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部编版练习题试题精选六年级下学期小学语文四单元模拟试卷B卷时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字g rnx chung hlu_2. 形近字组词神_ 沙_ 海_伸_ 纱_ 悔_3. 我是拼音小能手。_维持秩序威严4. 按要求写词语:描写海水浪大:_描写海面宽广:_5. 下面故事分别出自哪部书,请写出书名。过五关,斩六将_西天取经_刘姥姥进大观园_逼上梁山_6. 下列关于课文以及作者的介绍有误的一项是( )A .草原的作者老舍是现代名作家,他著有小说骆驼祥子四世同堂等。B .杨红樱是当代女作家,笑猫日记男生日记女生日记都是她的代表作。C .牛郎织女一文是根据叶圣陶的牛郎织女改写的。D .维克多雨果和夏洛蒂勃朗特都是来自法国的著名作家。7. 解释下列词语。羞愧碰壁8. 用下列词语造句。均匀厉害9. 给加下划线的字注音。涌进_ 沉默_ 灵魂_10. 把肯定句改成双重否定句我开枪打死他。我走了。11. 把陈述句换成把字句。乌云遮住了太阳。我被这动人的情景吸引住了。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题。活珍珠林清玄 在夏威夷的夜间市场,有一些卖活珍珠的摊子。 摊子上摆一个木桶,桶中有水,水里都是珍珠贝,每个珍珠贝卖七美金,由观光客自己挑选。 珍珠贝选好后,小贩把珍珠贝挖开,当场摸出一粒珍珠,就好像开奖一样,运气好的摸到很大的珍珠,旁边的人就会热烈地鼓掌。 小贩说,这些珍珠都是同一时间种在海里的,但有的很大,有的很小,有的很圆,有的歪歪扭扭,连种珍珠的人也不知道原因何在。 由于挖活珍珠实在很残忍,我很快就离开了,想到那种在珍珠贝里的沙石会长出不同的珍珠,在人间的生活也是一样,同样受伤与挫折,总有一些人能长出最美、最大的珍珠。 人也要像珍珠贝一样,养成重塑伤口的本事,转化生命的创伤,使它变成美丽的珍珠。 人生的伤痛就是活的珍珠_能包容_就能焕发晶莹的光彩_不能转移_就加速了死亡的脚步_这难道不是人生的启示吗_1. (1)请在最后一个自然段的横线上加上合适的标点符号。人生的伤痛就是活的珍珠_能包容_就能焕发晶莹的光彩_不能转移_就加速了死亡的脚步_这难道不是人生的启示吗_2. (2)根据短文内容填空。本文从谋篇布局上看,前半部分是写事,后半部分是写作者的感受,这种手法跟桃花心木一课相似,叫作_A借物喻人 B借景抒情 C环境烘托最后一个自然段中,作者从正反两方面来说明“人生的伤痛就是活的珍珠”,从正面说:_;从反面说:_。(用文中的话回答)3. (3)这篇文章要说明什么道理?( ) A .挖活珍珠是很残忍的,是一种不爱护动物的行为。B .人要像珍珠贝一样,要想使自己变得美丽,就要生活在优越的环境中。C .人遇到困难与挫折,要战胜它,超越它,人生才会有光彩。4. (4)联系生活实际,谈谈你对“同样受伤与挫折,总有一些人能长出最美、最大的珍珠”这句话的理解。13. 读古诗赋得古原草送别填写诗句离离原上草,_。14. 读古诗送元二使安西,我知作者。王维,祖籍山西祈县,_诗人,人称“诗佛”。王维的诗书画很有名,多才多艺。音乐也很精通。收禅宗影响很大。诗与_齐名,并称“王孟”,同为盛唐山水田园诗派的代表人物。三、写作(30分)15. 阅读短文,写作文 六年过去了,我们在这里壮健成长,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识,是您和我们一起参加雏鹰假日小队活动,是您为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆查阅资料。日夜操劳,你的额头上已爬满了皱纹,粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情,无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行,为我们树立了榜样。
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