江苏省盐城市大丰市新丰中学高一生物上学期期末试卷（含解析）.doc

江苏省盐城市大丰市新丰中学20152016学年度高一上学期期末生物试卷一单项选择题：（本题包括35小题，每小题2分，共70分每小题只有一个选项最符合题意）1下列有关组成细胞化学元素的叙述，错误的是（）a组成细胞最基本的元素是碳b在所有细胞中，各种元素含量相同c组成细胞的化学元素，在无机自然界都能找到d组成不同细胞化学元素的种类大体相同2当生物体新陈代谢旺盛和生长迅速时，通常自由水和结合水的比值（）a会升高b会降低c不变化d波动不大3下列核苷酸中，在dna结构中可能具有的是（）abcd4脂质是组成细胞的重要化合物下列有关脂质的叙述，正确的是（）a主要由c、h、p三种元素组成b在细胞的高尔基体上合成c细胞内的主要能源物质d能够调节生物的某些生命活动5某些保健品含有一定量的性激素（或性激素类似物），对青少年的发育会造成不良影响从化学成分上分析，性激素属于（）a糖类b脂质c蛋白质d核酸6如图是氨基酸分子的结构通式示意图能区分不同种氨基酸的基团是（）arbnh2ccoohdh7某多肽分子结构如图所示，该多肽分子中的肽键数为（）a1个b2个c3个d4个8下列说法错误的是（）a蛋白质水解的最终产物是氨基酸b两个氨基酸以脱水缩合的方式结合在一起cnh2ch2cooh属于构成蛋白质的氨基酸d二肽是含有两个肽键的化合物9下列各种化合物与其基本单位相对应的一组是（）a蛋白质一多肽b纤维素一葡萄糖c淀粉麦芽糖d核酸脱氧核苷酸10下列有关细胞膜的叙述，错误的是（）a具有信息交流功能b具有一定的流动性c具有全透性d细胞膜的两侧结构不对称11下列有关质膜的叙述，错误的是（）a质膜的主要成分是磷脂与蛋白质b质膜具有一定的流动性c质膜的识别功能与膜蛋白有关d质膜不具有选择透性12如图是细胞核的结构模式图下列有关各结构及功能的叙述，正确的是（）a是蛋白质的合成场所b是所有生物遗传物质的主要载体c属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开d有利于dna和mrna从细胞核进入细胞质13下列各项中，具有膜结构的是（）a中心体b核糖体c高尔基体d染色体14下列物质通过细胞膜时需要载体而不需要能量的是（）a水分子进入根毛细胞bk+被吸入进入小肠绒毛上皮细胞c葡萄糖进入红细胞d氧气进入肺泡细胞15无色透明的洋葱内表皮非常容易撕取，且只有一层细胞现提供拌有伊红染料（植物细胞不吸收这种红色染料）的30%蔗糖溶液，制作洋葱内表皮的临时装片，过一段时间放在显微镜下观察，所示结果正确的是（）abcd162011年3月日本发生强烈地震引发核泄漏，导致环境中131i严重超标若放射性物质131i进入人体，会在甲状腺细胞中积累131i进入甲状腺细胞的方式为（）a自由扩散（简单扩散）b协助扩散（易化扩散）c主动运输d胞吞作用（内吞作用）17将人体红细胞浸在浓度为x的nacl溶液中，红细胞发生破裂而将人体红细胞浸在浓度为y的nacl溶液中，红细胞发生皱缩比较这两种nacl溶液浓度大小的结果是（）axybxycx=yd无法判断18淀粉酶基因的基本组成单位是（）a氨基酸b脱氧核苷酸c核糖核苷酸d核苷酸19烹饪前将某种酶与牛肉混合，可使牛肉中的部分蛋白质分解而便于人体消化和吸收该酶可能是（）a脂酶b淀粉酶c蛋白酶d核酸酶20加酶洗衣粉在温水中的洗涤效果更好，这说明（）a酶的活性受温度影响b酶具有专一性c酶的活性受ph影响d酶具有高效性21如图为atp和adp相互转化的示意图，对这一过程的叙述不正确的是（）atpadp+pi+能量a存在着能量的释放和储存b保证了生命活动顺利进行c持续不断地在生物活细胞中进行d合成atp的能量都来自细胞呼吸22atp是细胞的能量“通货”下列相关叙述正确的是（）aatp中的a代表腺嘌呤batp中的t代表胸腺嘧啶catp的结构简式可表示为apppdatp中靠近a的高能磷酸键更易水解23如图表示植物细胞内的部分代谢过程下列有关叙述，错误的是（）a过程发生在线粒体基质中b过程中需要五碳化合物参与cx、y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸d、过程可以产生h，过程需要消耗h24细胞呼吸原理已被广泛应用于生产实践下表有关措施中，错误的是（）选项应用措施目的a种子贮存晒干降低自由水含量，降低细胞呼吸b乳酸菌制作酸奶先通气，后密封加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸发酵c水果保鲜低温降低酶的活性，降低细胞呼吸d栽种庄稼疏松土壤促进根有氧呼吸，利于吸收矿质离子aabbccdd25如图表示细胞有氧呼吸的过程，其中一代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质下列相关叙述正确的是（）a、和分别是细胞质基质、线粒体内膜和线粒体基质b和所含酶的种类相同c和都能产生大量atpd甲、乙分别代表丙酮酸、h26我们走在公园里时，经常发现草坪上有