山东省滨州市邹平县实验中学九年级物理上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

2014-2015学年山东省滨州市邹平县实验中学九年级（上）期中物理试卷一、单项选择题1如图所示的四个实验现象中，能够说明分子在不停地运动的是（）abcd2我们在实验室用酒精进行实验时，整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味，这是一种扩散现象以下有关分析错误的是（）a扩散现象只发生在气体、液体之间b扩散现象说明分子在不停息地运动c温度越高时扩散现象越剧烈d扩散现象说明分子间存在着间隙3关于内能、温度和热量的下列说法中，正确的是（）a高温物体具有的内能一定比低温物体多b物体的温度越高，含有的热量越多c在内能转移的过程中，一定有热传递发生d物体的内能增加，一定是对物体做了功4以下的日常生活事例中，通过做功来改变物体内能的是（）a太阳能热水器中水的温度升高b冬天，用力搓手，手变暖c点燃的爆竹腾空而起d用水壶烧水，水蒸气将壶盖顶起5甲、乙两种物体质量相同比热容不同，当它们升高相同温度时，一定是（）a比热容小的吸收热量多b比热容大的吸收热量多c甲、乙吸收的热量一样多d因初温不知道无法判定6汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分，现代汽车多数采用汽油机作为发动机，如图是四冲程汽油机的工作循环示意图，下列说法中正确的是（）a甲冲程是把机械能转化为内能b乙冲程是把内能转化为机械能c丙冲程是把机械能转化为内能d丁冲程是把内能转化为机械能7如图所示的电路，l1和l2是相同的灯泡，闭合开关后，l1不亮，l2发光，电路故障可能是（）al1断路bl1短路c电压表断路d电压表短路8电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，开关闭合使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭则冰箱内照明和制冷电路的连接方式是（）a串联b并联c并联、串联都可以d无法判断9小红家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示下列说法中正确的是（）a换气扇和照明灯不能同时工作b换气扇和照明灯只能同时工作c换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等d换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等10在如图所示的各电路中，开关s闭合后，小灯炮l1、l2都能发光的是（）abcd11如图，当开关s1、s2同时闭合时，出现的现象是（）a电源被短路，两灯均不亮b两灯均发光cl1不亮，l2发光dl2不亮，l1发光12从欧姆定律可以导出公式r=，下列说法正确的是 （）a当电压u增大为原来的2倍时，电阻r也增大为原来的2倍b当电流i增大为原来的2倍时，电阻r减小为原来的二分之一c通过导体的电流若为零，电阻也为零d即使导体两端的电压为零，电阻也不为零13如图所示，闭合开关s后，当滑动变阻器的滑片p向上滑动时，各电表示数变化正确的是（）a电流表和电压表的示数均变小b电流表和电压表的示数均变大c电流表示数变大、电压表的示数不变d电流表示数变小、电压表的示数不变14下列电路图中，开关s闭合后，两个电阻并联的是（）abcd二、填空题15汽油的热值是4.6107j/kg，完全燃烧210g汽油能放出 j的热量；若这些热量全部被水吸收，可使kg水，从20升高到43水的比热容为4.2103j/（kg）16滑动变阻器上标有“20 5a”字样，它表示的意义是17如图所示，已知电流表a1的读数为0.3a，电流表a的读数为0.5a，则通过l1的电流是a，通过l2的电流是a18当某导体两端的电压是3v时，通过它的电流是0.3a，则当电压变为6v时，它的电阻为三、作图与实验19小明连好了一个实物电路如图所示，请你帮他在右边方框内画出这个电路的电路图20小丽同学进行探究实验的电路如图1所示，她用电流表如图2分别在a、b、c三处测得电流如表请帮她完成如下几项工作：（1）比较表中数据，可以得出结论是；测量处abc电流（安）0.80.30.5（2）小丽把电流表接入a点，当闭合开关时，发现电流表指针如图2所示，出现这故障的原因是21在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：（1）猜想：导体电阻可能与导体材料、横截面积、有关（2）实验时，同学们用图甲的实验装置分别把a，b，c，d四根金属丝接入电路a，b两点之间，探究情况如表：当选用两根金属丝，可探究导体电阻跟导体横截面积的关系，得到的结论是：（3）如图乙所示的实验，可探究导体电阻与的关系 序号材料长度/m横截面积/mm灯泡亮度a铜丝11较亮b镍铬合金丝10.5最暗c铜丝10.5较暗d铜丝0.51最亮五、计算题22小明家新安装了一台容积为500kg的太阳能热水器，加满水后，经过4h阳光的照射，水温由原来的20升高到40水的比热容c水=4.2103j/（kg）求：在这4h内水吸收了多少热量？