山东省淄博市桓台二中高三生物上学期第一次月考试卷（含解析）.doc

山东省淄博市桓台二中2015届高三上学期第一次月考生物试卷 一、选择题，共40小题，每小题1.5分，共60分在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求每小题选出答案后，用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其他答案标号不能直接写在本试卷上1（1.5分）下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是（）a细菌和蓝藻在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等b硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁，营养方式属自养型，后者无细胞壁，营养方式属异养型c颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体d一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性，本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的2（1.5分）在以下描述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是（）a能够使人或动、植物患病b没有细胞核，仅有核酸c具有寄生性d由核酸和蛋白质装配进行增殖3（1.5分）如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性这说明（）a细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分b单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差c细胞和病毒被搅拌后都失活，可见两者的结构特点一致d细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动4（1.5分）下列关于无机盐的叙述，错误的是（）a人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能b人体血液中ca2+浓度太低，会出现抽搐症状cmg2+是叶绿素的成分之一，严重缺mg2+的植物可通过类胡萝卜素进行光合作用d碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中加碘5（1.5分）人体中水的含量约占65%，下列选项中能正确说明水对人体重要性的是（）水和糖类、脂肪、蛋白质一样，为人体提供能量；没有水，人体内大部分化学反应就根本不会发生；水的比热小，有利于维持体温；体内营养物质的运输离不开水abcd6（1.5分）如图“烟草花叶病毒”体内两种重要化合物的化学组成，相关叙述正确的是（）a图中大分子b的空间结构是呈双螺旋排列的ba的种类约为20种，b的种类约为8种ca与a之间通过“nhcooh”相连接d“烟草花叶病毒”的遗传信息储存在大分子b中7（1.5分）如图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，有关叙述正确的是（）a玉米种子细胞中，物质a和e分别代表葡萄糖和纤维素b相同质量的e和f彻底氧化分解，释放能量较多的是fc物质c约有20种，在人体细胞中均可合成d不同的h在结构上的区别主要是d的连接方式不同8（1.5分）在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料和实验操作过程的叙述正确的是（）a甘蔗中含有较多的糖且近于白色，可用于进行可溶性还原糖的鉴定b脂肪鉴定实验中要用蒸馏水洗去浮色后在显微镜下观察花生子叶切片c将斐林试剂加入葡萄糖溶液中立即出现砖红色沉淀d蛋白质鉴定时应先向样液中加入1 