


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四年级下册教案 第4单元 小数的意义和性质第4课时 小数的大小比较【教学目标】1. 学生熟练掌握比较小数大小的方法和步骤,并能根据要求排列几个数的大小。2. 通过对小数大小的比较,加深学生对小数意义的理解。3. 在学习过程中,培养学生观察、比较和概括的能力。【教学重难点】重点:小数大小的比较方法和步骤。难点:小数位数不同时比较大小容易与整数比较大小的方法混淆。【教 学 过 程】课堂教学过程设计教学环节问题情境与教师活动学生活动媒体应用设计意图目标达成导入新 课1、 复习引入:832799612462141003999说说怎样比较整数的大小?师:我们已经掌握了整数比较大小的方法,那么小数比较大小的方法也是从高位比起,一位一位地比较。今天就来研究小数比较大小的方法。(板书课题:小数大小的比较)学习新知环节2、 学习新课1、出示例5:姓名 成绩/m 小明 3.05 小红 2.84 小莉 2.88 小军 2.93问:你能给他们排出名次吗?明确:先比较整数部分32,所以3.05是最大的。整数部分相同,再比较小数部分:2.84、2.88、2.93整数部分都相同,则比较小数部分十分位,98,所以2.932.8()十分位相同,再比较百分位,84,所以2.882.84最后比较结果:3.052.932.882.842、 根据刚才的比较,你可以得出什么结论?引导学生概括:比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;当整数部分相同时,看十分位,十分位上的数大的那个数就大;整数部分和十分位上的数都相同,要看百分位上的数,百分位上数大的那
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025妇幼保健院产后伤口管理技能考核
- 邯郸市中医院财务公文写作与报销制度解释考核
- 牡丹江市人民医院急诊法律知识考核
- 上海市人民医院多器官衰竭血液净化考核
- 运输需求与时间双重不确定下多式联运路径优化研究
- 乌海市中医院支架植入技术考核
- 空位工程改性铋系光催化材料的制备及其降解诺氟沙星的研究
- 双鸭山市人民医院正畸治疗效果评估考核
- 朔州市人民医院儿科主治医师晋升考核
- 2025儿童医院手部康复治疗方案考核
- 2025年全国新高考I卷高考全国一卷真题英语试卷(真题+答案)
- 中国蛇伤救治指南2024
- 勤劳的小蜜蜂课件
- 2024年青岛市市属事业单位遴选考试真题
- 自体输血管理制度与技术规范
- 《电商平台提价运营策略对比分析-以拼多多与淘宝特价版为例》12000字
- 2024秋七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil Period 1 Section A (1a-1c)教学实录(新版)人教新目标版
- 《神经外科手术的麻醉》课件
- 2025年上半年泸州市纳溪区总工会招考社会化专职工会工作者易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 网格员安全知识培训课件
- GB/T 15972.40-2024光纤试验方法规范第40部分:传输特性的测量方法和试验程序衰减
评论
0/150
提交评论