23电阻r1与r2并联接入电路后，两端所加电压为24v，如果r1为80，通过r2的电流为0.2a，求：（1）通过r1的电流（2）r2的阻值2014-2015学年山东省滨州市邹平县实验中学九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题1如图所示的四个实验现象中，能够说明分子在不停地运动的是（）abcd【考点】扩散现象【专题】应用题【分析】解答此题应掌握：两种物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象是分子运动的结果分子之间存在相互作用的引力和斥力压缩体积，对物体做功，能使物体的温度升高，内能增加【解答】解：a、抽出玻璃后，二氧化氮和空气之间发生扩散现象，说明分子不停地做无规则运动，此选项符合题意；b、玻璃和水接触时，玻璃分子和水分子之间距离比较近，分子间表现为引力，所以要用力才能将玻璃拉开，此选项不符合题意；c、用力压缩空气，对空气做功，空气温度升高，达到棉花的燃点后棉花燃烧起来，此选项不符合题意；d、两铅块紧密接触后，因分子间的引力而吸在一起，只有用力才能分开，此选项不符合题意；故选a【点评】本题主要考查了分子动理论的内容，都属于基础知识2我们在实验室用酒精进行实验时，整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味，这是一种扩散现象以下有关分析错误的是（）a扩散现象只发生在气体、液体之间b扩散现象说明分子在不停息地运动c温度越高时扩散现象越剧烈d扩散现象说明分子间存在着间隙【考点】扩散现象；分子的运动【分析】固体液体和气体之间都可以发生扩散现象；扩散现象说明了：构成物体的分子在不同的做无规则运动；分子之间有间隙；物体的温度越高，分子的无规则运动越剧烈，扩散就越快【解答】解：a、固体之间也可以发生扩散现象；b、扩散现象本身就是由分子的无规则运动产生的；c、物体的温度越高，分子的热运动就越快，扩散就越快；d、扩散现象说明分子间存在着间隙故选a【点评】此题考查的是有关扩散现象的知识，这是中考时经常考到的一个知识点3关于内能、温度和热量的下列说法中，正确的是（）a高温物体具有的内能一定比低温物体多b物体的温度越高，含有的热量越多c在内能转移的过程中，一定有热传递发生d物体的内能增加，一定是对物体做了功【考点】温度、热量与内能的关系【分析】物体温度升高，就需要吸收热量，内能就增加，物体温度降低，就放出热量，内能就减少【解答】解：a、高温物体具有的内能一定比低温物体多，不对，因为内能的多少还与物质分子的多少有关b、物体的温度越高，含有的热量越多，不对，因为这种说法就错误，热量不能这样表示c、在内能转移的过程中，一定有热传递发生，正确，因为内能转移是由温度高的物体箱温度低的物体进行，温度高的物体放热，温度低的吸热d、物体的内能增加，一定是对物体做了功，不对，因为也可能物体从外界吸收了热量故选c【点评】热量是个过程量，不是状态量，也就是说，只有在吸热或放热过程中存在热量4以下的日常生活事例中，通过做功来改变物体内能的是（）a太阳能热水器中水的温度升高b冬天，用力搓手，手变暖c点燃的爆竹腾空而起d用水壶烧水，水蒸气将壶盖顶起【考点】做功改变物体内能【专题】分子热运动、内能【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程也就是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程，据此分析判断【解答】解：a、利用太阳能加热水，属于热传递改变物体的内能，不符合题意；b、用力搓手时，克服摩擦做功，使手的内能增加、温度升高，是利用做功的方式增加手的内能，符合题意；c、爆竹爆炸时内能转化为机械能，内能减小，不符合题意；d、水蒸气将壶盖顶起属于内能转化为机械能，内能减小，不符合题意；故选b【点评】此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于基础题目5甲、乙两种物体质量相同比