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两小儿辩日教学设计篱笆中学陈清竹一 导入。名人名言猜名人,请看图。(多媒体出示空自画像,供学生抢答。)师语:同学们回答正确,这位大圣人正是孔子。这句话是讲做人要谦虚谨慎,不要不懂装懂。那么,孔子所做是否如其所说呢?列子中的一个故事告诉了我们答案。二 接下来请同学们看资料。(孔子列子)三 了解上述资料后,让我们一起走进两小儿辩日。请听录音。1.读出节奏。孔子东游,见/两小儿/辩斗,问其故。一儿曰:我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。一儿以/日初出远,而/日中时/近也。一儿曰:日初出/大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为/远者小/而/近者大乎?一儿曰:日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤,此不为/近者热/而/远者凉乎?孔子不能决也。两小儿笑曰:孰/为汝/多知乎?(注意事项:大如车盖如探汤应重读,如盘盂沧沧凉凉应轻读,使之读起来有对比的语调,这样才会形成两峰对峙,争辩不下,亟待解决的高潮。)读出语气第五自然段两小儿见孔圣人不能裁决,笑曰:孰为汝多知乎?也采用反问句式,这里应明确两小儿的笑并无讥讽之意,要是读出活泼、轻松的语调,以表现小儿的天真可爱。四同学们朗读两小儿辩日,并借助课下注释,也可以与同桌讨论,看谁能疏通一下这篇课文?指名学生用白话文复述故事情节。请看屏幕注解,译文(方法:留,调,删,补,增)。生分角色朗读。看屏幕,轻跟读。(动画)五问题探究如何理解孔子不能决一句呢?“两小儿笑曰”中的笑是什么意思?”你能解释“日始出时去人近,而日中时远也”及。“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤”这种自然现象吗?学生小组讨论明确:说明了孔子一是一,二是二,很诚实。孔子那么有学问的人还有不懂的知识,说明知识是无穷无尽的,我们应该学海无涯苦作舟。 说明金无足赤,人无完人。认识事物的角度不同,得出的结论就不同。应该学习两儿独立思考,勇于质疑的精神。这是自豪的笑,两小儿认为他们的问题难倒了大思想家孔子,他们感到很自豪。是不怀讥讽的,顽皮的笑。是代表道家对儒家的讥讽。早晨和中午的太阳距离地球的远近是一样的。为什么早晨的太阳看起来较中午时大呢?这是视觉的差误、错觉。同一个物体,放在比它大的物体群中显得小,而放在比它小的物体群中显得大。同样道理,早晨的太阳,从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空,在这样的比较下,此时太阳显得大。而中午太阳高高升起,广阔无垠的天空是背衬,此时太阳就显得小了。其次,同一物体白色的比黑色的显得大些,这种物理现象叫做光渗作用。当太阳初升时,背景是黑沉沉的天空,太阳格外明亮;中午时,背景是万里蓝天,太阳与其亮度反差不大,就显得小些。 中午的气温较早晨高,是否此时的太阳较早晨离我们近些呢?也不是。主要原因是早晨太阳斜射大地,中午太阳直射大地。在相同的时间、相等的面积里,直射比斜射热量高。同时,在夜里,太阳照射到地面上的热度消散了,所以早上感到凉快;中午,太阳的热度照射到地面上,所以感到热。温度的凉与热,并不能说明太阳距离地面的远与近六能力拓展。课本剧表演。七课文总结1、语言简洁,事中见理。 2、善于运用比
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