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响小草的生长其中的科学道理是（）a植物缺少无机盐，影响生长b植物缺少水，影响光合作用c土壤缺少氧气，影响根的呼吸d气孔关闭，影响蒸腾作用27如图表示光合作用的过程，其中、表示光合作用的两个阶段，a、b表示相关物质下列相关叙述正确的是（）a阶段表示暗反应b阶段表示光反应c物质a表示hd物质b表示c328慢跑是一种健康的有氧运动在有氧呼吸的三个阶段中，消耗氧气的是（）a第一阶段b第二阶段c第三阶段d第一和第二29下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中，不正确的是（）a癌变细胞的遗传物质发生改变b衰老细胞的物质运输功能增强c细胞分化的实质是基因的选择性表达d细胞凋亡是受基因控制的30人体红细胞和白细胞都由造血干细胞增殖、分化而来，红细胞和白细胞结构功能不同的根本原因是（）a细胞的衰老b细胞的凋亡c染色体变异d基因的选择性表达31下列有关癌细胞的叙述，错误的是（）a癌细胞不能在体内转移b癌细胞能够无限增殖c癌细胞膜上的糖蛋白减少d癌细胞是由正常细胞转化而来的32在细胞有丝分裂过程中，染色体形态比较稳定、数目比较清晰的时期是（）a间期b前期c中期d后期33如图甲为细胞周期中每条染色体dna含量的变化曲线图，图乙为细胞分裂某一时期的模式图下列有关叙述，错误的是（）a在de段细胞中染色体的数目减半b图乙有8条染色体、8个dna分子c图乙细胞在图甲的对应位置是ef段d图甲细胞的bc段发生了dna的复制34将发芽的小麦种子制成匀浆，然后加入斐林试剂，水浴加热后出现砖红色沉淀这说明发芽的小麦种子中含有（）a还原糖b脂肪c淀粉d蛋白质35下面是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙，其正确的操作步骤是：（）转动粗准焦螺旋 调节光圈 转动细准焦螺旋 转动转换器 移动标本abcd二、非选择题36如图所示为某动物肠腺细胞的亚显微结构示意图请据图回答：（1）图中具有双层膜结构的细胞器是（填序号）（2）该细胞代谢和遗传的控制中心是（填序号）（3）与高等植物细胞相比，该细胞特有的细胞器是（填序号）（4）图中与消化酶的合成和分泌有关的细胞器有（填序号）37如图是水稻叶肉细胞部分结构及其生理过程图解，其中字母代表细胞结构，数字表示气体进出细胞的过程请据图回答：（1）图中进行光合作用的细胞器是从图中可以看出，该细胞器进行光合作用所需的co2可以来自大气，也可以来自细胞中的（填写1种细胞器）（2）从图中可以看出，该细胞光合作用为有氧呼吸提供的物质是和（3）在过程中，若该细胞在某一时刻只进行过程和，说明该细胞此时的光合作用强度（填写“大于”、“等于”或“小于”）有氧呼吸强度（4）图中af所示的部位中，能产生atp的有38如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：（1）a代表分子； b代表； d代表（2）细胞膜从功能上来说，它是一层膜（3）动物细胞吸水膨胀时b的厚度变小，这说明b具有（4）在ae的五种过程中，代表被动转运的是（5）可能代表氧气转运过程的是图中编号；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号（6）c（大写）代表，其功能是39如图为某高等生物细胞有丝分裂的某个时期，据图回答：（1）此生物是植物还是动物？判断的理由是（2）此细胞有条染色体、条染色单体、个dna分子（3）该细胞前一时期的细胞中有条染色体，在其刚形成的子细胞中有个dna分子40在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，某同学按如表中的方法步骤进行了实验步骤具体操作剪碎叶片称取适量幼嫩菠菜叶，剪碎，放入研钵中充分研磨向研钵中放入少许二氧化硅，再加入适量无水乙醇，然后迅速、充分地研磨迅速过滤将研磨液迅速倒入玻璃漏斗（漏斗基部放一张滤纸）中进行过滤；将滤液收集到试管中，及时用棉塞将试管口塞紧制备滤纸条将干燥的定性滤纸剪成略小于试管长与直径的滤纸条，将滤纸条的一端剪去两角，并在距这一端1cm处用铅笔画一条细的横线画滤液细线用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线均匀画出一条细线；重复画若干次，每次待滤液干后再画分离色素将适量层析液倒入试管中，将滤纸条（有滤液细线的一端朝下）轻轻插入层析液中（注意：不能让滤液细线触及层析液），随后用棉塞塞紧试管口观察与记录观察试管内滤纸条上出现了几条色素带，以及每条色素带的颜色；将观察结果记录下来请分析回答：（1）步骤中无水乙醇的作用是（2）按照上表中方法步骤进行实验操作，该同学在步骤收集到的滤液呈色（3）上述实验操作中存在三处错误，请一一加以改正、江苏省盐城市大丰市新丰中学20152016学年度高一上学期期末生物试卷参考答案与试题解析一单项选择题：（本题包括35小题，每小题2分，共70分每小题只有一个选项最符合题意）1下列有关组成细胞化学元素的叙述，错误的是（）a组成细胞最基本的元素是碳b在所有细胞中，各种元素含量相同c组成细胞的化学元素，在无机自然界都能找到d组成不同细胞化学元素的种类大体相同【考点】碳原子的结构特点【分析】生物界与非生物界的统一性与差异性：统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的 