热容不同，当它们升高相同温度时，一定是（）a比热容小的吸收热量多b比热容大的吸收热量多c甲、乙吸收的热量一样多d因初温不知道无法判定【考点】热量的计算【分析】由吸热公式q吸=cmt可知，相同质量不同物质，升高相同的温度，比热容大的吸收的热量多，据此分析判断【解答】解：q吸=cmt，m甲=m乙，t甲=t乙，比热容大的，吸收的热量多故选b【点评】本题考查了学生对吸热公式q吸=cmt的掌握和运用，属于基础题目6汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分，现代汽车多数采用汽油机作为发动机，如图是四冲程汽油机的工作循环示意图，下列说法中正确的是（）a甲冲程是把机械能转化为内能b乙冲程是把内能转化为机械能c丙冲程是把机械能转化为内能d丁冲程是把内能转化为机械能【考点】内燃机的四个冲程【专题】比热容、热机、热值【分析】热机的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程压缩冲程中机械能转化为内能；做功冲程中内能转化为机械能【解答】解：热机的四个冲程，吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程甲图：气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程，将机械能转化为了内能，故a正确；乙图：排气门打开，活塞向上运动，气缸容积减小，是排气冲程，没有能量转化的过程，故b错误；丙图：气门都关闭，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程，将内能转化为了机械能，故c错误；丁图：进气门打开，活塞向下运行，气缸容积增大，是吸气冲程，没有能量转化的过程，故d错误故选a【点评】此题考查了对内燃机四个冲程的判断以及涉及能量转化的两个冲程，要结合气门和活塞运动情况进行判断7如图所示的电路，l1和l2是相同的灯泡，闭合开关后，l1不亮，l2发光，电路故障可能是（）al1断路bl1短路c电压表断路d电压表短路【考点】电路的三种状态【专题】电流和电路【分析】常见的电路故障有：断路与短路两种，根据各个选项中故障对应的现象进行判断【解答】解：a、若l1断路，则整个电路不能工作，即l1、l2均不发光；不符合题意；b、若l1短路，则电路为l2的基本电路，l1不亮，l2发光，符合题意；c、若电压表断路，电路仍为l1、l2的串联电路，故l1、l2均发光，不符合题意；d、若电压表短路，则灯泡l2也被短路，电路为l1的基本电路，l1发光，l2不发光；不符合题意故选b【点评】本题考查学生判断电路故障，重点是对短路和断路的理解，以及分析电路的能力8电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，开关闭合使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭则冰箱内照明和制冷电路的连接方式是（）a串联b并联c并联、串联都可以d无法判断【考点】串联电路和并联电路的辨别【分析】电路的基本连接形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作【解答】解：当冰箱门打开时，制冷电路关闭，同时使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时，制冷电路启动，同时冰箱内的照明灯熄灭由此可知冰箱内照明和制冷电路能独立工作，所以属于并联电路故选b【点评】本题主要考查对串、并联电路中各用电器工作特点的了解9小红家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示下列说法中正确的是（）a换气扇和照明灯不能同时工作b换气扇和照明灯只能同时工作c换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等d换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等【考点】并联电路的电压规律；电路的基本连接方式【专题】电流和电路；电压和电阻【分析】并联电路的特点：在并联电路中，从电源正极流出的电流在分支处要分为两路，每一路都有电流流过，因此即使某一支路断开，但另一支路仍会与干路构成通路【解答】解：ab、两电器并联并且都有单独开关控制，则通过电键的控制两用电器可以单独工作，也可以同时工作，故ab错误；c、由于两电器功率不同，则电流不一定相同；故c错误；d、由并联电路的特点可知工作时两端的电压一定相等