ml双缩脲试剂a液，摇匀后再加b液4滴，且不能过量9（1.5分）在下列四支试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是（）a甲、丁b甲、乙、丁c甲、乙、丙d甲、丙、丁10（1.5分）在如图所示的四种化合物的化学组成中，与圆圈中“a”所对应的名称相符合的是（）a腺嘌呤核糖核苷酸b腺苷c腺嘌呤脱氧核苷酸d腺嘌呤11（1.5分）赫尔希和蔡斯分别用35s和32p标记t2噬菌体的蛋白质和dna，参照图判断下列被标记部位组合正确的是（）abcd12（1.5分）如图表示某种蛋白质中相关基团的数目，据图可知该蛋白质（）a由两条肽链组成b共有126个肽键cr基中共含17个氨基d形成过程中脱去125分子的水13（1.5分）把一小块组织捣碎后分析，含有水、蛋白质、dna和糖原，该组织取自下面哪种生物（）a小麦b家兔c病毒d细菌14（1.5分）对细胞膜的化学组成描述最准确的一组是（）a脂质、蛋白质、无机盐b磷脂、蛋白质、糖脂c脂质、蛋白质、糖类d磷脂、糖蛋白、糖脂15（1.5分）有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是（）a膜载体蛋白的合成不需要atpb葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白c线粒体外膜与内膜的主要功能不同d变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同16（1.5分）可以利用哺乳动物成熟的红细胞为实验材料进行的实验有（）制备较纯净的细胞膜 运用差速离心法分离各种细胞器 dna的粗提取分离并纯化血红蛋白 制成细胞悬浮液进行细胞培养abcd17（1.5分）如图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图与图中信息不相符的是（）a甲侧为细胞外，乙侧为细胞内bna+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输c图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是atpd图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油相同18（1.5分）细胞膜上的蛋白质常与多糖结合成糖蛋白，糖蛋白在细胞识别、信号传导等生命活动中起重要作用下列哪个过程与糖蛋白无关（）a癌细胞的扩散与转移b兴奋在神经元之间的传递c胰岛素促进血糖浓度降低d甲状腺激素的合成、加工19（1.5分）下列关于生物膜的描述，不正确的是（）a生物膜具有一定流动性是其具有选择透过性的基础b不同的生物膜，在结构和功能上都是完全不同的c生物膜既能合成atp，也能分解atpd酶的产生和发挥作用，可以不借助于生物膜来完成20（1.5分）观察如图甲酵母菌细胞结构示意图和图乙细胞的部分细胞器示意图，下列有关说法正确的是（）a图甲酵母菌细胞与绿色植物细胞主要区别是具有核膜包被的典型细胞核b图甲中含有dna的结构有c图乙中属于生物膜系统的结构是d图甲中和图乙中也存在结构21（1.5分）放入30%蔗糖溶液中不会发生质壁分离的一组细胞是（）洋葱根尖生长点细胞 人的口腔上皮细胞 洋葱表皮细胞干种子细胞 蛔虫卵细胞 洋葱根毛细胞abcd22（1.5分）如图所示脂质体是一种人工膜，主要由磷脂组成，下列说法不正确是（）a磷脂分子在水介质中可自动形成该脂质体b该脂质体可用作转基因研究c该脂质体表面交联抗体，能靶向给药治疗癌症d该脂质体交联胆固醇分子，可增强膜的流动性23（1.5分）以下对生物实验的叙述正确的是（）a检测梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后摇匀，并观察颜色变化b在探究细胞大小与物质运输的关系中，物质运输效率与细胞大小呈正相关c在探究ph对酶活性的影响实验中，ph是自变量，温度是无关变量d纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明，叶绿素a在层析液中溶解度最低24（1.5分）实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节，材料选对就是成功的一半下面有关洋葱作为实验材料的叙述正确的是（）a表皮细胞大，容易观察，可用于低温诱导染色体数目变化的实验b根尖细胞分裂旺盛，可用于观察细胞的减数分裂实验c洋葱鳞片叶可用于叶绿体色素的提取实验d表皮细胞具有大液泡，可用于观察植物细胞的吸水和失水实验25（1.5分）在高中生物学实验中，有多个实验用到酒精下列有关酒精的叙述错误的是（）a用苏丹染液鉴定花生子叶中的脂肪时，酒精的作用是洗去浮色b检测细胞呼吸的产物酒精时，用酸性重铬酸钾，颜色由蓝变绿再变黄c提取叶绿体中的色素时，酒精的作用是作为有机溶剂d制作洋葱根尖临时装片时，酒精和盐酸的混合液可以用于解离26（1.5分）如图所示为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，下列相关叙述错误的是（）a曲线ab段酵母菌呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体b曲线bc段酵母菌的