河北省石家庄创新国际学校八年级地理下册 第56章 导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

第五、六章学习目标：1、记忆中国的地理差异及秦岭淮河一线的地理意义、四大地理区域的划分。2、记忆北方地区的自然特征与农业，东北三省、北京、黄土高原的自然和人文地理特征。环节预设：导学（5）读学（30）纠错完善（）巩固（5）读学积累 根据目标要求，参照课本完成知识积累，最先完成的去侧板书写答案，10分每题 一、中国的地理差异1、目标导航（1）能够在地图上确定“秦岭淮河”的位置，并从气温、降水、农业生产、生活、区域划分等方面说明“秦岭淮河”一线的地理意义。（2）能够说出四大地理单元的名称，并在地图上通过重要的地理界线（如山脉、河流），指出四大地理单元的范围。（3）说出四大地理单元各自的突出地理特点和彼此间主要的地理差异。2、读图识理读“中国四大地理区域示意图”，完成下列各题。（1）填出图中字母代表的区域名称。a. 地区 b. 地区c. 地区 d. 地区（2）区域和区域的界线大致经过的山脉和河流是：，它大致与我国毫米等降水量线相吻合，并与月等温线大致吻合，说明区域a和b分界线确定的主导因素是 和 。（3）区域和a大致与 毫米等降水量线分布最接近，说明区域和分界线确定的主导因素是。（4）区域与其他区域的分界线大致与第 级阶梯的边界线基本吻合，说明确定区域d和其他区域的分界线确定的主要因素是 。（5）区域主要的耕地类型是，种植的粮食作物主要是。区域b主要的耕地类型是 ，种植的粮食作物主要是 。造成a和b区域农业生产主要差异的主导因素是 （a.气候 b.土壤 c.交通 d.技术）二、北方地区的自然特征与农业1、目标导航（1）运用北方地区的地形图，找出北方地区与南方地区、西北地区、青藏地区的界线，指出北方地区的范围。（2）能够说出北方地区气候、地形、自然景观等自然地理特征，通过分析北方地区自然特征及其内部差异的主要成因，初步学会区域分析的方法。（3）知道北方地区发展农业的有利、不利自然条件和主要的农作物，能够说出北方地区自然环境对农业生产、生活的影响。二、读图识理读“北方地区”图，回答下列各题。（1）山脉 ， 。（2）海域 海（3）平原 ，这里分布着肥沃的 土。（4）平原 ，它是由 河、 河、海河冲积形成的；高原 ，这里分布着深厚的 土。平原和高原降水较少，且集中在夏季，灌溉水源不足， 严重。（5）北方地区的地形以 和 为主。（6）北方地区地跨 带和 带，大部分地区属于 气候。（7）北方地区降水偏少，耕地多为 ，主要粮食作物有 和 ，主要经济作物有 和 。三、“白山黑水”东北三省1、目标导航（1）在东北地形图上找到东北三省主要的平原和山地，描述东部三省的地形特征。（2）根据东北三省的气温和降水分布图，归纳东北三省的气温和降水分布特点。比较东北三省内的地形和气候差异（东北三省雪期和积雪厚度的影响）。（3）根据东北三省的工业分布图，说出东北三省的工业结构特点。2、读图识理读“东北三省”图，回答下列问题。（1）写出图中数字代表的山脉名称 地是我国最大的天然林区。（2）山脉北部的河流是 （3）写出字母代表的地理事物名称a 半岛 b 海 e是 （国家） f是 （国家）商品粮基地c 平原，d是 平原，c、d两平原地势平坦，黑土广布，被人们称为“黑土地”。（4）东北三省的地形以 和 为主。（5）东北三省气候冷湿，大部分地区冬季 ，夏季 ，原因是纬度 ，又紧邻着亚洲北部寒冷的 源地。（6）列举东北三省成为我国重要商品粮基地的条件。（参考课本19页活动） （7）东北三省是我国最大的 基地。四、世界上最大的黄土堆积区黄土高原1、目标导航（1）读图说出黄土高原的位置和范围，并能够举例说明富有特色的“黄土风情”与黄土高原自然环境的关系。（2）运用地形图、地表景观照片等，认黄土地貌，说明黄土高原地表特征，并能够解释黄土成因及黄土高原的形成。abc（3）运用图文资料分析黄土高原水土流失的原因和危害，通过实例进一步说明黄土高原环境综合治理的对策和水土保持的措施。2、读图识理读“黄土高原”图，回答下列问题。（1）填出图中字母表示的地理事物名称。省会名称：a ， b c ， d 山脉名称：a. b. c. （2）黄土高原土质疏松，流水侵蚀使得黄土高原地表破碎，沟壑纵横，形成 、 、 、 等多种多样的地貌景观。（3）黄土高原的生态环境脆弱，主要表现在：a 抵御自然灾害的能力弱， b 生态环境遭到破坏后难以恢复。（4）黄土高原的地表特点除了黄土覆盖，还有沟壑纵横的景象。其原因不包括（ ）a、地表光秃裸露，缺少植被保护 b、降水集中在7、8月份多暴雨c、黄土结构疏松多空隙 d、多河流冲刷（5）黄土高原的生态建设，应一方面采取 措施与 措施相结合，治理水土流失；另一方面，合理安排 活动，如陡坡地退耕还林、还草，过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量等。（5）下列景观图位于黄土高原的是 （ ）五、祖国的首都北京1、目标导航（1）运用地图评价北京的地理位置。（2）说出北京的自然地理特点、历史文化传统和城市职能，举例说明北京的城市建设成就。2、读图识理读“北京及周边”图和相关文字材料，回答下列各题。材料一 北京及周边地区图（图1）材料二 北京气温曲线图和降水量柱状图（图2）材料三 北京水资源人均占有量不足300立方米，仅为全国的1/8，在世界各国首都中居百位之后，现在北京主要供水源地密云水库的水越来越少。材料四 人民大会堂是全国人民代表大会常务委会所在地。北京有著名的北京大学和清华大学，北京还有很多外国大使馆、国际组织机构代表等。图1图2（1）材料一中，平原a是 平原，省级行政区域是省。（2）根据材料一提供的信息，分析北京的地势特点是 ，判断依据是 。（3）根据材料二分析北京发展农业生产的有利条件是（ ）a.雨热同期 b.终年高温