小学数学北师大2011课标版四年级等量关系 (10).doc_第1页
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文档简介

顺化学区 四 年级 数学 学科课堂导学案课题等量关系主备人王吉庆使用人备课时间课时标记学习目标1.结合具体情境，在用多种方法表示等量关系的活动中了解等量关系，知道同一等量关系有不同的表现形式。2.初步体会等量关系在日常生活中的广泛应用。学习重点在用多种方法表示等量关系的活动中了解等量关系学习难点寻找和表达等量关系的方法。教学准备多媒体课件教 学 过 程修订批注一、复习引入二、探究新知（一）探究活动一1.一只大白鹅，小鸭和小鸡也在玩跷跷板游戏。指名说一说三幅图什么意思，并说一说第三图平衡说明了是什么？左右两边有一个相等的关系，对吗你能在说说这里的相等关系吗？如果用一个算式可以怎么说？2.在数学上，表示这样的相等关系，我们又称为等量关系（板书）这节课我们就来研究等量关系。（二）探究活动二 下面我们看一看，天平中什么时候两边想等呢？ 天平两边相等我们也可以说他们存在等量关系。下面两幅图中你能找出什么等量关系？第二幅图呢？ （三）探究活动三 1.有一次上课，有同学问老师，你知道姚明有多高吗？哎呀，这么高，我们和姚明站到一起会是怎么样，有同学猜可能到姚明的屁股，有人说到姚明的腰，妹妹和笑笑觉得非常有趣，也想来比一比身高。 谁能把他们的话读一读？ 他们的话分别致的谁与谁的关系？ 板书：姚明身高 妹妹身高 笑笑身高 妹妹身高 2.现在请大家用画图，或写等量关系的方法动一动手，把你的想法画法写在练习本上，是大家一看就明白 开始（学生活动） 请画的好的同学上台扮演，现在请同学把自己的想法介绍给大家。 妹妹身高2=姚明身高妹妹身高+20厘米=笑笑身高3.淘气找出了这样的等量关系，你能看懂吗？ 姚明身高2=妹妹身高 笑笑身高-20厘米=妹妹身高 淘气找出了这样的等量关系，你能看懂吗姚明身高2=笑笑身高-20厘米三、巩固练习 1.下面做一些练习，找一找这里的等量关系，口答就可以，你能找出这里的等量关系吗，还有吗? 2.其实。在我们以前的数学学习中，经常用到等量关系，比如在计算公式中就有等量关系，请一个同学把题读一读，你能写出等量关系吗，试试看，写在练习本上（活动）汇报 3.再比如，生活中，我们解决问题时也存在等量关系，看这个问题，谁能帮大家解决这个问题。其实我们解决数学问题，就是依据等量关系列式子的。 四、拓展延伸老师写了一个算式，想表示坐公交车时人数表变化情况，你知道我这个式子表示的意思吗？五、课堂小结我们学到可什么知识？你有什么收获？板书设计： 等量关系妹妹身高2=姚明身高妹妹身
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