差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大【解答】解：a、碳链是构成生物大分子的基本骨架，故组成细胞最基本的元素是碳，a正确；b、在不同细胞中，各种元素含量不相同，b错误；c、组成细胞的化学元素，在无机自然界都能找到，体现了生物界和非生物界的特异性，c正确；d、组成不同细胞化学元素的种类大体相同，d正确故选：b【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生掌握生物界与非生物界具有统一性和差异性的原因，试题难度一般2当生物体新陈代谢旺盛和生长迅速时，通常自由水和结合水的比值（）a会升高b会降低c不变化d波动不大【考点】水在细胞中的存在形式和作用【分析】细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，自由水与结合水的比值大小与细胞代谢和抗逆性的强弱有关，自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然【解答】解：细胞内自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛因此，当生物体新陈代谢旺盛和生长迅速时，通常自由水和结合水的比值会升高故选：a【点评】本题旨在考查学生理解水的存在形式和功能及细胞内自由水与结合水的比值与新陈代谢的关系3下列核苷酸中，在dna结构中可能具有的是（）abcd【考点】核酸的基本组成单位【分析】本题考查核酸的基本组成单位以及主要特点dna由脱氧核苷酸组成，脱氧核苷酸由磷酸、五碳糖和含氮碱基组成dna与rna在核苷酸上的不同点在五碳糖和碱基两方面，dna的五碳糖是脱氧核糖，碱基含有t；rna的五碳糖是核糖，碱基有u据此答题【解答】解：dna由脱氧核苷酸组成，脱氧核苷酸由磷酸、五碳糖和含氮碱基组成，其中碱基和磷酸分别连接在脱氧核糖两侧故选：c【点评】本题考查核酸的基本组成单位以及主要特点难度中等，易错点是要理解核苷酸的组成以及结构特点4脂质是组成细胞的重要化合物下列有关脂质的叙述，正确的是（）a主要由c、h、p三种元素组成b在细胞的高尔基体上合成c细胞内的主要能源物质d能够调节生物的某些生命活动【考点】脂质的种类及其功能【分析】脂质的种类以及主要功能（1）脂类物质主要包括脂肪，主要的储能物质，并且有保温作用；（2）磷脂，构成细胞膜的主要成分；（3）固醇类：胆固醇，动物细胞膜的主要成分，参与血液中脂质的运输；性激素，促进生殖器官的生殖发育，激发并维持第二性征；维生素d，促进人和动物肠道对钙磷的吸收【解答】解：a、脂质由c、h、0三种元素组成，有些还含有n、p，a错误；b、脂质在细胞的内质网上合成，b错误；c、细胞内的主要能源物质是糖类，c错误；d、脂质中的性激素能够调节生物的某些生命活动，d正确故选：d【点评】本题考查糖类和脂质的种类及分布及功能难度较小，属于考纲识记层次解答本题的关键是熟记糖类和脂质的分类5某些保健品含有一定量的性激素（或性激素类似物），对青少年的发育会造成不良影响从化学成分上分析，性激素属于（）a糖类b脂质c蛋白质d核酸【考点】脂质的种类及其功能【分析】常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素d胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成；维生素d能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收【解答】解：脂质包括脂肪、磷脂和固醇，其中固醇类物质又包括胆固醇、性激素和维生素d故选：b【点评】本题主要考查化合物的化学本质，考查考生识记脂质的分类6如图是氨基酸分子的结构通式示意图能区分不同种氨基酸的基团是（）arbnh2ccoohdh【考点】氨基酸的分子结构特点和通式【分析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸，其结构通式为，可见每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上据此答题【解答】解：组成蛋白质的氨基酸约有20种，它们的区别在于r基不同故选：a【点评】本题属于基础题，考查氨基酸的分子结构特点和通式，要求考生识记氨基酸的结构通式，掌握氨基酸的结构特点，能根据题干要求作出准确的判断7某多肽分子结构如图所示，该多肽分子中的肽键数为（）a1个b2个c3个d4个【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