2014年中考化学试题汇编考点6二氧化碳制取和性质.docVIP

考点6 二氧化碳制取和性质一、选择题（2012年山东日照,6题）下列做法不符合“低碳环保”理念的是 A为了节约用纸，两面使用草稿纸 B为了“QQ”能够升级，长期把“QQ”挂在线上C为了提高资源利用率，将垃圾分类回收D减少使用私家车次数，多乘公交车、骑自行车或步行（2012年湖南娄底，10题）“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量，下列做法不符合“低碳生活”理念的是A.教科书循环使用B.少使用电子邮箱、QQ等即时通讯工具C.夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低D.提倡乘坐公共交通工具，骑自行车或步行等出行方式（2012年四川资阳，8题）下列实验或实验现象正确的是A铁丝在空气中燃烧，火星四射B用带火星的木条伸进集气瓶检验氧气是否收集满C欲称量锌粒与烧杯中稀盐酸反应前后的总质量，来验证质量守恒定律D用导管向紫色石蕊试液中吹入呼出的气体，石蕊变红；加热，溶液又变成紫色（2012年四川广安，17题）下列说法不正确的是A.由Na和K得出，钠元素和钾元素的化学性质相似B.CO2的过多排放形成酸雨C.CO会与血液中的血红蛋白质结合导致中毒D.金刚石与石墨物理性质存在很大的差异，是因为构成这们的碳原子排列方式不同18.（2012年江苏苏州，18题）下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是A.因为通常情况下二氧化碳密度大于空气.故能用向上排空气法收集B.因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，故也可用排水法收集C.在发生装置中加人块状石灰石和硫酸D.因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应，故气体发生装置不需要加热（2012年江苏苏州，22题）下列有关鉴别二氧化碳、氧气的方法错误的是 A.观察气体颜色 B.用澄清石灰水 C.用带火星的木条 D.用紫色石蕊试液27.（2012年江苏苏州，27题）下列关于二氧化碳的说法错误的是 A.二氧化碳可用于制碳酸类饮料 B.干冰(固体二氧化碳)可用于人工降雨 C.常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体 D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用（2012年甘肃兰州，6题）“低碳生活”是指在生活作息时间时减少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主题的是A 用旧报纸制铅笔杆 B 参加“地球熄灯一小时”活动C 开发回收利用二氧化碳新技术 D 深秋时节焚烧落叶【（2012浙江杭州，10题）小张用足量的盐酸、石灰石反应，并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2。你认为小张A不可能收集到一瓶CO2，因为CO2可溶于水B选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO2C选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶CO2D选择A、B两种装置，导管a接导管b可收集到一瓶CO2（2012浙江杭州，15题）常温下块状大理石投入足量稀硫酸中，刚开始能产生气体，但很快就停止产生。而将大理石粉末逐步加人足量稀硫酸中却能持续产生气体。由此得出的结论或推理正确的是 A物质间是否发生化学反应，只和反应的条件有关 B反应物之间必须直接接触才会发生化学反应 C块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同 D硫酸钡粉末也可和盐酸发生化学反应而溶解（2012年重庆，13题）2011年10月，“碳捕集与封存国际论坛”在重庆召开，重庆合川介绍了把CO2压缩、液化后封存在泥岩中的方法。