七年级古诗文默写.doc

（语文版）七年级上语文古诗文默写一、 直接默写（25空，计25分）1、学而不思则罔_。 2、当窗理云鬓，_3、_，关山度若飞。 4、策勋十二转，_。5、_，寒梅着花未？ 6、_，却话巴山夜雨时。7、与君离别意，_。 8、扬子江头杨柳春，_。9、_，二十三年弃置身。10、今日听君歌一曲，_。11、_，不以疾也。 12、巴东三峡巫峡长，_。13、_，闻道龙标过五溪。14、飞来山上千寻塔，_。15、_，禅房花木深。 16、_，但余钟磬音。17、岱宗夫如何？_。 18、造化钟神秀，_。19、_，以观沧海。 20、_洪波涌起。21、择其善者而从之，_。22、三十而立，_，_，_，_，不逾矩。二、理解性默写。（55空，计55分）1、论语六则中可以概括的成语有_、_、_、_。2、酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中说明新事物必将代替旧事物的诗句是：_，_。3、三峡中间接写水流之急的句子是_，_，_，_，_。4、登飞来峰一诗的哲理句是_，_。5、送杜少府之任蜀州中千古传诵的名句： ， 。6、论语六则中论述学习精神和教学态度的语句是： ， 。7、论语六则中论述了学与思关系的句子是： ， 。8、木兰诗中描写边塞夜景的诗句是： ， 。9、刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中使用典故表现世事变迁的诗句是： ， 。10、酬乐天扬州初逢席上见赠中富有哲理的诗句是： ， 。11、三峡一文中写瀑布的句子是： ， 。12、“我爱山，愿以山切割，以石磋磨，做一涧高高低低的急流，在猿啼虎啸中，将一叶轻舟，载过万重山”。其中画线句子代用的诗句是： ， 。13、2003年6月，世界人民见证了“三峡蓄水315”、“高峡出平湖”的壮观景象，郦道元所描述的昔日“渔者歌曰”的“ ， 。”的三峡秋日的凄异境况，将一去不复返了。14、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中写景兼写时令的句子是： ， 。15、王安石的登飞来峰中，与“欲穷千里目，更上一层楼”有同工异曲之妙的句子是： ， 。16、常建在题破山寺后禅院中抒发感慨的诗句是： ， 。17、曹操在观沧海中表现气吞山河，囊括宇宙的雄心壮志的诗句是： ， ； ， 。18、生活中既要学习他人好的方面，又要从不好的方面吸取教训，我们常引用论语中孔子的话： ， 。19、 胡锦涛总书记在北京会见来自台湾的国民党主席连战时，引用论语中孔子的话：“ ， ！”表达了他见到远道而来的朋友喜悦之情。20、木兰诗中表现木兰作战勇敢的句子是： ， 。21、郑兴同学在小组学习中，经常得到别人的帮助，收获很大，他对孔子论语六则中“ ， ”这句话体会更深了。22、三峡中用“疾风和快马”来写行船之快的句子是： ， 。23、读到美国哲学家欧文的“志同道合的人并一需要永远呆在一起”时，我的脑海里不禁浮现出了王勃在送杜少府之任蜀州中的名句： ， 。 24、观沧海中描写大海雄伟壮阔的诗句是： ， 。三、运用性默写。（10空，计20分）1、古诗中常借杨柳来表达依依惜别之情，请写出两句： ， 。2、请找出古诗中写雨的句子： ， 。3、古诗中常借月来表达思乡之情或对友人思念之情，请写出两句： ， 。4、古诗中有许多抒发诗人志向和个人抱负的句子，请写出两句来（课内外均可） ， 。 ， 。 附答案：一、1、思而不学则殆；2、对镜帖花黄；3、万里赴戎机；4、赏赐百千强5、来日绮窗前；6、何当共剪西窗烛；7、同是宦游人；8、杨花愁杀渡江人；9、巴山楚水凄凉地；10、暂凭杯酒长精神；11、虽乘奔御风；12、猿鸣三声泪沾裳；13杨花落尽子规啼；14、闻说鸡鸣见日升；15、曲径通幽处；16、万籁此都寂；17、齐鲁青未了；18、阴阳割昏晓；19、东临碣石；20、秋风萧瑟；21、其不善而改之；22、四十而不惑；五十而知天命；六十而耳顺；七十而从心所欲。二、1、温故知新、从心所欲、择善而从、三十而立；2、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；3、有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔愉风，不以疾也；4、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；5、海内存知己，天涯若比邻；6、三人行，必有我师焉；7、学而不思则罔，思而不学则殆；8、朔气传金柝，寒光照铁衣；9、怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人；10、今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神；11、县泉瀑布，飞漱其间；12、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山；13、巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳；14、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪；15、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；16万簌此都寂，但余钟磬音；17、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里；18、择其善者而从之，其不善者而改之；19、有朋自远方来，不亦说乎；20将军百战死，壮士十年归；21、三人行，必有我师焉；22虽乘奔御风，不以疾也；23、海内存知己，天涯若比邻；24、秋风萧瑟，洪波涌