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山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学初中音乐 银屏之歌说课稿 人教新课标版教学目标：根据教材分析以及初中地理新课标中的具体要求，结合初一学生的实际情况，我确定的教学目标又三个：1、2、3、其中1、2 是 目标。目标3是情感态度价值观目标。根据教材分析和教学目标的设计，我确定的教学重难点是重点是：难点：（教法）根据教学重难点，我设计的教学方法有： 创设情境法、以及多媒体辅助法。（设计意图）之所以这样确定重难点和教学方法，是充分考虑到初一学生（学情分析）：这几种教学方法的运用能够帮助学生完成既定目标，达到良好的教学效果。一、 说教学过程：根据教学内容我设计的教学过程又三个，分别是：1 2 3 4 5第一个环节 （注意板书）第一个环节是本课的导入环节，采取的导入方法是： 导入。我设计的导语是：(课堂语言)根据教材内容，我设计了 个问题，让学生思考，并采用（小组交流合作、提问、抢答等等）的方式进行讨论。等学生思考并回答问题，我进行充分的鼓励和点评之后，我继续追问：这一部分是本节课的 部分。为了完成教学目标使学生能 ，我打算“ ，先 ， 再 这样做能够使学生 为了（突破、抓住重点或者难点）我设计了 个步骤：1、 这个地方可能学生会 ，如果是，我会继续进行引导：通过学生回答，能够得出一个共性认识就是： (设计意图)这样设计是因为 ，让学生 ，学生便于接受、体会， 也能 。2、 ：设计的意图是：课堂语言是：通过 的方式（创设情境） 学生在 ， 也就突破了难点。第三环节 （ 注意板书 ）这一部分是 部分，针对新课标提出的：“1、2、 3、 考虑到初一学生 心理，可以 通过展示还能及时了解学生的掌握的情况。第四部分是 （注意板书）（设计意图）这一部分主要是对课堂进行总结，通过对学生进行德育渗透，让学生沉浸在 之中。这样总结：（课堂
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