的计算法则过程与方法:培养学生数形结合的数学思想,提高学生迁移类推的能力和计算能力情感态度与价值观:培养学生规范书写和仔细计算的良好习惯。二、教学重点、难点及突破方法教学重点:理解同分母分数加、减法算理和计算方法突破方法:引导学生探究发现教学难点:掌握同分母分数加、减法的算理和计算方法突破方法:组织学生交流,讨论。情景导入的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。2.引入新课。对于分数的意义同学们理解得很好,那么如何进行分数加、减法的运算呢?这节课我们就来一起学习同分母分数加、减法的计算方法。三、学习过程学习目标:1.知识与技能目标:通过教学,使学生初步理解同分母分数相加减的算理,掌握同分母分数加、减法的计算法则2. 方法与过程目标:能运用分数加、减法的知识解决简单的数学问题(三)自学指导: (四)自主学习检测90页“做一做”1(五)合作学习:1我会学、五.误区警示误区: ( )错题分析:错在计算过程中,误以为分数相加,不仅将两个分数的分子相加,且将分母也相加了。错解改正:(六)达标检测题91页练习二十三第 3 题5. 布置作业:完成91页练习二十三的第4题。六、板
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