江苏省徐州市高二语文上学期期中考试 （扫描版）.doc

江苏省徐州市2012-2013学年高二语文上学期期中考试 （扫描版）20122013学年度第一学期期中考试高二语文参考答案：一、（15分）1（3分）c 2（3分）d（“无可厚非”与“熟视无睹”见足下的文化与野草之美；“芸芸众生”见直面苦难）3（3分）软弱而又承受苦难的人值得赞扬。4（6分）王羲之 书法 兰亭集序 （以上每空1分） 热爱自然，把握现在，珍惜生命，积极追求（说出一个要点即可得1分，该处共3分）二、（19分）5. （3分）a（不会走路）6. （3分）c(都是代词，他。a因，介词/用，以官位，介词；b并且，连词/却，连词；d比，介词/在，介词)7. （3分）d（他被罢官是因为写诗得罪了皇帝。）8.（1）（3分）外面没有什么近亲，家里没有照顾门户的僮仆。（2）（3分）朝廷特地发下诏书，任命我为郎中，不久蒙受朝廷的恩典，任命我做太子的洗马。（3）（4分）后来，李密的祖母去世了。等到李密服丧期满后，皇帝又征召李密到洛阳任洗马。三、（10分）（1）（3分）写出了与徐州人邂逅相逢的喜悦；对骤然分别的痛惜；得而复失的哀怨。（每点1分）（2）（3分）对比（借景抒情）。（1分）表现了即将远离的无奈和痛苦。（2分）（3）（4分）即景抒情，词人欲托眼前的清泗流水把千滴相思之泪寄往徐州，显现了与徐州的深厚感情；（2分）怎奈楚江（指泗水）东流，相思难寄，又流露出了怅然若失的情绪；（1分）作者化虚为实，托淮泗以寄泪，情真意厚。（1分）四、（8分）10（1）生当陨首 （2）生物之以息相吹也 （3）禾黍秋风听马嘶 （4）敢于正视淋漓的鲜血 （5）重于泰山，或轻于鸿毛 （6）举世皆浊我独清 （7）不尽长江滚滚来 （8）扪参历井仰胁息 五、（20分）11（4分）运用白描手法，勾勒出母亲老家院墙的破败景象，为下文作者的感慨作了铺垫；运用比拟的修辞手法，赋予院墙以人之感情，表达了对母亲逝去的伤感和怀念。（3）衬托手法，衬托了母亲出嫁后坎坷与苦难的生活以及死后连坟墓都寻找不到的寂寞悲凉。（每点2分。回答出两点即可得满分。回答“远近结合”、“衬托渲染” 等并作分析的也可适当给分）12（6分）母亲天生多情多梦，而父亲却憨厚老实到完全缺乏浪漫；儿子年纪轻轻就致残，让母亲过分操劳和痛苦，并及早离开人世；如今，母亲在尘世间连坟墓都没有留下；母亲曾经住过的老家也已失去原貌，破败不堪。（每点2分，答出三点即可给满分）13（4分）（1）内容上：拒马河上的雾霭苍茫暗示了母亲出嫁后的生活是她始料不及的，说明人生的变幻无常；河水奔流既暗示母亲的生命历程，也喻示了人生历程无法逆转；拒马河平缓不变，同人世变迁无常形成对比：这样写，更有利于突出主题。（2分。写出两点即可得满分）（2）结构上：既与上下文其它几处河水的描写相照应，形成全文线索；又引出下文作者的联想与感悟。（2分）14（6分）深刻意蕴：写母亲与父亲的命运：表明人生的梦想与现实总有不相合的时候；但每个人都要能够承受苦难，肩负责任。写母亲老家的种种事物：表明自然永恒，人事变迁偶然中有必然。写作者回到老家：表明人要时时回归心灵和精神的原点，要找寻纯粹情感的寄托地。作者的感想：表明每个人生命既是偶然，也是必然，要珍惜偶然，接受必然，拼出自己的命运。（3分。写出三点即可得满分。其它表述只要切合文本、言之成理也可适当给分）情感取向：对母亲一生悲苦命运的感叹和同情。对母亲和父亲的深切怀念以及对他们一生操劳坚忍的赞美与感激。对世事变迁、物是人非的感慨以及对命运无常的坦然。（3分）六、（18分）15（6分）我们以后还会继续用汉语交流；网络语言丰富了汉语语汇；电脑书写提升了书写速度和质量。16. （6分）首先肯定汉语表现方式的变化是一种进步（2分）；接着，根据对方逻辑，推论出我们的记忆能力在衰退，动手能力在减弱，这就是汉语潜伏危机的表现；接着又推论出人脑被电脑替代的时候，汉语就不存在了（2分）；最后对汉语存在危机加以强调（2分）。17.（6分）强调时代变化，语言也会变化；以前的人和后来的人说的某些话已经互相听不懂；在古代，汉语的变化是进步的，是发展的。七、作文。建议从立意、构思、选材、结构、语言和书写等几方面综合评分。一类卷（7063）构思新巧、独到，立意深刻，有启发性；材料新鲜、丰富，形象丰满、感人；结构精巧、严谨；词语生动、句式灵活，文句有意蕴。书写清楚、美观。二类卷（6254）构思较好，立意准确，选材合适得当，结构完整，语言准确、恰当，书写清楚、工整。三类卷（5345）构思尚可，立意正确，选材基本得当，结构基本完整，语言通顺、平实，书写清楚、比较工整。四类卷（4436）构思一般，立意尚可，选材基本得当，结构基本完整，语言基本通顺，书写尚清楚、不太工整。五类卷（35分以下）构思低幼，立意偏颇，材料与观点有明显悖离，结构混乱，不通顺，明显语病，书写不清，歪扭难以辨认。译文：皇帝看了李密的表章说：“李密出名，一点也不假啊。”于是就不再征召李密。后来，李密的祖母去世了。等到李密的服丧期满后，皇帝又征召李密到洛阳任洗马。司空张华问他：“您觉得安乐公刘禅怎么样？”李密说：“可以和齐桓公相提并论。”张华问他为什么这样说，李密答道：“齐桓公得管仲而称霸天下，用了竖刁而死于非命；安乐公得到诸葛亮而能与魏国抗衡，任用黄皓而亡了国。因此知道他们的成败是一样的原因。”张华又问：“孔明的言教为什么这样琐碎？”李密答道：“过去舜、禹、皋陶交谈，所以简洁雅致，大诰与平常人说，适宜琐碎。没有和孔明旗鼓相当的谈论者，他的言教就琐碎啊。”张华点头称是。 后来李密做到温令一职，而厌恶从事，曾经给别人写“庆父不死，鲁难未已”的字句。从事拿着他的这些字向司隶告状。司隶认为李密在县里清廉谨慎，驳回了从事对李密的弹劾。 李密很有才能，常常希望得到升迁。而朝廷里没有为他说话的人，只能升任汉中太守一职。自己认为朝廷没有重用他，很有怨言。等到皇上在东堂给大臣赐食蜜饯的时候，让