呼吸作用中出现无氧呼吸c乙醇含量过高是酵母菌种群数量从c点开始下降的主要原因之一dt1t2时间段消耗葡萄糖量迅速增加的原因是酵母菌进行有氧呼吸27（1.5分）以下关于酶和atp相互关系的叙述，正确的是（）aatp的合成与分解需要的酶相同b少数酶的元素组成与atp相同c酶的催化作用都需要atp提供能量d酶的合成过程不消耗atp28（1.5分）抽除叶片中的空气后放入盛有新制的冷开水的三角瓶中，研究环境因子对光合作用的影响，下表4组中可以说明co2对光合作用影响的是（）1光照20水浴新制的冷开水2厚纸遮光20水浴加少许nahco3粉末3光照冰水降温加少许nahco3粉末4光照20水浴加少许nahco3粉末a1号b2号和4号c3号和4号d1号和4号29（1.5分）大棚中种植的植物其光合作用会受到多种因素的影响，在下曲线图中，有m、n、o、p、q五个点，对它们的含义的叙述正确的有（）m点时，植物叶肉细胞内合成atp的场所只有线粒体若适当降低大棚温度，则n点将会向右移动o点时，限制植物体的光合作用强度的主要因素是二氧化碳浓度和光照强度p点时，若想提高作物产量可以适当补充光照，绿光灯效果最好q点光照强度时，适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量a一项b两项c三项d四项30（1.5分）下列关于酶的叙述，正确的是（）a酶是由具有分泌功能的细胞产生的b酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸c酶是通过降低化学反应的活化能发挥催化作用的d同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同31（1.5分）如图是测定发芽种子的呼吸类型所用装置（假设呼吸底物只有葡萄糖，并且不考虑外界条件的影响），下列有关说法错误的是（）选项现象结论甲装置乙装置a液滴左移液滴不动只进行有氧呼吸b液滴不动液滴右移只进行无氧呼吸c液滴不动液滴不动只进行有氧呼吸d液滴左移液滴右移既只进行有氧呼吸，又只进行无氧呼吸aabbccdd32（1.5分）atp是细胞的能量“通货“，有关说法正确的是（）a细胞需要储备大量的atpbatp与adp相互转化的能量供应机制是生物界的共性catp的合成总是伴随有机物的氧化分解d黑暗条件下，只有线粒体可以产生atp33（1.5分）下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述中，正确的是（）a光合作用和有氧呼吸过程均有水生成b高等植物的叶肉细胞内能产生的部位只有叶绿体基粒和线粒体c在绿色植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸总是同时进行d光合作用产生的atp可用于各项生命活动34（1.5分）co2供应不足最终可影响到绿色植物释放o2减少，下列叙述中最直接的原因是（）aco2不足使固定形成的三碳化合物减少b三碳化合物还原所消耗的atp和nadph减少catp和nadph减少使光反应分解水减少dadp、pi、nadp+减少使光反应分解水减少35（1.5分）下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法中正确的是（）a提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发b水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是（甲+乙）（丙+丁）c四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大d四种色素中，丙和丁主要吸收红光36（1.5分）已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25、30，如图曲线表示该植物在30时光合作用强度与光照强度的关系若将温度调节到25的条件下（原光照强度和co2浓度不变），从理论上讲，图中相应点的移动分别是（）aa点上移，b点左移，m值增加ba点下移，b点左移，m值不变ca点上移，b点右移，m值下降da点下移，b点不移，m值上升37（1.5分）下列有关细胞癌变的叙述，正确的是（）a基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传b石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子c人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用d癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓38（1.5分）图1、图2分别表示温度、ph与酶活性的关系，叙述不正确的是（）a曲线a上的b点表示该酶的最适温度b人体内胃蛋白酶的活力与曲线b相似c曲线bc说明不同的酶有不同的最适ph值d血浆中的凝血酶原的活力与曲线c类似39（1.5分）下列生命过程中，没有发生细胞分化的是（）a断尾壁虎长出新尾巴b砍伐后的树桩上长出新枝条c蝌蚪尾巴消失的过程d胚胎发育中出现造血干细胞40（1.5分）如图中字母代表一个细胞周期的各时期，下列有关叙述不正确的是（）a种类相同的细胞在不同的环境条件下，细胞周期持续的时间不同b细胞分裂的分裂期，细胞核内不能进行转录过程c诱变因素作用于a2时期容易诱导基因突变d秋水仙素作用于e时期容易诱导多倍体二、填空题（共5小题，每小题11分，满分40分）41（11分）如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位图中、绘出了各自区分其他生物的标志结构，请据图回答：（1）类中一定能进行光合作用合成有机物的是（用罗马数字）；一定营寄生生活的生物是（用罗马数字）（2）在类中属于原核生物细胞的是（用罗马数字），它与真核生物相比，最明显的区别在于（3）在的结构中，能增加膜面积的结构分别是、；中产生的co2，进入中被利用，需经过膜的层数是（4）、共有的细胞器是（填名称）可以判断为，因为它同时具（填序号）；中的作用是42（8分）如图1表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程，a、b、c、d表示细胞器，表中是其中三种细胞器的化学成分请回答相关问题：细胞器蛋白质（%）脂质（%）核酸（%）甲6728微量乙59400丙39059（1）图中物质x以方式进入细胞，研究图示生理过程一般采用的方法是（2）表中甲、丙分别是、（填图中字母）（3）图中可以发生碱基互补配对的结构是（填图中字母）（4）图中属于生物膜系统的细胞器有（填图中字母），各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大的原因是（5）请在图2的坐标系中用柱形图表示表中数据43（6分）早春季节，农民在水稻播种之前要进行催芽，即先用温水将水稻种子浸泡几小时（非恒温，让其自然变凉），再堆放在一起，并用塑料薄膜覆盖好在种子萌发过程中要常掀开薄膜，并经常进行翻种请根据上面材料回答问题：（1）必须用一定温度的水浸泡的目的是（2）经常翻种的目的是为了提供氧气和散热，这是防止造成烂芽和烂根（3）为了探究种子萌发时所进行的细胞呼吸类型，请根据所给的材料和用具设计实验：实验原理：种子萌发过程中，如只进行有氧呼吸则吸收氧气量和co2释放量相等；如只进行无氧呼吸则只释放co2不吸收o2实验材料和用具：萌发的水稻种子、带橡皮塞的玻璃罩2只、100ml的烧杯4个、2根弯曲的其中带有红色液滴的刻度玻璃管、naoh溶液、蒸馏水、凡士林实验方法：按照装置一图将实验材料和用具装好如想得到预期的实验结论，必须同时设计另一组实验装置即装置二，请指出应如何设计（在方框内绘出装置二的图示并做好相应标注）完成如下表格，预测实验可能出现的现象及结论（请描述装置一和二中液滴移动状况）实验现象结 论一左移，二不移动只进行无氧呼吸既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸44（8分）山东、河北等地9月上旬的连阴雨天气严重影响了玉米的产量，请结合如图分析：（1）图1中，当光照强度为0时，细胞内产生atp的场所有，此时a点的大小主要受的影响当光照强度大于e时，co2的实际吸收速率为molm2s2（2）nadph常表示为，形成于上，作为过程中的，叶绿体内atp的移动方向为（3）实验证明光合作用过程中adp利用电能合成atp，则图2中能量转换形式为（4）光合作用反应式为45（7分）图一、图二分别表示某二倍体雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和dna含量的关系以及细胞分裂图象请分析并回答：（1）图一中a、b、c表示染色单体的是甲细胞中的染色体上含有的脱氧核苷酸链数为（2）图二中甲细胞对应于图一中的时期（填数字）（3）图二中甲、乙细胞中染色体与dna的比例分别为和据图推测，该生物体细胞中染色体数目最多可为条（4）请在图一中画出与乙细胞对应的3时期的柱形图山东省淄博市桓台二中2015届高三上学期第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题，共40小题，每小题1.5分，共60分在