，故d正确故选d【点评】本题考查并联电路的应用及特点，要结合串联和并联特点进行分析10在如图所示的各电路中，开关s闭合后，小灯炮l1、l2都能发光的是（）abcd【考点】电路的基本连接方式【专题】电流和电路【分析】根据电路的基本组成以及电路的三种状态进行判断【解答】解：a、电路中没有电源，所以小灯炮l1、l2都不能发光；b、开关s闭合后，l1被断路，因此l1不能发光；c、开关s闭合后，形成电源断路，两灯泡都不发光；d、开关s闭合后，两灯泡并联连接，因此两灯泡均发光故选d【点评】本题考查电路的基本组成和电路的三种状态，属于基础题11如图，当开关s1、s2同时闭合时，出现的现象是（）a电源被短路，两灯均不亮b两灯均发光cl1不亮，l2发光dl2不亮，l1发光【考点】电路的三种状态【专题】电流和电路【分析】电路的三种状态分别是：通路、断路、短路；当用电器的两端被导线相连时，用电器将发生短路现象断路是电流不再通过该用电器，用电器不工作【解答】解：根据电路图可知，当开关s1和s2都闭合时，电路发生局部短路，即灯泡l2被短路，电路为l1的基本电路，因此l2不亮，l1发光故选d【点评】此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况，结合开关的组合分析电路中电流的流向，从而判断电路状态12从欧姆定律可以导出公式r=，下列说法正确的是 （）a当电压u增大为原来的2倍时，电阻r也增大为原来的2倍b当电流i增大为原来的2倍时，电阻r减小为原来的二分之一c通过导体的电流若为零，电阻也为零d即使导体两端的电压为零，电阻也不为零【考点】欧姆定律；影响电阻大小的因素【专题】定性思想【分析】导体电阻可由导体两端的电压值与流过导体的电流值的比值求得，但是导体电阻是导体本身的一种性质，与流过的电流和两端的电压无关【解答】解：导体电阻是导体本身的一种性质，与通过导体的电流及导体两端的电压无关，故a、b、c错误，d正确；故选d【点评】我们根据比值定义法定义了电阻，但是电阻是由导体本身的性质决定的，与通过它的电流及两端的电压是无关的，在学习中要注意体会该定义法13如图所示，闭合开关s后，当滑动变阻器的滑片p向上滑动时，各电表示数变化正确的是（）a电流表和电压表的示数均变小b电流表和电压表的示数均变大c电流表示数变大、电压表的示数不变d电流表示数变小、电压表的示数不变【考点】欧姆定律的应用；电路的动态分析【专题】压轴题；图析法【分析】由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器并联在电源两端，电压表测量电源电压（各支路两端的电压），则可知电压表示数不变；根据滑片的移动可知滑动变阻器接入电阻的变化，由欧姆定律可得出通过滑动变阻器的电流的变化，再有并联电路的电流特点得出总电流的变化情况【解答】解：电压表测量电源电压，故电压表示数保持不变；当滑片向上滑动时，滑动变阻器接入电阻增大，则由欧姆定律可得通过滑动变阻器的电流减小；因定值电阻两端电压不变，故通过定值电阻的电流不变；由并联电路的电流规律可得干路电流减小，即电流表a的示数减小故选d【点评】本题考查欧姆定律的应用，在分析电路时要注意电压表的接法，可以先将电流表看作短路，电压表看作开路，将电路简化后再思考电压表测谁的电压14下列电路图中，开关s闭合后，两个电阻并联的是（）abcd【考点】串联电路和并联电路的辨别【专题】应用题；图析法【分析】根据串联和并联电路的特点，结合选项闭合开关进行分析，找出符合题意的选项【解答】解：a、两个电阻顺次连接，因此该电路为串联电路；b、开关闭合，导线对上边的电阻短路，只有下面的电阻连入电路；故不符合题意；c、两个电阻并列连接，因此该电路为并联电路；d、开关闭合，会对电源短路，烧坏电源，两个电阻不能工作，故不符合题意故选c【点评】知道串并联的特点，并会根据串、并联电路的特点识别电路二、填空题15汽油的热值是4.6107j/kg，完全燃烧210g汽油能放出9.66106 j的热量；若这些热量全部被水吸收，可使100kg水，从20升高到43水的比热容为4.2103j/（kg）【考点】热平衡方程的应用【专题】热和能【分析】根据热量公式q=mq计算汽油完全燃烧所放出的热量，根据效率求出吸收的热量，由q吸=cmt，得到m=后，再计算水的质量【解答】解：汽油完全燃烧所放出的热量q放=mq=0.21kg4.6107j/kg=9.66106j；水吸收的热量q吸=q放=9.66106j，由q吸=cmt得水的质量：m=100kg故答案为：9.66106；100【点评】本题利用了公式q=mq和q吸=cmt进行计算在利用公式时，要注意每个字母表示的物理量及其单位16滑动变阻器上标有“20 