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文档简介
苏轼 北宋文学家 书画家 字子瞻 号东坡居士 与父苏洵 弟苏辙并称为 三苏 为 唐宋八大家 之一 1079年 因反对王安石被贬职 任杭州通判 知密州 徐州 湖州 后以作诗 谤讪朝廷 罪贬黄州 记承天寺夜游 承天寺 位于今湖北省黄冈市南 南唐初年建寺 初名 南禅寺 北宋景德四年 1007年 赐名承天寺 其规模仅次于开元寺因寺宇第一山门横匾上有金光闪烁的 月台 两字 故又名月台寺 初读课文 要求 读准字音 读准节奏 初步体会作者的感情 读准下列句子的节奏 1 念 无与为乐者 遂 至承天寺 寻 张怀民 2 庭下 如积水空明 水中 藻 荇交横 盖 竹柏影也 3 但 少闲人 如吾两人者耳 再读课文 要求 参考注释理解课文 掌握文中关键词语的意思 能翻译课文 请解释下列这些词语的含义或用法 念无与为乐者遂至承天寺相与步于中庭怀民亦未寝盖竹柏影也但少闲人如吾两人者耳 考虑 想到 只是 共同 一起 睡觉 于是 原来 是 翻译下列句子 1 念无与为乐者 想到没有可以交谈取乐的人 2 庭下如积水空明 庭院中的月光像一泓积水一样清澈透明 3 水中藻荇交横 盖竹柏影也 水中水藻 荇菜纵横交错 原来是那绿竹和翠柏的影子 4 但少闲人如吾两人者耳 只不过缺少有像我们这样清闲的人罢了 三读课文 要求 理解课文内容 感受作者的特殊心境 把握文章的思想感情 记承天寺夜游 苏轼 欣然起行 庭下月色 心境 时间 10月12日 地点 承天寺 缘由 月色入户 同游者 张怀民 影如积水 藻 荇 描写 闲人 叙述 议论 总结 讨论 作者为什么要夜游承天寺 一是作者被贬 心情郁闷 孤独 二是因为月色很美找出本文写景的句子 说说写出了景物的什么特点 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 抒发了作者怎样的感情 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 作者以高度凝练的笔墨 点染出一个空明澄澈 疏影摇曳 似真似幻的美妙境界 寥寥数语 意味隽永 贬谪的悲凉 人生的感慨 赏月的欣喜 漫步的悠闲 种种难言的感情尽在其中 5 本文结尾流露了作者怎样复杂的思想感情 作者被贬的悲凉 人生的感慨 赏月的惊喜 漫步的悠闲 自我排遣的达观等复杂微妙的思想感情 小结 这篇文章通过对庭中优美月色的描绘 让我们感受到苏轼热爱生活 追求美好事物的执着 面对逆境达观处世 潇洒人生的难能可贵 拓展与积累 调动你的语文积累 说出两句吟咏月亮的诗句 春风又绿江南岸 明月何时照我还 北宋 王安石 关于 月亮 的诗句 海上生明月 天涯共此时 唐 张九龄 举杯邀明月 对饮成三人 李白 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 李白 请同学们也来写一段景色描写 不要直接出现写自己的心
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