】本题是对氨基酸的脱水缩合反应和肽链的化学结构的分析的考查，回忆氨基酸的脱水缩合反应，然后分析题图进行解答【解答】解：分析题图可知，该化合物中含有2个肽键（conh），因此是由3个氨基酸形成的三肽故选：b【点评】对于氨基酸脱水缩合反应的理解应用是解题的关键8下列说法错误的是（）a蛋白质水解的最终产物是氨基酸b两个氨基酸以脱水缩合的方式结合在一起cnh2ch2cooh属于构成蛋白质的氨基酸d二肽是含有两个肽键的化合物【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式nhco表示在蛋白质分子合成过程中失去水分子数=肽键数=氨基酸数肽链数；一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的r基中可能也有氨基和羧基【解答】解：a、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，所以蛋白质水解的最终产物是氨基酸，a正确；b、两个氨基酸在核糖体上以脱水缩合的方式结合在一起，形成二肽，b正确；c、nh2ch2cooh中含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，属于构成蛋白质的氨基酸，c正确；d、二肽是含有两个氨基酸、一个肽键的化合物，d错误故选：d【点评】本题考查氨基酸和蛋白质的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力9下列各种化合物与其基本单位相对应的一组是（）a蛋白质一多肽b纤维素一葡萄糖c淀粉麦芽糖d核酸脱氧核苷酸【考点】生物大分子以碳链为骨架【专题】正推法；蛋白质 核酸的结构与功能；糖类 脂质的种类和作用【分析】生物大分子包括：蛋白质、核酸、多糖（淀粉、纤维素、糖原），蛋白质的基本单位为氨基酸，核酸的基本单位为核苷酸，多糖的基本单位为葡萄糖【解答】解：a、组成蛋白质的基本单位是氨基酸，a错误；b、组成纤维素的基本单位是葡萄糖，b正确；c、组成淀粉的基本单位是葡萄糖，c错误；d、组成核酸的基本单位是核苷酸，d错误故选：b【点评】本题考查了生物大分子中单体和多聚体的关系，意在考查考生的识记能力，属于简单题10下列有关细胞膜的叙述，错误的是（）a具有信息交流功能b具有一定的流动性c具有全透性d细胞膜的两侧结构不对称【考点】生物膜的功能特性；细胞膜的结构特点；细胞膜的功能【分析】细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质交流【解答】解：a、细胞膜具有信息交流功能，a正确；b、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，b正确；c、细胞膜的功能特性是选择透过性，细胞壁具有全透性，c错误；d、细胞膜的两侧结构不对称，d正确故选：c【点评】本题考查了细胞膜的结构特点、功能特点以及细胞膜的功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断11下列有关质膜的叙述，错误的是（）a质膜的主要成分是磷脂与蛋白质b质膜具有一定的流动性c质膜的识别功能与膜蛋白有关d质膜不具有选择透性【考点】生物膜的功能特性；细胞膜的成分；细胞膜的结构特点【分析】1、磷脂构成了质膜的基本骨架蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层2、糖蛋白的功能为细胞识别，还有保护和润滑作用3、细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜【解答】解：a、质膜的主要成分是磷脂与蛋白质，其中磷脂双分子层构成膜的基本骨架，a正确；b、质膜上磷脂和蛋白质分子大多数在运动，说明结构特点具有一定的流动性，b正确；c、膜上受体蛋白具有细胞识别的功能，c正确；d、质膜的功能特点具有选择透过性，主要由膜上的载体蛋白决定，d错误，故选：d【点评】：考点：本题考查质膜的有关知识，意在考查考生能理解所学知识的联系12如图是细胞核的结构模式图下列有关各结构及功能的叙述，正确的是（）a是蛋白质的合成场所b是所有生物遗传物质的主要载体c属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开d有利于dna和mrna从细胞核进入细胞质【考点】细胞核的结构和功能【分析】据图分析，表示核膜，将细胞核内物质与细胞质分开；表示染色质，由dna和蛋白质组成；表示核仁，与某种rna（rrna）的合成以及核糖体的形成有关；表示核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流【解答】解：a、是核仁，与核糖体和某种rna的形成有关，而蛋白质合成的场所是核糖体，a错误；b、是染色质，是细胞生物的遗传物质载体，能被碱性染料染色，b错误；c、是核膜，属