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求每小题选出答案后，用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其他答案标号不能直接写在本试卷上1（1.5分）下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是（）a细菌和蓝藻在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等b硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁，营养方式属自养型，后者无细胞壁，营养方式属异养型c颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体d一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性，本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞的分化 分析：1、常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌 2、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质3、细胞分化的根本原因是基因的选择性表达解答：解：a、细菌和蓝藻都是原核生物，它们在结构上具有统一性，如它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质（dna）等，a正确；b、硝化细菌是原核生物，变形虫是真核生物，原核细胞和真核细胞在结构上最大的差异是原核细胞没有成形的细胞核，b错误；c、发菜是原核生物，其细胞中不含叶绿体，c错误；d、一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性，本质上是由于不同细胞选择表达的基因不同，d错误故选：a点评：本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞分化等知识，首先要求考生能准确判断题中所涉及生物的类别，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；掌握细胞分化的根本原因，能结合所学的知识准确判断各选项2（1.5分）在以下描述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是（）a能够使人或动、植物患病b没有细胞核，仅有核酸c具有寄生性d由核酸和蛋白质装配进行增殖考点：烟草花叶病毒 分析：病毒没有细胞结构，只含有蛋白质和dna或rna，其营寄生生活解答：解：病毒是自然界中没有细胞结构、成分基本为核酸和蛋白质、全部营寄生生活的一类微生物病毒繁殖时，由亲代dna分子复制形成子代dna分子，然后组装成子代病毒，该特征为病毒所特有细菌、真菌等生物中部分种类也具有寄生性，并能使人或动、植物患病故选：d点评：本题考查病毒的相关知识，意在考查学生对病毒的结构和特性的理解和运用所学知识综合分析问题的能力3（1.5分）如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性这说明（）a细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分b单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差c细胞和病毒被搅拌后都失活，可见两者的结构特点一致d细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动考点：细胞核的功能 分析：阅读题干可知，本题是生物体的结构与功能的统一性，生物体的结构决定其功能，细胞只有保持其完整性才能完成正常的生命活动解答：解：a、阅读题干可知，细胞和病毒失活是因为破坏了它们的结构，不是破坏了它们的化学成分，a错误；b、阅读题干可知，本题是破坏了单细胞生物和病毒的结构，其生活的环境没有改变，不涉及对环境的适应性，b错误；c、细胞和病毒的结构被破坏后都失去活性，说明细胞和病毒只有保持结构的完整性才能具有活性，但不能说明二者的结构特点一致，c错误；d、细胞和病毒的结构被破坏后都失去活性，说明细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动，d正确故选：d点评：本题的知识点是生物体结构和功能的关系，通过它们分析要建立起生物体的结构决定其功能的生物学观点4（1.5分）下列关于无机盐的叙述，错误的是（）a人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能b人体血液中ca2+浓度太低，会出现抽搐症状cmg2+是叶绿素的成分之一，严重缺mg2+的植物可通过类胡萝卜素进行光合作用d碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中加碘考点：无机盐的主要存在形式和作用 