山东省青岛市崂山第十一中学七年级数学上册 6.2 普查与抽样调查导学案（无答案） 北师大版.doc

普查与抽样调查学习目标：知识与能力:1.了解普查、抽样调查、总体、个体、样本等概念，了解普查和抽样调查的应用， 并选择合适的调查方法，解决有关现实问题. 2.能根据具体情境设计适当的抽样调查方案.过程与方法:经历调查、收集数据的过程，感受抽样的必要性；情感态度价值观:在具体的问题情境中，领会抽样调查的优点和局限性，体会不同的抽样可能得到 不同的 结果.进一步发展统计意识.教学重点：领会抽样调查的优点和局限性教学难点：能根据具体情境设计适当的调查方案.备课时间：2014.12.23课时间： . 第一环节：预习导学 1. 你们班同学最喜欢的学科是哪一科呢？请你们以小组为单位，在组长的带领下，展开调查。并把你们调查的结果在课堂中展示交流。 2.普查：_ 总体：_ 个体：_ 3.请你判断作业1所采用的调查方式是普查吗？其中的总体、个体分别是什么？ 4.你能举出我们生活中普查的例子吗？（畅所欲言） 第二环节：探索发现 1.如果你想了解全级部学生最喜欢的学科是哪一科，你准备如何调查？如果想了解全市七年级学生最喜欢的学科是哪一科，你准备如何调查？全省呢？全国呢？你有什么体会呢？ 2.观看漫画“聪聪买鸡蛋” 3.你能用普查的方式了解下面的信息吗？你准备如何调查？（小组内交流，各组的3号同学代表发言，互相补充） 1）全国中学生的节水意识； 2）王鹏想知道5月1日这一天离开我们崂山地区的人口流量； 3）某灯泡厂要了解生产的1000只灯泡的使用寿命思考1：是否还有其他的调查方式呢？总结：抽样调查：_ 样本：_ 思考2：什么时候用普查的方式获得数据较好，什么时候用抽样调查的方式获得数据较好？（小组内交流，各组的4号同学代表发言，互相补充）4、思考3：为了了解你所在地区老年人的健康状况，你准备怎样收集数据？（鼓励学生畅所欲言）（打开课本p160，欣赏小明、小颖、小亮三个小组的调查结果：思考一下问题：（1） 你同意他们的做法吗？说说你的理由.（学生分析后回答）（2） 为了了解该地区老年人的健康状况，你认为应当怎样收集数据？与同伴交流.（3）小华利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人，发现他们一年平均生病3次左右，你认为他的调查方式如何？思考4：抽样调查有什么特点？抽样时应注意什么？结合以上实例，尝试谈谈普查与抽样调查的优缺点：普查抽样调查优点 缺点 5、 阅读课本p162“读一读”，体会“大样本”，（让学生进一步明确在收集数据过程中要注意样本的代表性、广泛性.）第三环节：训练巩固下列调查中，你认为应该采用哪种调查方式，并说出自己选择这一观点的理由.（个人独立完成后，小组汇总，讨论，最后派代表进行总结回答.）（1）了解你们班同学周末时间是如何安排的； （2）了解一批圆珠笔芯的使用寿命； （3）了解我国八年级学生的视力情况. （4）要保证嫦娥三号卫星的成功发射，对重要零部件采用何种方式检查. （5）中央电视台春节联欢晚会的收视率 第四环节：拓展延伸课本p163第2、3、4（引导学生利用本节课知识，更深层次的思考、解释生活中可能发生的一些现象） 第五环节：总结反思学生：我学到了_ 教师：检 测 题1下列调查，适合用普查方式的是（ ）a.了解青岛市市居民的年人均消费 b.了解某一天离开青岛市的人口流量 c.了解青岛电视台生活天天秀栏目的收视率 d.了解青岛市某班学生对“创建全国卫生城市”的知晓率 2下列调查方式中，采用了“普查”方式的是 （ ）a、调查某品牌电视机的市场占有率 b、调查某电视连续剧在全国的收视率c、调查七年级一班的男女同学的比例 d、调查某型号炮弹的射程3下列调查中，采用了“抽样调查”方式的是 （ ）a为了了解某次考试试卷的质量，对全班所有学生的试卷进行分析b调查某一品牌的鲜奶是否符合卫生标准 c调查我国所有城市中第一批沿海开放城市 d了解全班学生100米短跑的成绩4为了了解参加运动会的2000名运动员的年龄情况，从中抽查了100名运动员的年龄就这个问题来说，下面说法中正确的是（ ） a2000名运动员是总体 b每个运动员是个体; c100名运动员是抽取的一个样本 d抽取的100名运动员的年龄是样本5为了了解某产品促销广告中所称中奖率的真实性，某人买了100件该商品，调查其中奖率，在这个调查中，总体是 ）a某产品 b某人买的100件商品c某产品