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开，c正确；d、是核孔，是mrna和某些蛋白质出入细胞核的通道，但是dna不能通过，d错误故选：c【点评】本题结合细胞核的结构模式图，考查细胞核的结构和功能，意在考查考生的识图能力、识记能力，关键是理解细胞核的结构13下列各项中，具有膜结构的是（）a中心体b核糖体c高尔基体d染色体【考点】细胞器中其他器官的主要功能【专题】正推法；细胞器【分析】细胞器的分类：具有双层膜结构的细胞器有：叶绿体、线粒体具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡不具备膜结构的细胞器有核糖体和中心体【解答】解：a、中心体无膜结构，a错误；b、核糖体无膜结构，b错误；c、高尔基体具有单层膜结构，c正确；d、染色体无膜结构，d错误故选：c【点评】本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞器的种类、分布和功能，能对细胞器的相关知识进行归纳总结，再结合所学的知识准确答题14下列物质通过细胞膜时需要载体而不需要能量的是（）a水分子进入根毛细胞bk+被吸入进入小肠绒毛上皮细胞c葡萄糖进入红细胞d氧气进入肺泡细胞【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【分析】据题干信息，需要载体的运输方式有协助扩散和主动运输名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水，co2，o2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，k+，na+等此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐【解答】解：a、水分子进入根毛细胞的方式是自由扩散，不需要载体协助，a错误；b、k+被吸收进入小肠绒毛上皮细胞属于主动运输，需要载体的协助，需要消耗能量，b错误；c、葡萄糖进入红细胞是协助扩散，需要载体，不需要能量，c正确；d、氧气进入肺泡属于自由扩散，不需要载体协助，d错误故选：c【点评】本题的知识点是物质跨膜运输方式的比较，对于不同物质跨膜运输方式的异同点的比较和不同跨膜运输方式的判断是解题的关键15无色透明的洋葱内表皮非常容易撕取，且只有一层细胞现提供拌有伊红染料（植物细胞不吸收这种红色染料）的30%蔗糖溶液，制作洋葱内表皮的临时装片，过一段时间放在显微镜下观察，所示结果正确的是（）abcd【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【分析】洋葱表皮细胞通过渗透作用失水后，由于原生质层是伸缩性大于细胞壁，原生质层会出现脱离细胞壁的现象，叫细胞的质壁分离现象；又由题意知，洋葱内表皮是无色的，伊红染料染料不能被植物细胞吸收，因此液泡内的颜色是无色的，细胞壁与原生质层之间应该是红色的【解答】解：a、细胞壁与原生质层之间的液体应该是红色，a错误；b、洋葱内表皮是无色透明的，因此液泡内应是无色的，b错误；c、由题意知，洋葱内表皮是无色的，伊红染料染料不能被植物细胞吸收，因此液泡和细胞质基质的颜色是无色的，细胞壁与原生质层之间应该是红色的，c正确；d、液泡膜与细胞膜之间的细胞质基质应该是无色的，d错误故选：c【点评】本题的知识点是原生质层的组成，细胞壁是全透性的，原生质层属于选择透过性膜，分析题干和题图获取信息是解题的突破口，对于原生质层概念和功能特性的理解是解题的关键162011年3月日本发生强烈地震引发核泄漏，导致环境中131i严重超标若放射性物质131i进入人体，会在甲状腺细胞中积累131i进入甲状腺细胞的方式为（）a自由扩散（简单扩散）b协助扩散（易化扩散）c主动运输d胞吞作用（内吞作用）【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【分析】名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水，co2，o2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，k+，na+等此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐【解答】解：a、自由扩散通常是水、脂溶性物质，a错误；b、协助扩散需要载体，不需要能量，如葡萄糖进入红细胞，b错误；c、碘离子进入细胞的方式是主动运输，需要载体蛋白和能量，c正确；d、大分子物质如蛋白质进入细胞的方式是胞吞，d错误故选：c【点评】本题考查物质的跨膜运输，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大17将人体红细胞浸在浓度为x的nacl溶液中，红细胞发生破裂而将人体红细胞浸在浓度为y的nacl溶液中，红细胞发生皱缩比较这两种nacl溶液浓度大小的结果是（）axybxycx=yd