分析：无机盐的作用：1、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如fe2+是血红蛋白的主要成分；mg2+是叶绿素的必要成分 2、维持细胞的生命活动，如ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐3、维持细胞的酸碱度解答：解：a、铁是血红蛋白的组成元素，血红蛋白具有与氧气结合的作用，缺铁会影响氧气的运输，则影响有氧呼吸功能，a正确；b、人体血液中ca2+浓度太低，会出现抽搐症状，b正确；c、仅极少数叶绿素a分子起转换光能的作用，将光能转化成电能，而胡萝卜素只能吸收和传递光能，所以严重缺mg2+的植物不能通过类胡萝卜素进行光合作用，c错误；d、碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中加碘，d正确故选：c点评：本题考查无机盐的功能，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构5（1.5分）人体中水的含量约占65%，下列选项中能正确说明水对人体重要性的是（）水和糖类、脂肪、蛋白质一样，为人体提供能量；没有水，人体内大部分化学反应就根本不会发生；水的比热小，有利于维持体温；体内营养物质的运输离不开水abcd考点：水在细胞中的存在形式和作用 分析：水的作用：结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水：良好的溶剂，运送营养物质和代谢的废物，参与许多化学反应，为细胞提供液体环境，提供化学反应介质，维持细胞形态解答：解：水属于无机物，不能提供能量，糖类、脂肪和蛋白质等氧化分解能提供能量，错误；水是化学反应的介质和原料，没有水，人体内大部分化学反应就根本不会发生，故正确；体温调节是依靠体温调节机制维持的，故错误；自由水在生物体内流动，能把营养物质二个细胞，同时把代谢废物运输到排泄器官或体外，故正确故选：c点评：本题考查水的功能，意在考查学生识记、思维、判断的能力水的知识拓展：1水的存在形式与器官形态的关系：心肌和血液总的含水量差不多，但心肌呈固态，血液呈液态，原因是二者自由水和结合水的比例不同2水的存在形式与代谢的关系：若细胞内自由水比例升高，则代谢旺盛，反之代谢缓慢3水的存在形式与抗寒性的关系：秋冬季节，蒸腾作用减弱，吸水减少，结合水相对含量升高，因结合水不易结冰和蒸腾，从而使植物抗寒性加强4水的存在形式与温度的关系：在活细胞内，受温度的影响，自由水和结合水可相互转化，即升高温度时，自由水增多，反之，结合水增多6（1.5分）如图“烟草花叶病毒”体内两种重要化合物的化学组成，相关叙述正确的是（）a图中大分子b的空间结构是呈双螺旋排列的ba的种类约为20种，b的种类约为8种ca与a之间通过“nhcooh”相连接d“烟草花叶病毒”的遗传信息储存在大分子b中考点：烟草花叶病毒 分析：烟草花叶病毒是rna病毒，由蛋白质和rna组成，分析题图可知，a是蛋白质，a是氨基酸，b是rna，b是核糖核苷酸解答：解：a、b是rna为单链结构，a错误；b、b是核糖核苷酸，有4种，b错误；c、氨基酸与氨基酸之间通过“nhco”连接形成肽链，c错误；d、烟草花叶病毒的遗传物质是rna，其遗传信息就存在于rna中，d正确故选：d点评：对于烟草花叶病毒的结构、组成成分的记忆及对蛋白质和核酸的基本组成单位、结构、功能的理解是解题的关键7（1.5分）如图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，有关叙述正确的是（）a玉米种子细胞中，物质a和e分别代表葡萄糖和纤维素b相同质量的e和f彻底氧化分解，释放能量较多的是fc物质c约有20种，在人体细胞中均可合成d不同的h在结构上的区别主要是d的连接方式不同考点：糖类的种类及其分布和功能；氨基酸的种类；脂质的种类及其功能；dna分子的多样性和特异性 