河南省邓州市腰店第一初级中学七年级英语上册 unit 2Topic 3 SectionA师生共用教学案（无答案） 仁爱版.doc_第1页
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文档简介

unit2 topic3 sectiona 学习目标 1.学习物主代词，初步了解名词所有格。 2.学习谈论物品的所属。 3.复习名词的复数形式。学习过程 1.自主学习1a. 2.合作交流，语言点导学。 (1)whose cap is it? 它是谁的帽子？ whose意为“谁的” ,用于询问物品属于谁。此句也可表达为：whose is this cap ? (2)its sallys . -s是名词所有格的表达方式。 意为“的” . (3)whose is this/that? =whose is this/that? 其答语：its +名词所有格或名词性物主代词或形容词性物主代词+名词。 (4)whose are these/those? =whose are these/those? 其答语:they are +名词所有格或名词性物主代词或形容词性物主代词+名词。学习巩固 从括号内选择正确单词完成句子。 (1)-_(whose/whos) bags are they? -they are _ (theirs/their) bags. (2)-are _(this/these) buses? -yes,_(they/these) are. (3)-is this coat _(yours/your)? -yes,_(its/its)_(my/mine). (4) tom has a shirt .i have a shirt ,too. but_(his/hes) shirt is blue, _(my/i) shirt is white. (5)-_(whose/who) photo is this? -_(its/its) _(theirs/their). 选择 ( )1.-_bike is this? -its theirs. a.whos b.whose c.what ( )2.-whose baby is that? -_hers . a.shes b.its c.its ( )3.-what color are toms pants ? -_brown. a.its b.its c.theyre ( ) 4.-is this skirt _? -no,it isnt._whose is it ? -oh,its li
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