关于封存CO2的必要性和可行性的叙述中错误的是（ ）ACO2分子间有间隔BCO2气体较易液化CCO2是导致酸雨的主要气体D大气中CO2增加会造成温室效应31（2012年江苏连云港，31题）下列判断正确的是A纯碱属于碱 B不锈钢属于纯净物C干冰属于氧化物 DC60属于化合物（2012年四川泸州，10题）固体CO2又称干冰，易升华。干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾，下列关于干冰灭火的说法不正确的是（ ）A干冰升华时吸热，降低可燃物的着火点 BCO2覆在可燃物表面，隔绝空气CCO2不能支持燃烧 D干冰升华后不污染档案资料（2012年广东梅州，8题）日常生活中，下列做法正确的是（ ）A.电视机着火时用水浇灭 B.用钢丝刷擦洗铝锅上的污垢C.进入久未开启的菜窖前先进行灯火实验 D.焚烧废弃塑料解决“白色污染”（2012年山东泰安，16题）对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是A一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子BCO2能溶于水，CO难溶于水CCO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨DCO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒（2012年海南，8题）下列实验现象描述正确的是（ ）A硫在氧气中燃烧，产生无色无味的气体B铁钉浸入硫酸铜溶液中，产生大量气泡C二氧化碳通入澄清石灰水中，出现白色浑浊D向石蕊试液中滴加醋酸，呈现蓝色（2012年辽宁大连，34题）下列气体中，参与植物光合作用的是A氮气 B氧气 C稀有气体 D.二氧化碳3、（2012湖北咸宁，2题）下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是A、观察气体颜色 B、倒入澄清石灰水C、闻气体的气味D、插入燃着的木条（2012年黑龙江绥化，11题）比较归纳是化学学习中常用的一种方法以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系，即：CCO2CH4CO2COCO2，对它们的比较归纳正确的是（）A三种转化发生的都是化合反应B三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳C三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳D三种转化所有的生成物在常温下都是气体15（2012广西南宁,15题）下列关于二氧化碳的认识中，正确的一组是 （ ） 二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子 二氧化碳可供绿色植物光合作用 久未开启的菜窖内二氧化碳含量比空气中的高 二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红 A B C. D.二、填空、简答题（2012年内蒙古呼伦贝尔，16题）2010年全国“两会”代表和委员们首次使用环保“石头纸”制作的便笺和文件袋。“石头纸”是一种低碳经济的绿色产品，它的主要成分是一种难溶性钙盐。某化学兴趣小组的同学对“石头纸”的成分进行如右图所示的实验探究，观察到澄清石灰水变浑浊请回答下列问题：（1）生活中 的主要成分和“石头纸”的主要成分相同。 （2）装置A、B中发生反应的化学方程式分别为： ； 。CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2（3）请说出你在日常生活中符合“低碳生活”的做法 （列举一例即可）。 （1）鸡蛋壳（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O（3）随手关灯（或双面用纸等） 23（2012年山东青岛，23题）含碳元素的物质是化学世界中最庞大的家族，请填写下列空格： （1）在学习化学的过程中我们认识的一氧化碳、碳酸、蛋白质、淀粉，都是碳家族的成员。其中（请选择上述物质的编号填空）： 可乐中含有的一种酸是_；用于冶炼金属的氧化物_； 与碘水作用呈蓝色的是_；能在人体内分解成氨基酸的物质是_。 （2）二氧化碳的循环对于地球环境有着重要的影响。含碳物质的燃烧是生成二氧化碳的途径之一，木炭在空气中完全燃烧的化学方程式为：_。自然界中消耗二氧化碳的主要途径是_。；C+O2 CO2 ；植物的光合作用。19、 （2012年四川达州，19题）酸雨给人类生活和社会发展带来了严重危害。汽车尾气是导致酸雨的重要原因，为减少有害气体的排放，人们在汽车排气管上安装“催化转化器”，使尾气中的一氧化碳和一氧化氮转化为空气中体积分数最多的气体和CO2。回答下列问题：（1） 写出转化的化学方程式： 。（2） 化学反应中，元素的化合价升高，则该元素所在的反应物是还原剂，反之则为氧化剂。那么上述反应中的NO是 剂。（3） 上述反应产生的CO2大量排放会导致 ，植树造林、低碳环保刻不容缓。（4） 实验室，若要充分吸收大量的CO2，下列试剂中最合适的是 。A、水 B、澄清石灰水 C、 饱和氢氧化钠溶液 （1）2CO+2NON2+2CO2；（2）氧化；（3）温室效应；（4） C。 （2012年江西南昌，18题）工业上常用“碳捕捉”技术将CO和CO2 混合气体中的CO2 捕捉并回收CO，其基本过程如下图所示（部分条件及物质未标出）。反应分离出的CO2 可制成干冰，干冰常用于 ；反应在“反应分离室”内进行，将NaOH溶液与CaCO3分离的操作是 ；“捕捉室”中发生反应的化学方程式是 ；下列有关该捕捉过程的叙述正确的有 A捕捉到的CO2 可制备其他化工产品，减少了温室气体的排放B“反应分离室”中的反应要吸收大量的热C整个过程中，只有一种物质可循环使用D能耗大是该捕捉技术的一大缺点人工降雨（其他答案合理均可）过滤 CO2 2NaOH Na2CO3 H2O A、D（2012年湖北随州，41题）实验室制取气体所需的装置如图所示请回答一下问题：（1）写出装置中标号仪器的名称：a，_b_（2）用大理石和稀盐酸制取一瓶干燥的二氧化碳气体时，应选用装置_（填字母代号）组合F装置中浓硫酸的作用是_（1）长颈漏斗锥形瓶（2）AFD干燥作用（2012年湖北襄阳 ，53题）根据实脸室制取二氧化碳的装E图(如右田)，回答相关问题(1)请指出图中的一处错误(只用文字叙述即可) ；（2）小丽同学用改正后的装置制取另一种气体，其反应的化学方程式为： 【答案】（1）长颈漏斗的下端没有伸到液面以下（或锥形瓶内的导管没有伸入液面以下，任意指出一处错误即可）（2）2H2O2 2H2O+O2（2012年广东广州，27题）用下图装置在实验室收集一瓶C02进行性质实验，据图回答问题：(1)写出图中标号仪器的名称：A是_，B是_。(2)检查装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到_，说明气密性良好。 (3)检验C02是否收集满的操作和现象是：将燃着的木条放在_，若火焰熄灭，说明已经收集满。（4）.Na、Mg等活泼金属可以在CO2中燃烧。某同学收集到一瓶CO2后，通过实验验证Mg条能够在CO2中燃烧。下列物品中他需要使用的有_。 酒精灯 铁架台 坩埚钳 砂纸 试管夹 蒸发皿【答案】（1）A：长颈漏斗 B：集气瓶 （2）若观察到 一段时间水柱液面不下降 （3）集气瓶口 （4）（2012年安微省，12题）某石灰厂需要测定石灰石样品中CaC03的质量分数。小刚设计了下图所示装置来完成实验(杂质不与酸反应)：(1)仪器的名称是_。A装置中反应的化学方程式是_(2)c装置应当选择I、中的_(填“I”或“”)，其作用是_。(3)小华提出，要使测定结果更准确，应把A装置改成右图所示装置，并在反应 前、后通入空气，其目的是_。【答案】（1）锥形瓶 CaCl2+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 (2) 充分吸收生成的CO2.(3)排除空气中CO2的干扰；使生成的CO2能被充分吸收（2012年四川泸州，40题）（1）用微粒的观点解释：“酒城处处飘酒香”现象的原因为 。（2）自然界消耗二氧化碳的主要途径是植物的 作用。（3）葡萄糖（C6H12O6）在人体内经缓慢氧化转变为二氧化碳和水，提供人体所需的能量，该反应的化学方程式为 。【答案】（1）分子在不停地运动（2）光合 （3）C6H12O66O26CO26H2O22. （2012年浙江丽水，22题）2011年11月28日到12月11日，联合国气候变化框架公约第17次缔约方会议在南非德班召开，会议讨论了二氧化碳的减排问题。