江苏省沛县七年级生物上学期期中试题 苏科版(1).doc

江苏省沛县2014-2015学年七年级生物上学期期中试题 一、单项选择题（本大题包括30小题，每小题2分，共60分；请将正确答案填入答题栏内。）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案1.下列现象不属于生物的共同特征的是a生物能排出体内产生的废物b生物能对外界刺激作出反应c生物能生长和繁殖d生物能通过光合作用制造有机物2依照显微镜的正确操作，光学显微镜只能用来直接观察 a一根头发 b手指 c绿色叶片 d玻片标本3某同学用显微镜观察时，若光线很强，则选用的光圈和反光镜依次是a较小的光圈，凹面镜 b较大的光圈，凹面镜c较大的光圈，平面镜 d较小的光圈，平面镜4在测量空气的相对湿度时，如何减小误差，提高测量数据的可靠性？a测量一次b测量多次取最大值c测量多次取最小值d测量多次取平均值5下列叙述，错误的是a实验中可以变化的因子称为变量 b多组实验只能研究一个变量 c对照实验必须遵循单一变量的原则 d不需研究的变量都应相同6右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是 a瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤b未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶 c甲、乙形成的对照实验的变量是是否煮沸d此实验证明肉汤中的细菌是由空气中进入肉汤里7以下各种关系中，描述消费者和生产者之间关系的是 a牛吃青草 b大鱼吃小鱼 c狼捕食羚羊 d小鸡吃虫子8下列主要反映非生物因素对生物影响的是a田鼠大量繁殖使农作物减产 b大量捕捉青蛙使农作物减产c杂草丛生使农作物减产 d旱灾使农作物大量减产9.下列现象中体现生物间的合作关系的是a七星瓢虫捕食蚜虫 b许多蚂蚁共同搬运食物c两只狗为骨头而争斗 d羊以草为食物10在水稻田中，影响水稻生活的生物因素有 阳光 杂草 水分 土壤 田鼠 空气 蝗虫 稻螟a b c d11枯叶蝶的身体与枯黄的叶片极为相似，这属于 a生物对环境的影响 b环境对生物的影响c生物对环境的适应 d环境对生物的适应12我国钓鱼岛海域，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响a阳光 b温度 c气体 d盐度13数百年前，我国黄土高原有茂密的森林，后来由于人口过于集中和长期掠夺式的开发等原因，变成了荒山秃岭。这个现象说明a生物能适应环境 b环境条件决定生物的形态c生物能影响环境 d环境条件决定人口的数量14生物圈的范围包括a大气圈下层、水圈、岩石圈上层 b水圈、大气圈、岩石圈上层c大气圈下层、水圈大部分、岩石圈 d大气圈、水圈、岩石圈15鲫鱼适合生存的环境是a海洋生态系统 b淡水生态系统 c湿地生态系统 d农田生态系统16取4个较大的玻璃瓶，分别编号并作以下处理（各瓶中小鱼的品种、大小、健康状况等相近），然后盖紧瓶盖并密封。理论上讲，哪一瓶中的小鱼生存时间最长？瓶号abcd内容物清水、小鱼清水、小鱼、黑藻清水、小鱼、黑藻、河泥清水、小鱼、黑藻、河泥条件密闭、见光密闭、见光密闭、见光密闭、黑暗17樟树树干内运输有机物的通道是a导管 b筛管 c导管和筛管 d叶脉 18下列哪个装置能有效的使叶片中的绿色褪去19下列属于生态系统的是a云龙湖b云龙湖的所有植物c云龙湖的所有动物d云龙湖的所有生物20验证植物的光合作用，最常用的植物是 a松树 b天竺葵 c 仙人掌 d胡萝卜21将四株大小差不多的同一种植物的幼苗，分别培养在下列液体中，能正常生长的是a糖水 b盐水 c土壤浸出液 d蒸馏水22取四片载玻片分别滴一滴土壤浸出液、无土栽培培养液、雨水和蒸馏水，烘干水分后，载玻片上没有结晶物质的是 a土壤浸出液 b无土栽培培养液 c雨水 d蒸馏水 23. 在探究“绿叶在光下制造有机物（淀粉）”的实验中，对实验过程和结果的解释错误的是a. 光合作用需要光照 b. 滴加碘液是为了检验是否有氧气产生c. 对一部分叶片遮光，另一部分不遮光是设置对照d. 