3月份美术教案.docx

日期： 月 日 课程：美术授课科目：小鱼游游执笔人：刘晓娟活动目标：1.感受图画的快乐情境，愿意与同伴一起游戏。2.会使用彩笔画波浪线和圆圈。活动准备： 小鱼游游视频及涂色卡片、彩笔、水草、小鱼头饰，小鱼游音乐磁带。活动过程：1.组织幼儿观看视频(小鱼在水草间游来游去)提问：视频中有什么?他们在干什么?小鱼是怎样游的?我们来模仿一下。小鱼在玩什么游戏?他们都躲到了哪里?2.幼儿再看视频中的图片(画面定格)观察图片中的色彩，感受图片的美。(告诉幼儿图片中，弯弯曲曲的水草线条是波浪线)3.涂色小朋友，让我们来画一幅小鱼游游的图画吧!(图中水草和泡泡是虚线，让小朋友连线，练习画曲线和圆圈)4.游戏小朋友带头饰(鱼、水草)，扮演水草的小朋友要不停地扭动身体，扮演鱼的小朋友在水草见游来游去，并播放背景音乐小鱼游。课后分析：日期： 月 日 课程：美术授课科目：吹泡泡执笔人：江晓冰活动目标：1、通过欣赏课件感受泡泡的色彩美。2、尝试用吸管吹画的方式吹出泡泡。3、在游戏的过程中体验作画的的乐趣。活动准备：P PT课件，水粉颜料中加入洗洁精，画纸（贴上幼儿画的热带鱼），吸管等活动过程：一 游戏：吹泡泡教师吹泡泡，幼儿捉泡泡。引导幼儿观察：泡泡是什么形状的?手碰到泡泡会怎样?二 小鱼吹泡泡1、观看PPT课件，着重让幼儿感受泡泡的色彩美。2、幼儿尝试吹泡泡：请个别幼儿尝试吹泡泡，了解吹画的方法:整个吸管口粘上颜料，在画纸上轻轻地吹。3、幼儿自由选择画纸玩吹泡泡的游戏：提醒幼儿，想换颜色时，要将用过的吸管扔到垃圾桶里，重新拿一根干净的吸管吹泡泡。三 作品欣赏：1、幼儿围着作品自由欣赏，并说说自己喜欢的作品，体验作画的快乐情绪。2、听着音乐玩“小鱼游”的游戏。课后分析：日期：月 日课程：美术授课科目：春天的花园执笔人：江晓冰活动目标：1、学习用手指蘸上颜料进行点画。2、学习用蜡笔添画来表现花活动准备： 1、蜡笔 、颜料、纸 活动过程： 一、导入活动1、教师激发兴趣师：小朋友春天到了，你们看看我们幼儿园的花园里有什么啊？2、幼儿讨论二、观看照片1、 教师出示照片。师：小朋友，老师也带来了许多花的照片，我一起来看看。2、 幼儿讨论。为什么要种那么多的花？三、添画1、 引出活动。师：小朋友，春天到了，花园里的花都开了，今天我们就把这些美丽的花画下来，布置我们的教室。2、 教师示范。1） 先看教师用手指点画花，让幼儿说说教师作画的方法。2） 讨论是否还能用其他的方法来作画。3） 请3-4位幼儿上来示范。3、 幼儿作画。提醒幼儿大胆地用手指蘸颜料进行绘画，颜料未干时，不要用手去擦。 四、幼儿作品展示，让幼儿说说自己种的花课后分析：日期：月 日课程：美术授课科目：好玩的滚画执笔人：江晓冰活动目标：1、学习滚画的方法，尝试用各种玩具和生活用品创作滚印画。2、通过探索、讨论和同伴示范等探索滚画的方法。3、体验用玩具进行滚画活动的乐趣活动准备：各种颜色的颜料，各种可以滚动的玩具（汽车、球、积木、积塑），纸活动过程： 一、教师展示幼儿印画作品，引起幼儿的兴趣教师：“前几天我们一起用玩具和颜料玩了游戏，我们一起来看看我们的作品好吗？”二、幼儿探索滚画的方法1、教师：“今天，小汽车也想和颜料玩游戏，我们除了用印的方法还可以用什么方法在纸上留下好看的花纹吗？”2、个别幼儿示范探索用小汽车滚画的方法3、教师：“小球也来了，小球怎样在纸上留下好看的花纹呢？”4、个别幼儿示范探索用球滚画的方法5、教师小结：原来我们的玩具不仅可以用印的方法在纸上留下好看的花纹，用滚的方法也可以留下好看的花纹。三、幼儿操作，教师指导1、教师：“今天，在后面的桌子上来了许多的玩具宝宝，他们都想要我们帮助他们留下好看的花纹。有汽车、球、玩具还有我们生活中经常看到的东西。颜料宝宝也来了，有红颜色、黄颜色、绿颜色和蓝颜色。你可以选自己喜欢的玩具和颜色，在纸上留下好看的花纹。玩过一种之后还可以到其他的桌子上