【直击中考】甘肃省中考英语总复习 第二部分 语法专题突破 专题十二 句子种类（含历年中考真题）(1).doc

专题十二句子种类（五大基本句型、陈述句、疑问句、感叹句、祈使句、there be句型、倒装句、主谓一致）考点分析解读知识框架图简单句陈述句肯定句否定句疑问句一般疑问句特殊疑问句选择疑问句反意疑问句感叹句what引导的感叹句how引导的感叹句祈使句祈使句的结构let引导的祈使句祈使句的否定式there be句型倒装句主谓一致考点分析简单句是甘肃中考考查的重点，兰州、天水在2013年涉及4道对简单句考查，主要以复句形式，重点考查how词组、倒装句、反意疑问句。句子中有时会涉及热点信息和地方特色。甘肃对简单句的考查涉及点比较全面，具体包括以下6点：1. how词组、疑问词的辨析。2. what和how引导的感叹句。3. there be句型。包括：主谓一致，时态及反意疑问句。4. 倒装句表示同意和肯定对方观点以及主谓一致。5. 反意疑问句：包括含实义动词的反意疑问句，there be的反意疑问句，含助动词的反意疑问句，含情态动词的反意疑问句，祈使句的反意疑问句。6. 同时也会少量涉及一般疑问句的答语，反问句的答语。重难点精讲(懒人听讲解)考点精讲考点一五大基本句型1. 主语+系动词+表语（s+v+p） the food tastes delicious.食物尝起来很香。2. 主语+不及物动词（s+v）the child cried loudly.孩子大声地哭。3. 主语+及物动词+宾语（s+v+o）jim likes english very much.吉姆非常喜欢英语。4. 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语（s+v+io+do）he gave me some flowers.他给了我一些花。5. 主语+及物动词+宾语+宾语补足语（s+v+o+c）i find english difficult.我发现英语很难。考点二陈述句1.含义：用以陈述事实或观点的句子叫作陈述句，句末用句号。2.分类：陈述句分为肯定句和否定句。陈述句肯定式的正常语序是主语位于谓语前。如： wewill meet again tomorrow. 我们明天再次见面。陈述句否定式的结构含有be动词，助动词have, will和情态动词的否定形式是将not放在这些词的后面。如： we mustnt waste any more time. 我们绝不能再浪费时间了。实义动词的否定形式要借助于助动词，并且将否定词not加在助动词的后面。如： i didnt find chinese easy at first. 起初，我发现学中文不容易。句中若有no, none, little, not, nobody, nothing, neither, nor, never, hardly, scarcely等否定意义的词，可构成陈述句的否定式。如： i had never seen such a good match before that day! 在那天以前，我从来没有看过这么精彩的比赛！考点三疑问句1.含义：用来提问的句子叫疑问句，句末用问号。2.分类及用法见下表：分类概念形式一般疑问句用yes, no来回答的疑问句叫作一般疑问句。be+主语+其他？情态动词+主语+动词原形+其他？ 助动词+主语+动词原形/过去分词+其他？ 如：is she from england? 她来自英格兰吗？yes, she is. 是的，她是。must i finish the report today? 我必须今天完成报告吗？yes, you must. 是的，你必须(完成)。did she like to dance when she was young? 她小时候喜欢跳舞吗？have you been to tibet? 你去过西藏吗？分类概念形式特殊疑问句2013天水42题、2011甘南4题、2011庆阳13题考查以疑问词开头的疑问句叫作特殊疑问句。who询问身份which询问特定的人或物what询问职业或身份when询问时间where询问地点、位置why询问原因how询问方式如：who is the girl over there? 那边的女孩是谁？which color would you prefer, red or yellow? 你更喜欢哪种颜色，红色还是黄色？what are you going to be when you grow up?你长大了将从事什么工作？when did you go to shanghai last time? 你上次去上海是什么时候？where can i get the ticket for the show? 我在哪儿可以买到这场表演的票？why are you late for the meeting? 你为什么开会迟到了？how do you get to school every day? 你每天怎样去上学？分类概念形式选择疑问句对问题提出两个或两个以上答案，供对方选择其一的疑问句。一般疑问句+or+选择项？特殊疑问句+选择项+or+选择项？备注：问句+or+供选择的部分，不能用“yes”或“no”来回答，而是从供选择的部分中选一个。如：how do you get to school, by bus or by taxi? 你怎样去上学，坐公车还是乘出租车？by bus.坐公车去。备注：反意疑问句是甘肃考查的重点作为考点单独讲解。3. how有关的疑问词近3年考查6次疑问词含义用法how many多少提问数量，后跟可数名词复数how much多少(钱)提问数量，后跟不可数名词；提问价格how often多久一次提问频率how long多长时间提问持续的时间，答语用“for+一段时间”或“since+过去时间点”how soon多久提问将来时间，答语用“in+一段时间”how far多远提问距离how old多大提问年龄考点四 反意疑问句近3年考查6次1. 反意疑问句的基本用法反意疑问句结构：陈述句+be动词/情态动词/助动词+主语？如：he is a teacher, isnt he? 他是一名老师，不是吗？lucy didnt go to school yesterday, did she? 露西昨天没去学校,是吗？注意：反意疑问句中问句部分的谓语动词是用be动词、情态动词还是助动词要参考其前面的陈述句部分，陈述句中用be动词/情态动词，问句部分也用相应的be动词/情态动词；若陈述句中用的是实义动词，问句部分则根据时态和人称选择相应的助动词do/does/did; 若陈述句是现在完成时态，问句部分的谓语动词则依然用相应的助动词have/has。2. 陈述部分为感叹句时，附加疑问句部分用be+主语。如：what a nice day, isnt it?天气多好呀，不是吗？3. 陈述部分为省去主语的祈使句时，附加疑问部分用will you。