无法判断【考点】物质进出细胞的方式的综合【分析】渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧；条件是半透膜和浓度差【解答】解：根据题意分析：人体红细胞浸在浓度为x的nacl溶液中，红细胞发生破裂，说明nacl溶液浓度小于红细胞内细胞液浓度，细胞吸水破裂；而人体红细胞浸在浓度为y的nacl溶液中，红细胞发生皱缩，说明nacl溶液浓度大于红细胞内细胞液浓度，细胞失水皱缩因此这两种nacl溶液浓度大小是xy故选：b【点评】本题考查渗透作用的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构18淀粉酶基因的基本组成单位是（）a氨基酸b脱氧核苷酸c核糖核苷酸d核苷酸【考点】核酸的基本组成单位【分析】淀粉是由单糖聚合而成的多糖，所以其组成单位是单糖（葡糖糖）；淀粉酶的化学本质是蛋白质，蛋白质是由氨基酸脱水缩合而成的，所以淀粉酶的组成单位是氨基酸；核酸是由核苷酸聚合而成的生物大分子【解答】解：（1）淀粉属于多糖，其基本组成单位是葡萄糖；（2）淀粉酶的化学本质是蛋白质，其基本组成单位是氨基酸；（3）淀粉酶基因为具有遗传效应的dna片段，基本单位是脱氧核苷酸故选：b【点评】本题考查化合物的基本组成单位，首先要求考生识记糖类、蛋白质和核酸的种类及基本单位，在结合选项作出正确的判断需要注意的是淀粉酶，要求考生明确淀粉酶的化学本质是蛋白质，其基本组成单位是氨基酸19烹饪前将某种酶与牛肉混合，可使牛肉中的部分蛋白质分解而便于人体消化和吸收该酶可能是（）a脂酶b淀粉酶c蛋白酶d核酸酶【考点】酶的特性【专题】正推法；酶在代谢中的作用【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是rna；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和ph值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答【解答】解：a、脂酶分解的是脂肪，a错误；b、淀粉酶分解的是淀粉，b错误；c、蛋白酶分解的是蛋白质，c正确；d、核酸酶分解的是核酸，d错误故选：c【点评】此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中20加酶洗衣粉在温水中的洗涤效果更好，这说明（）a酶的活性受温度影响b酶具有专一性c酶的活性受ph影响d酶具有高效性【考点】脂肪酶、蛋白酶的洗涤效果【分析】酶是活细胞产生的一类具有催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是rna酶的催化具有高效性（酶的催化效率明显高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、酶的作用条件较温和如需要适宜的温度和ph值（在最适条件下，酶的催化活性最高，低温可以降低酶的活性，随着温度升高，酶的活性逐渐增强，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变而永久性的失活）酶促反应的原理是降低化学反应的活化能以加速反应的进行，酶的性质和数量在反应前后没有发生改变，据此分析解答【解答】解：加酶洗衣粉在温水中比用沸水和冷水的洗涤效果都好，比较的是酶在不同温度条件下的活性变化，自变量是温度洗衣粉中的酶在冷水中其活性受到抑制，在最适温度前，随温度的升高其活性增强，超过最适温度随温度的升高活性降低，高温使酶的空间结构改变而变性因此加酶洗衣粉在温水中洗涤效果更好，说明酶的催化作用需要适宜的温度故选：a【点评】此题主要考查脂肪酶、蛋白酶的洗涤效果、酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解，结合题干提取信息解决问题的能力，难度不大21如图为atp和adp相互转化的示意图，对这一过程的叙述不正确的是（）atpadp+pi+能量a存在着能量的释放和储存b保证了生命活动顺利进行c持续不断地在生物活细胞中进行d合成atp的能量都来自细胞呼吸【考点】atp与adp相互转化的过程【分析】阅读题干可知，该题的知识点是atp与adp相互转化的过程和意义，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答【解答】解：a、atp水解释放能量，atp的合成储存能量，a正确；b、atp的相互转化保证了细胞生命活动对能量的需求，b正确；c、atp与adp相互转化是时刻不停地进行的，使atp与adp的含量处于动态平衡之中，c正确；d、合成atp的能力可以来自呼吸作用，也可以来自光合作用或化能合成作用，d错误故选：d【点评】本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并应用相关知识点进行推理、判断、获取结论的能力22atp是细胞的能量“通货”下列相关叙述正确的是（）aatp中的a