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文档简介
专题3 植物的组织培养技术植物组织培养的相关概念和基本过程植物组织培养的相关概念(1)细胞分化:植物的个体发育过程中,细胞在_、_和_上都会出现稳定性的差异,形成这些差异的过程就叫做细胞分化。细胞分化是基因_的结果。(2)细胞的全能性:_的植物细胞仍然具有发育成为_的潜能。_是组织培养的基本原理。(3)愈伤组织:由离体的植物器官、组织或细胞在一定的培养条件下经过_过程形成的组织,就叫愈伤组织,愈伤组织的细胞排列疏松而无规则,是一种_的呈无定形状态的_。(4)脱分化:由_的植物组织或细胞产生_的过程,称为脱分化,又叫去分化。(5)再分化:脱分化产生的愈伤组织继续进行培养,又可以重新分化成_,这个过程叫做再分化。(6)外植体:用于离体培养的植物器官或组织片段。植物组织培养的基本过程离体的植物组织、器官或细胞组织培养脱分化愈伤组织组织培养再分化根、芽等器官人为使用植物激素控制 移植试管苗完整的植物体影响植物组织培养的因素1.内部因素:不同的植物组织,培养的难易程度差别很大。同种植物材料,_ ,_ 等也会影响实验结果。菊花的组织培养,一般选择 _的茎上部新萌生的侧枝。2.外部因素:(1)营养条件 常用的是_ 培养基,其主要成分包括: _,如_;_ ,如_ ;_ 等。(2)植物激素 植物激素中_ 和_ 是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性因素。_、_ 以及_ 等,都会影响实验结果。(3)环境因素 _ 、_ 、 _等条件也能影响植物组织培养。菊花组织培养,一般ph控制在 _ ;温度控制在 _ ;每天用日光灯照射_小时。【思考】(1)ms培养基中,各种营养成分各有什么作用?与微生物培养基的配方相比,有什么不同?(2)生长素使用的先后顺序、用量比例不同分别会造成哪些影响?三、实验操作过程1.制备ms固体培养基实验室一般使用_保存的配制好的培养基母液来制备(1)配制各种母液。配制母液时,大量元素浓缩_ ,微量元素浓缩_ 。常温保存。激素类、维生素类以及用量比较小的有机物可以按照1mg/ml的质量浓度单独配制母液。用母液配制培养基时,需要根据各种母液的浓缩倍数,计算用量。(2)配制培养基。配制1l ms培养基时,将称量好的琼脂加入800ml蒸馏水,加热熔化,然后加入蔗糖30g,依次加入母液,定容至1000ml。_,然后分装到锥形瓶中,每瓶分装_。(3)灭菌。_2、外植体消毒选取菊花茎段时,要取 _。无菌技术包括培养基消毒灭菌和植物材料(外植体)的消毒灭菌。对培养材料进行表面灭菌时,一方面要考虑_;另一方面还要考虑植物材料的_。不同药剂、不同植物材料,甚至不同器官要区别对待。过程:流水冲洗软刷刷洗流水冲洗_无菌吸水纸吸干外植体表面体积分数为_的酒精中摇动23次,持续_无菌水清洗无菌吸水纸吸干外植体表面质量分数为0.1的_溶液中12min无菌水中至少清洗3次3、接种接种前,用体积分数70%的酒精将工作台擦拭,然后点燃酒精灯。所有的接种操作必须在_进行,并且每次使用器械后,都要用_灭菌4、培养接种后的锥形瓶最好放在_中培养。培养期间定期消毒,温度控制在_,并且每天用日光灯光照_5、移栽 在移栽生根的菊花试管苗之前,应先打开培养瓶的_,让试管苗在培养间生长几日。然后用流水清洗根部的培养基,将幼苗移植到消过毒的_等环境下,等幼苗张壮后再移植到_6、栽培附:一般来说,容易进行_的植物,也容易进行组织培养。【思考】:(1)实验操作过程中为什么要进行一系列的消毒、灭菌,实验中是如何做到无菌操作的?(2)你打算做几组重复?你打算设置对照实验吗?巩固练习:1、关于细胞分化的叙述,下列哪一项是错误的a、细胞分化是一种持久的变化,它发生在生物体的整个生命过程 b、细胞分化在胚胎时期达到最大限度 c、随着分化的进行,细胞中的遗传物质的种类会发生变化 d、高度分化的动物细胞的细胞核保持着全能性 2、用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列说法错误的是 a该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 b该愈伤组织的细胞没有全能性c该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成d该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构3、在外植体脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪个条件是不需要的a、消毒灭菌 b、适宜的温度 c、充足的光照 d、 适宜的养料和激素 4、植物组织培养中涉及到的细胞分裂方式是 a、有丝分裂 b、减数分裂 c、无丝分裂 d、既有有丝分裂又有减数分裂5、再植物组织培养过程中,愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步。而这除需要必备的营养和一些刺激因素外,还需要起诱导作用的物质,其中包括 a.铜、锌等微量元素 b细胞分裂素和生长素c蔗糖和葡萄糖 d.维生素和氨基酸6、ms培养基与微生物培养基相比不同的是 a ms培养基不含有机物 b微生物培养基以有机物为主 cms培养基不含微量元素 dms培养基需提供大量无机营养7、当先使用细胞分裂素,后使用生长素时,实验结果: a有利于细胞分裂,但细胞不分化 b细胞既分裂又分化 c分化频率高 d有利分化,但不分裂8、某同学在做菊花组织培养时,操作完成后三天观察,有的瓶内外植体已经死亡,你认为死亡的原因不可能的是a、培养条件比如ph、温度等不适宜 b、接种时外植体未灭菌 c、接种工具消毒后未冷却就接种外植体 d、将菊花茎段倒插入培养基中 9.下列那组符合菊花组织培养的基本步骤a制备ms培养基 外植体消毒 接种 培养 移栽 栽培b制备ms培养基 外植体消毒 接种 培养 栽培 移栽c制备ms培养基 外植体消毒 接种 栽培 培养 移栽d制备ms培养基 外植体消毒 接种 移栽 培养 栽培10. 细胞具有全能性的原因是 a.生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能b.生物体的每一个细胞都具有全能性c.生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因d.生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的11. 下列植物细胞全能性最高的是 a.形成层细胞 b.韧皮部细胞 c.木质部细胞 d.叶肉细胞12. 某株名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离。为了防止性状分离并快速繁殖,可以利用该植株的一部分器官或组织进行离体培养,发育出完整的植株。进行离体培养时不应采用该株的a茎尖 b子房壁 c叶片 d花粉粒13. 胡萝卜的韧皮部细胞通过组织培养,能发育成新的植株。下列有关的叙述中,不正确的是 a说明高度分化的植物细胞具有全能性 b植物细胞的全能性得以表达要离开母体c新植株的形成是细胞分裂和分化的结果 d高度分化的动物细胞也具有全能14.如图示植物组织培养的简
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