（1）二氧化碳过量排放会导致_（填序号）A.温室效应 B.酸雨 C.白色污染 D.臭氧层空洞（2）为了增加对二氧化碳的吸收，可以将二氧化碳与氢气在催化条件下反应生成甲醇。反应的化学方程式为：CO2+3H2=X+H2O,则X（甲醇）的化学式为_【答案】(1)A(2)CH30H(或CH40)23. （2012年山东烟台，23题）空气中CO2浓度的持续走高引起人们的高度重视。一些科学家认为，人类不仅要努力减少CO2的排放，还要尽快想办法清除空气中过多的CO2。为此，他们设想了一系列“捕捉”CO2的方法。方法：一些科学家利用太阳能加热的反应器“捕捉空气中的CO2，如下图所示。步骤二中发生反应的化学方程式是_。方法：另一些科学家利用NaOH溶液的喷淋“捕捉”空气中的CO2，如图所示。（1）NaOH的溶液喷成雾状是为了_。（2）右图a环节中，发生反应的化学方程式为_；_。评价：上述两种方法在化学原理上都是可行的，但在实际应用中仍存在很多问题，例如：方法主要是受到地域和气候的限制；方法主要_。【答案】23.（5分）方法：CaCO3CaO+CO2方法：（1）增大反应物的接触面积（或提高反应速率、提高吸收速率等合理答案均可）（2）CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH 能耗太大三、实验探究题38. （2012年湖北黄冈，38题）.实验装置的设计和组装是一个改进的过程，请观察下列装置并回答相关问题。(1)A 装置中发生反应的化学方程式是_。(2)根据A 装置的适用条件改进后得到B 装置，其中仪器c 的名称是(3)从上述装置中选出一种用于收集氢气，对应的编号是_。(4)E 装置从a、b 中某一个接口进气，可以代替C、D 装置收集气体，并且可以减少气体向空气中的逸出。现用A、E装置来制取并收集氧气，连接A 装置的应是_口(选填“a”或“b”)。【答案】（每空1分共4分（) 1）CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2（2）锥形瓶（3）D 或E （4）a（2012年江苏泰州，17题) 请结合下列常用的仪器和装置，回答有关问题：a b c d e f g h i 写出标号仪器的名称：b ；e 。上图仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的有 （填序号）。选择上图中的 （填序号）可组合成实验室制取二氧化碳的发生装置，在不添加其他仪器的情况下，检查该发生装置气密性的方法为 ；收集二氧化碳气体，可选择上图中的 （填序号）装置；若要检验二氧化碳气体，则需将气体通过盛有 的i装置。在实验室除去粗盐中的不溶性杂质时，除上图有关仪器外，必须添加的仪器不包括下列中的 （填序号）。 A.玻璃棒 B. 蒸发皿 C.水槽 D.分液漏斗 【答案】（除注明分值的空格外，其余每空1分，共8分） 锥形瓶 、 量筒 。 c 。ab或ac，关上止水夹，向长颈漏斗中注水，若能形成稳定的水柱，则气密性良好 ； g ， 澄清的石灰水（或Ca(OH)2溶液）。 CD （答对一个0.5分，共1分，错答不给分）15、（2012年四川雅安，15题）有人提出工业生产回收利用空气中CO2的构想：把空气吹入饱和碳酸钠溶液中，溶液可吸收CO2生成碳酸氢钠；加热碳酸氢钠固体又分解放出CO2；在合成塔内CO2与氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水。简要的生产流程如下图所示：资料卡片碳酸氢钠分解温度是270，碳酸钠在856熔化，但还未达到分解温度。请回答下列问题：（1）大气中CO2浓度不断增大的人为原因是，造成的后果是。A、温室效应B、南极出现臭氧空洞C、酸雨（2）分解池中发生反应的化学方程式。（3）合成塔中发生反应的化学方程式。（4）该流程中能循环利用的物质是。【答案】（1）化石燃料的大量使用（或“燃烧石油”或“燃烧煤”或“燃烧天然气”）（1分）；A（1分）（2）2NaHCO3 Na2CO3 +H2O +CO2（2分）（3）CO2 + 3H2 CH3OH + H2O（2分）（4）Na2CO3 、H2O 、