2012天水29题考查如：go with me, will you?跟我去，好吗？注意：以letis 开头的祈使句, 后用shall we;以let us开头的祈使句，用 will you。如：letis go and listen to music, shall we？我们去听音乐，好吗？let us wait for you in the reading room, will you?让我们在阅览室里等你，可以吗？4. 陈述部分有no, nothing, nobody, never, few, seldom, hardly, little等表示否定含义的词时，疑问部分用肯定形式。如：some plants never blossom, do they?一些植物从不开花，是吗？注意：反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”；在短句中not必须与do, will, can等组成缩写形式；在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不能用名词形式。5. 反意疑问句的回答对反意疑问句的回答，无论问题的提法如何，如果事实是肯定的，就用yes，事实是否定的，就用no。注意：陈述句部分是否定结构时，反意疑问部分用肯定式提问时，回答yes或no与汉语正好相反。这种省略回答的yes要译成“不”，no要译成“是”。考点五 感叹句2012兰州28题、2012省卷52题、2011省卷13题考查1. 以what开头的感叹句结构如下：what+a(an)+adj.+单数可数名词+(主语+谓语)！what+adj.+不可数名词+(主语+谓语)！what+adj.+复数可数名词+(主语+谓语)！如：what a beautiful flower(this is)! 这是一朵多么美的花儿！what bad weather(it is)! 多么糟糕的天气啊！what delicious mooncakes(they are)! 多么好吃的月饼啊！2. 以how开头的感叹句结构如下：how+adj./adv.+(主语+谓语)！how+adj.+(a/an)+名词+(主语+谓语)！如：how heavy the box is! 这个箱子好重啊！how interesting the story it is! 那个故事多么有趣啊！注意：要想准确把握感叹句，还得讲求方法，用下列四步法可准确辨别用what还是用how。1）找谓语：先找谓语，后定主语。感叹句谓语动词或系动词位于句尾，如果找不到便是省略掉了。如：what a brave boy he is! 多勇敢的男孩啊！2）定主语：谓语动词前的名词或代词就是句子的主语，找到主语后，在主语下画线，把它与前面分离。如：what a brave boy he is! 多勇敢的男孩啊！（画线部分前是名词）how beautiful the flowers are! 多美丽的花朵啊！（划线部分前是形容词）3）判断画线前单词的词性：这一步是最关键的，必须准确判断出画线前的那个单词是名词、形容词，还是副词。4）确定感叹词，如果画线前的是名词，则不论名词前是否有形容词都要用what或what a/an；如果画线前的是形容词、副词则用how。如：how beautiful the pictures are! 多美丽的图画啊！注意：如果画线前的名词带有不定冠词a/an，则用how。如：how good a teacher she is!她是一名多好的老师啊！考点六there be句型1. “there+be+sb./sth.+地点”表示“某处有某人或某物”。be动词必须和主语保持人称和数的一致。如果主语部分是两个以上的并列主语时，be一般和邻近主语的人称和数保持一致。2. 若变为一般疑问句则需要把be提前到句首。3. there be结构有不同的时态，而且可以和各种助动词或情态动词连用2012省卷49题、2011兰州13题、2011天水51题、2011庆阳16题考查其中there be句型的一般将来时是甘肃考查的重点。其结构为there will be或者there is going to be。如：there used to be several houses behind the two buildings.过去这两幢楼后面有几所房子。there was a sports meeting yesterday.昨天举行了一场运动会。there will be(=there is going to be)a new film on monday.星期一将有一场新电影上映。there have been a lot of accidents around here.这里已经发生了多起事故。there must be a mistake somewhere.肯定有某个地方出错了。考点七主谓一致2012兰州37题、2011兰州34题、2011省卷10题考查1. 不可数名词、不定代词表示抽象概念作主语时，谓语动词用单数。2. 主语为people， police时，谓语动词用复数。3. 集体名词family， class， team， group等看作整体时，谓语动词用单数；看作每一个成员时，谓语动词用复数。4. 与and连接的并列主语表示不同的人和物时，谓语动词用复数，表示一个概念时则用单数。5. either.or., neither.nor., not only. but also.2011天水37考查作主语时，谓语动词与离它们最近的名词或代词在人称和数上保持一致。6. there be的谓语动词与离它们最近的名词或代词在人称和数上保持一致。考点八祈使句2013张掖58题、2012天水42题、2011甘南20题考查1. 句式结构祈使句句式肯定形式否定形式(please)+动词原形+其他。 please listen to me carefully.请认真听我讲。please dont read in the sun. 不要在太阳下读书。put away your things. 把你的东西收起来。dont open the window. 不要打开窗子。let+宾语+动词原形+其他。lets have another try. 让我们再试试。dont let him go there alone.不要让他独自去那儿。no+名词/动名词。no photos！ 禁止照相！no parking！禁止停车！2. 应答祈使句时要用一般将来时，如：please remember to take the dog out for a walk every day. 请记住每天带狗去散步。 yes, i will. 好的，我会的。dont take your mobile phone to school. 不要把手机带到学校来！ sorry, i wont. 对不起，我不会了。3