代表腺嘌呤batp中的t代表胸腺嘧啶catp的结构简式可表示为apppdatp中靠近a的高能磷酸键更易水解【考点】atp的化学组成和特点【分析】atp的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为appp，其中a代表腺苷，p代表磷酸基团，代表高能磷酸键水解时远离a的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以atp是新陈代谢所需能量的直接来源【解答】解：a、atp中的a代表腺嘌呤核苷，a错误；b、atp中的t代表3个（磷酸基团），b错误；c、atp的结构简式为appp，c正确；d、atp中远离a的高能磷酸键更易水解，d错误故选：c【点评】本题知识点简单，考查atp的化学组成和特点，要求考生识记atp的化学组成和特点，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查23如图表示植物细胞内的部分代谢过程下列有关叙述，错误的是（）a过程发生在线粒体基质中b过程中需要五碳化合物参与cx、y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸d、过程可以产生h，过程需要消耗h【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义【分析】分析题图：图示表示植物细胞内的部分代谢过程，其中表示细胞呼吸的第一阶段，则y是丙酮酸；表示暗反应中三碳化合物的还原，则x为三碳化合物；表示暗反应中二氧化碳的固定；表示细胞呼吸的第二阶段【解答】解：a、表示细胞呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中，a错误；b、表示暗反应中二氧化碳的固定，该过程需要五碳化合物参与，b正确；c、由以上分析可知，x、y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸，c正确；d、是细胞呼吸的第一阶段，是细胞呼吸的第二阶段，这两个过程都可以产生h，是三碳化合物的还原，该过程需要消耗h，d正确故选：a【点评】本题结合植物细胞内的部分代谢过程图解，考查细胞呼吸和光合作用的相关知识，要求考生识记细胞呼吸和光合作用的具体过程及场所，能准确判断图中各过程和物质的名称，再结合所学的知识准确判断各选项24细胞呼吸原理已被广泛应用于生产实践下表有关措施中，错误的是（）选项应用措施目的a种子贮存晒干降低自由水含量，降低细胞呼吸b乳酸菌制作酸奶先通气，后密封加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸发酵c水果保鲜低温降低酶的活性，降低细胞呼吸d栽种庄稼疏松土壤促进根有氧呼吸，利于吸收矿质离子aabbccdd【考点】细胞呼吸原理在生产和生活中的应用【分析】如果种子含水量过高，呼吸作用加强，使贮藏的种子堆中的温度上升，反过来又进一步促进种子的呼吸作用，使种子的品质变坏生产上常利用这一原理在低温下储存蔬菜、水果在大棚蔬菜的栽培过程中，夜间适当降温，抑制呼吸作用，减少有机物的消耗，可达到提高产量的目的农耕松土等都是为了增加氧气的含量，加强根部的有氧呼吸，保证能量供应，促进矿质元素的吸收【解答】解：a、粮油种子的贮藏，必须降低含水量，使种子处于风干状态，从而使呼吸作用降至最低，以减少有机物的消耗，a正确b、乳酸菌是严格厌氧的微生物，所以整个过程要严格密封，b错误c、水果保鲜的目的既要保持水分，又要降低呼吸作用，所以低温是最好的方法，但温度不能太低，c正确d、植物根对矿质元素的吸收过程是一个主动运输过程，需要能量和载体蛋白，植物生长过程中的松土，可以提高土壤中氧气的含量，有利于根细胞的有氧呼吸作用，从而为生根吸收矿质离子提供更多的能量，d正确故选：b【点评】本题考查细胞呼吸原理的应用，意在考查考生的理解能力和运用所学知识解析生物学现象的能力，属于中档题25如图表示细胞有氧呼吸的过程，其中一代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质下列相关叙述正确的是（）a、和分别是细胞质基质、线粒体内膜和线粒体基质b和所含酶的种类相同c和都能产生大量atpd甲、乙分别代表丙酮酸、h【考点】细胞呼吸的过程和意义【专题】模式图；光合作用与细胞呼吸【分析】根据题意和图示分析可知：图示表示细胞呼吸作用的过程，其中表示细胞呼吸第一阶段的场所，即细胞质基质；表示细胞有氧呼吸第二阶段的场所，即线粒体基质；表示有氧呼吸第三阶段的场所，即线粒体内膜甲表示丙酮酸；乙表示h【解答】解：a、是细胞质基质，表示线粒体基质，表示线粒体内膜，a错误；b、中细进行的是胞呼吸的第一阶段，中进行的是有氧呼吸的第二阶段，所以所含酶的种类不同，b错误；c、中进行的是有氧呼吸的第二阶段，只能产生少量的atp；中进行的是有氧呼吸的第三阶段，能产生大量atp，c错误；d、根据分析可知，甲、乙分别代表丙酮酸、还原氢（h），d正确故选：d