校友访谈录.doc

董世英:用行动谱写青春采访人：华秀婷 联系方式：xxxxxxxxx被采访人：董世英编语：每个人每一天都在谱写着属于自己的生活篇章。或欢喜，或悲哀。酸甜苦辣。人生百态 ，各有各的绚丽辉煌。董世英，我们可爱的学姐，她告诉我们在大学应该要怎样去谱写，才不会愧对这珍贵的大学生活。那么让我们进一步走进我们这位敬爱的学姐。个人简介：她是漳州师范学院化学与环境科学系的一名学生，所学专业为化学教育，在06年6月份毕业，获理学学位，同时获得“优秀毕业生”的称号。她性格热情开朗,乐观向上,兴趣广泛,课余时间喜欢画画、旅游等，有责任心及良好的团体协作精神，易于接受新事物，自学能力、适应能力强,有一定的语言表达能力及较强的组织、宣传和交际能力，表现良好，被选为预备党员。 回顾灿烂的大学：她在大学四年期间，不断扎实专业基础知识，认真学习，专业课成绩良好，曾获院二等奖学金，被评为“三好生”。在学好理论知识的同时，她还注重培养动手能力，提高实验操作技能，曾参加中学的科技节，去工厂见习，参与老师的科研实验等。在抓好专业课学习的同时，还注重综合素质的提高，为以后胜任教师工作打下坚实的基础。在校连任四年学习委员，积极开展并参与班上活动，担任各个学习小组组长，组织同学实验学习等活动，受到老师同学广泛好评。课外参加院教师职业技能赛获创意作品三等奖，参加系社区文化节等活动，获三等奖。华：您在工作岗位工作了这么多年，获得的荣誉也很多，那么你是怎样看待您现在的职业的呢？董：教师这个职业比较具有奉献精神，就像以前小学课本学的，像辛勤的园丁，你们就是祖国的花朵，我们要认真，耐心的去浇灌，而且每个人又是不一样的，同时我们又要因材施教。教师是“人类灵魂的工程师”，我们面对的不仅仅只是学生的业绩，而是他们的一生，我们不仅仅要教他们一些课本知识，同时还要教他们如何做人。教师这个职业是比较清贫的职业，燃烧了自己，照亮了别人。但是，我个人比较热爱这个职业，我愿意为这个圣神的职业奉献终身。华：教师这个职业说真的，是非常圣神的一个职业，那么，您认为一个教师素质中最重要的是什么呢？董：教师具备的素质，就是铁打的身体铁打的意志。感冒发烧不能随便请假，即使请假了，回来还要照样把前面的课补上。遇到坏学生对老师出言不逊，要做到打不还手骂不还口。 而且还要做到对所有的学生都要一视同仁，不能偏心，否则会给一些学生的心理留下阴影。华：用铁的意志来形容老师这个职业真的很贴切。我也是一个师范生，将来可能也会成为一位教师。您觉得我们在校师范生有哪些方面是需要提高和改善的？董：对于需要提高的部分，师范生师范生嘛，出来当老师。1、 大学就是要注重教师职业技能的培养。2、 就是要加强班主任工作的培养。3、 可以用近几年的高考试卷开一个课，知道现在的高考考什么。4、还有一个建议就是增加书法课。华：那么，面对经济危机，就业形势严峻，很多在校生对未来都很迷茫，您觉得我们应该如何来看待这个现实问题?董：保持平常心，现在在学校先认真学好自己的专业知识，努力提高自己的整体综合素质，谁都不知道未来的要求会怎样，但是总的一个趋势就是要求全面发展。所以现在在大学所要做的就是不断提升自己，充实自己的脑袋，为将来的更多的挑战打下坚实的基础。到真正的接触社会的时候，我们依旧要保持平常心，保持的自己的专业优势。华：是啊，有了优势，我们才能和别人在竞争工作岗位的时候拉开距离，我们才有闪光点，那么，我们的优势是什么呢？董：首先，我们学习的东西比较专一，就是老师，学习的课程也是为了我们成为一个老师所必需的，我们学习的比较全面，也就是说，我们每走的一步都是在为了做一个老师而奋斗，也就是专业对口。而且，我们在毕业之前有进行专业知识的学习，普通话培训与考试，还有去真正的课堂实习，可以拿到教师资格证，等等。这些都为我们将来走上教师这个职业的通行证。那么，这些显而易见的就是我们的优势来。华：学校培养人才方式确实对学生非常重要，那么您觉得在师范学院学习的几年中受益最大的是什么呢？董：但是如果都是在学校里，学不到什么，最好能走进中学，去听课，去试讲，老师我感觉大学收获最大的时期就是实习的时候。那个时候才有感觉，哦，我即将成为一名教师华：最后，请老师给我们母校师范生一些好的忠告和勉励吧！董：给大家的勉励就是，好好珍惜人生，大学四年是人生中最美好的岁月，不要蹉跎在游戏恋爱中，要真正的学一些东西，等毕业了工作了可以告诉自己，这四年我没有白过。年轻就是本钱，年轻是创造回忆的机会，就该用激情给自己描绘五彩的人生。等以后工作了，可以自豪的跟学生吹嘘，当年你老师我怎么怎么样。个人心得：经过对学姐的采访，我更加认识到：大学的可贵，也让我明白了我接下去的大学应该如何去让它更加的丰富多彩。而我现在要做的，