5a”字样，它表示的意义是滑动变阻器的最大阻值为20；滑动变阻器允许通过的最大电流为5a【考点】变阻器【专题】电压和电阻【分析】滑动变阻器铭牌上标有电阻值和电流值，电阻值表示滑动变阻器最大值电流值表示滑动变阻器允许通过的最大电流【解答】解：滑动变阻器上标有“20、5a”的字样，其中20表示滑动变阻器的最大阻值是20；5a表示滑动变阻器允许通过的最大电流是5a故答案为：滑动变阻器的最大阻值为20；滑动变阻器允许通过的最大电流为5a【点评】掌握滑动变阻器的铭牌参数含义、原理、接线柱的选择、作用、连接方法等17如图所示，已知电流表a1的读数为0.3a，电流表a的读数为0.5a，则通过l1的电流是0.3a，通过l2的电流是0.2a【考点】并联电路的电流规律【专题】电流和电路【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表a1测l1两端的电流，电流表a测干路电流（1）根据电流表的示数得出通过灯l1的电流；（2）根据并联电路的电流特点得出通过灯l2的电流【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表a1测l1两端的电流，电流表a测干路电流（1）电流表a1的示数为0.3a，则通过灯l1的电流为0.3a；（2）并联电路中干路电流等于各支路电流之和，通过灯l2的电流：i2=ii1=0.5a0.3a=0.2a故答案为：0.3；0.2【点评】本题考查了并联电路的电流特点，是一道基础题目18当某导体两端的电压是3v时，通过它的电流是0.3a，则当电压变为6v时，它的电阻为10【考点】欧姆定律的应用【专题】电路和欧姆定律【分析】（1）知道导体两端的电压和通过的电流，根据欧姆定律求出导体的电阻；（2）电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关【解答】解：根据欧姆定律i=可得，导体的电阻：r=10，电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，当导体两端电压为6v时，导体的电阻仍为10不变故答案为：10【点评】本题考查了欧姆定律的简单应用，关键是知道导体的电阻与两端的电压和通过的电流无关，是一道基础题目三、作图与实验19小明连好了一个实物电路如图所示，请你帮他在右边方框内画出这个电路的电路图【考点】根据实物图画电路图【专题】电流和电路【分析】根据实物图明确电流的流向，确定电路的串并联性质，再画出相应的电路图，并且要求电路图与实物图相对应【解答】解：从正极开始分支，一支经一个灯泡，另一支经另一个灯泡，两支电流汇合到开关后回到负极，如图所示：【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是会判断两灯泡的连接方式和开关的位置，画电路图是初中物理的重点也是难点20小丽同学进行探究实验的电路如图1所示，她用电流表如图2分别在a、b、c三处测得电流如表请帮她完成如下几项工作：（1）比较表中数据，可以得出结论是并联电路中干路电流等于支路电流之和；测量处abc电流（安）0.80.30.5（2）小丽把电流表接入a点，当闭合开关时，发现电流表指针如图2所示，出现这故障的原因是电流表的正负接线柱接反了【考点】探究串并联电路中的电流特点实验【专题】实验题；探究型实验综合题【分析】（1）a点是干路，b、c分别是支路，可得到干路电流等于支路电流之和；（2）指针向左端偏转，是正负接线柱接反了【解答】解：（1）由表格中的数据知，ia=ib+ic，故可得结论：并联电路中干路电流等于支路电流之和；（2）电流表向左端没有刻度的方向偏转，说明正负接线柱接反了故答案为：（1）并联电路中干路电流等于支路电流之和；（2）电流表的正负接线柱接反了【点评】本题考查了规律的总结和电流表的正确使用，是一道较为简单的实验题21在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：（1）猜想：导体电阻可能与导体材料、横截面积、长度、温度有关（2）实验时，同学们用图甲的实验装置分别把a，b，c，d四根金属丝接入电路a，b两点之间，探究情况如表：当选用a、c两根金属丝，可探究导体电阻跟导体横截面积的关系，得到的结论是：当导体材料、长度相同时，导体横截面积越大，电阻越小（3）如图乙所示的实验，可探究导体电阻与温度的关系 序号材料长度/m横截面积/mm灯泡亮度a铜丝11较亮b镍铬合金丝10.5最暗c铜丝10.5较暗d铜丝0.51最亮【考点】影响电阻大小的因素【专题】探究型实验综合题【分析】（1）（2）在研究时要采用控制变