【点评】本题结合细胞呼吸作用的过程图解，考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞有氧呼吸的具体过程、场所及产物，能准确判断图中各场所和物质的名称，再结合所学的知识准确判断各选项26我们走在公园里时，经常发现草坪上有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响小草的生长其中的科学道理是（）a植物缺少无机盐，影响生长b植物缺少水，影响光合作用c土壤缺少氧气，影响根的呼吸d气孔关闭，影响蒸腾作用【考点】细胞呼吸原理在生产和生活中的应用【分析】防止土壤板结为了增加氧气的含量，加强根部的有氧呼吸，保证能量供应，促进矿质元素的吸收【解答】解：植物根对矿质元素的吸收过程是一个主动运输过程，需要能量和载体蛋白；植物生长过程中土壤板结，土壤中氧气的含量减少，根细胞的有氧呼吸作用减弱，影响矿质元素的吸收等故选：c【点评】本题考查有氧呼吸的应用，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题27如图表示光合作用的过程，其中、表示光合作用的两个阶段，a、b表示相关物质下列相关叙述正确的是（）a阶段表示暗反应b阶段表示光反应c物质a表示hd物质b表示c3【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【分析】光合作用过程包括光反应和暗反应两个阶段图解如下：【解答】解：a、图中阶段能够吸收、传递、转换光能，属于光合作用的光反应阶段，a错误；b、图中阶段能够发生二氧化碳的固定，并且生成糖类等有机物，属于光合作用的暗反应阶段，b错误；c、光反应中，水的光解产生氧气和h，因此物质a表示h，c正确；d、在光反应阶段，adp+pi+能量atp，因此图中b表示atp，d错误故选：c【点评】本题属于基础题，考查了光合作用的过程和相关的物质变化，要求考生能够熟练掌握光合作用的两个阶段，能够根据图中物质变化判断阶段和阶段，以及图中标号ab表示的物质，属于考纲中识记层次要求28慢跑是一种健康的有氧运动在有氧呼吸的三个阶段中，消耗氧气的是（）a第一阶段b第二阶段c第三阶段d第一和第二【考点】有氧呼吸的过程和意义【分析】有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢，同时产生少量能量，发生的场所是细胞质基质，第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，释放少量能量，发生的场所是线粒体基质，第三阶段是还原氢与氧气结合生成水，释放大量能量，发生的场所是线粒体内膜【解答】解：a、有氧呼吸的第一阶段的反应物是葡萄糖，不消耗氧气，a错误；b、有氧呼吸的第二阶段的反应物是丙酮酸和水，不消耗氧气，b错误；c、有氧呼吸的第三阶段是还原氢与氧气结合生成水，因此氧气消耗发生在有氧呼吸的第三阶段，c正确；d、由a、b项分析可知，d错误故选：c【点评】本题的知识点是有氧呼吸过程中三个阶段的反应物，对于有氧呼吸过程的三个阶段的比较记忆是本题考查的重点29下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中，不正确的是（）a癌变细胞的遗传物质发生改变b衰老细胞的物质运输功能增强c细胞分化的实质是基因的选择性表达d细胞凋亡是受基因控制的【考点】衰老细胞的主要特征；细胞的分化；细胞凋亡的含义；癌细胞的主要特征【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞分化的实质：基因的选择性表达2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖【解答】解：a、癌变细胞由于发生了基因突变，故遗传物质发生改变，a正确；b、衰老细胞的细胞膜通透性改变，物质运输功能降低，b错误；c、细胞分化的实质是基因的选择性表达，c正确；d、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，故细胞凋亡由遗传物质所控制的，d正确故选：b【点评】本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞癌变和细胞凋亡的相关知识，要求考生识记衰老细胞的主要特征；识记细胞癌变的原因；识记细胞凋亡的概念及意义，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查30人体红细胞和白细胞都由造血干细胞增殖、分化而来，红细胞和白细胞结构功能不同的根本原因是（）a细胞的衰老b细胞的凋亡c染色体变异d基因的选择性表达【考点】细胞的分化【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞分化发生在生物体的整个生命进程中，是一种持久性变化，分化导致的稳定性差异一般是不可逆转的细胞分化的实质是基因的选择性表达，所