将植株放到黑暗中数小时，目的是使叶片中的淀粉耗尽24韭黄是我们冬季吃的蔬菜之一，它们呈黄色，这是因为在生产它们的过程中，菜农们没有给与 a 肥料 b 温度 c 水分 d 阳光25在移栽蔬菜幼苗时，都要带上许多土，这个做法的目的是 a 土壤是有许多营养 b 有利于固定幼苗c 增加重量 d 保护根系26植物生长中，需要量最大的无机盐应是 a 氮、磷、钾 b 磷、钾、镁 c 铁、硼、镁 d氮、钾、铁27.地球上的氧气主要来自绿色植物的a.呼吸作用 b.蒸腾作用 c.光合作用 d.吸收作用28.从物质转变角度分析，光合作用的实质是 a.把污染物转变为对人类有益的物质 b.把无机物变成有机物c.使气体转变为固体 d.使光能转变为储藏在有机物中能量29.为了充分发挥植物的光合作用，提高农作物的产量，种植农作物时要a.种稀一些，以便能最充分地接受阳光 b.越密越好，以便100%地利用阳光 c.能种多密就种多密。根据个人的习惯决定 d.合理密植，尽量充分利用阳光30.在“观察小麦根尖结构”的实验中，我们可以通过放大镜观察到根尖上有很多的“绒毛”。这些“绒毛”集中生长的部位是根尖的 a.成熟区 b.分生区 c.伸长区 d.根冠二、判断题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分；请将答案填写在答题栏内，正确的填“t”错误的填“f”）题号31323334353637383940答案31.2014年2月至今肆虐西非的埃博拉病毒是一种繁殖极快的微小生物32.一般地说，生物体的形态、结构与其生活的环境相适应 33.为了便于看清楚物像，可以紧闭右眼，同时用左眼对准目镜观察 34.生物的生存环境就是指该种生物所生活的土地 35.生态系统不是各自独立，而是密切联系的，因而人类活动对环境的影响也具有全球性。36.科学家进行的“生物圈号”实验，说明了人类目前能建立一个适合人类长期生存的人工环境37.在海尔蒙特的柳树实验中，土壤的质量减少了60克。这是因为植物吸收了土壤中的无机盐38.调查是科学的常用的方法，调查随时随地都可以进行39.绿色植物在白天与黑夜都进行光合作用40.绿色植物光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈其他生物提供了基本的食物来源三、综合题（20分）41（4分）显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。根据显微镜结构示意图，回答下列问题。（1）图中表示物镜镜头的是_（填标号）。（2）用显微镜观察玻片标本时应先选用_物镜。(填“高倍”或“低倍”)。（3）如果在载玻片上写一个字母“d”，用显微镜观察到的放大图形是 。（4）某同学用5的目镜、10的物镜进行观察，则该同学观察到的细胞放大倍数是_。42（6分）下图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。（1）图中没有画出的非生物成分包括 ；该生态系统中看不到，但是还应该有的生物成分是 。（2）鱼属于生态系统中的 。属于生产者的是 ，没有他们，消费者就失去了 。 （3）该生态系统中所有有机物都来源于生产者的 作用。43（6分）完成绿色植物光合作用的概念图：44（4分）妈妈买了一束花放在盛有自来水的花瓶中，但一般几天后花就会枯萎。小佳认为如果花瓶中加入的是矿泉水，花会保存更长时间。请完善她的实验方案，并预测可能的结果：实验目的：探究自来水和矿泉水对插花保存时间的影响。实验步骤：在花店中购买开花状况基本相同的花20枝；取大小相同的花瓶10个，分为a、b两组，每组5个；向a组每个花瓶加入500ml自来水，向b组每个花瓶加入 ml矿泉水；在每个花瓶中插放2枝花，并将花瓶放在家里 （填“相同”或“不同”）的位置；每天观察花的枯萎情况并做记录，最后计算出a、b两组的花开始枯萎时的平均天数预测实验结果及结论：若花开始枯萎时的天数是a组 （填“多于”、“少于”或“等于”）b组，则矿泉水更利于用来插花；：若花开始枯萎时的天数是a组 （填“多于”、“少于”或“等于”）b组，则自来水更利于用来插花；：若花开始枯萎时的天数是a组与b组相同，则矿泉水和自来水对插花保存时间影响差不多。七年级生物试题参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共60分。）题号12345678910答案ddddbcadbd题号11121314151617181920答案cacabcbbab题号21222324252627282