分析：本题是糖类、脂肪、蛋白质和核酸的元素组成、基本单位和功能，分析题图从功能判断出相应的大分子物质，进而推断基本单位和其元素组成解答：解：a、分析题图可知，e是大分子且是玉米的能源物质，则e是淀粉，a是其基本单位葡萄糖，a错误；b、分析题图可知，e是糖类，f是脂肪，脂肪与糖类相比，h元素的含量相对较多，产生的还原氢较多，消耗较多的氧气，释放较多的能量，b正确；c、分析题图可知，g是生命活动的承担者，g是蛋白质，其基本单位c是氨基酸，根据r基团不同组成蛋白质的氨基酸约有20种，其中12种非必需氨基酸可以再人体内合成，8种必需氨基酸人体不能合成，c错误；d、分析题图可知，h是遗传信息的携带者，h是核酸，不同的核酸在结构上的主要区别是碱基的排列顺序不同，d错误故选：b点评：本题的知识点是糖的分类、分布和功能，脂肪与糖类的元素组成上的差别，蛋白质的基本单位、元素组成，核酸的分类和化学组成，根据功能推出大分子物质进而推断基本单位、元素组成是解题的思路，对教材知识的掌握是解对题目的关键8（1.5分）在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料和实验操作过程的叙述正确的是（）a甘蔗中含有较多的糖且近于白色，可用于进行可溶性还原糖的鉴定b脂肪鉴定实验中要用蒸馏水洗去浮色后在显微镜下观察花生子叶切片c将斐林试剂加入葡萄糖溶液中立即出现砖红色沉淀d蛋白质鉴定时应先向样液中加入1 ml双缩脲试剂a液，摇匀后再加b液4滴，且不能过量考点：检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验 分析：生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）鉴定类实验的操作流程模板：取材（应该选取无色且富含被鉴定物质的材料）处理材料（制备组织样液或制片）加鉴定剂（根据实验原理和要求，准确添加所需的鉴定试剂）观察，得出结论（对应实验目的进行准确描述，并做出肯定结论）解答：解：a、甘蔗茎中所含的蔗糖是非还原糖，不可用于进行还原糖的鉴定，a错误；b、脂肪鉴定实验中要用50%酒精洗去浮色后在显微镜下观察花生子叶切片料，b错误；c、斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色沉淀，c错误；d、蛋白质鉴定时应先向样液中加入1ml双缩脲试剂a液，摇匀后再加b液4滴，且不能过量，否则溶液呈蓝色，干扰实验现象，d正确故选：d点评：本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累9（1.5分）在下列四支试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是（）a甲、丁b甲、乙、丁c甲、乙、丙d甲、丙、丁考点：检测蛋白质的实验 分析：双缩脲试剂用于鉴定蛋白质，可与蛋白质发生紫色反应豆浆含有植物性蛋白质，蛋白酶把牛奶中的蛋白质分解后剩余蛋白酶，蛋白酶的化学本质是蛋白质；红细胞吸水涨破，将细胞内的血红蛋白释放出来，故甲、丙、丁都含有蛋白质，与双缩脲试剂发生紫色反应解答：解：甲试管中豆浆的主要成分是蛋白质，可与双缩脲发生紫色反应；乙试管中是氨基酸，不能与双缩脲试剂发生紫色反应；丙试管中蛋白酶可以水解牛奶中的蛋白质，但蛋白酶本身也是蛋白质，可与双缩脲试剂发生紫色反应；丁试管中，红细胞在蒸馏水中会吸水胀破，释放血红蛋白，可与双缩脲试剂发生紫色反应；所以上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是甲、丙、丁故选：d点评：本题考查蛋白质鉴定和酶化学本质，有一定难度，牛奶和蛋白酶在一起，只认为牛奶中的蛋白质被分解了，但蛋白酶本身也是蛋白质这一知识点没有引起注意10（1.5分）在如图所示的四种化合物的化学组成中，与圆圈中“a”所对应的名称相符合的是（）a腺嘌呤核糖核苷酸b腺苷c腺嘌呤脱氧核苷酸d腺嘌呤考点：atp的化学组成和特点；dna分子的基本单位；rna分子的组成和种类 分析：dna与rna的区别之一就是dna含t不含u，rna含u不含t；atp是由是由腺苷和3个磷酸分子构成的，腺苷是由一分子腺嘌呤和一分子核糖构成，一分子腺苷和一分子磷酸构成一分子腺嘌呤核糖核苷酸解答：解：a、因为atp是由腺苷和3个磷酸分子构成的，腺苷是由一分子腺嘌呤和一分子核糖构成，图中圈出的是atp中的一分子腺苷，a错误；b、图代表dna，构成dna的含有a的是腺嘌呤脱氧核苷酸，b错误；c、图代表的是rna，构成rna的单位之一是腺嘌呤核糖核苷酸，c错误；d、图指的是核苷酸，一分子的核苷酸是由一分子的磷酸、一分子的五碳糖、一分子的含氮碱基组成，所以图指的是腺嘌呤，d正确故选：d点评：本题是把同类型的字母放在一起比较，实际上这类题反应的是生物体内讲究节能实用的原则，是最合理的，例如atp去掉两个磷酸基团就是构成rna的基本单位之一，分析过程中要用这个思想去理解11（1.5分）赫尔希和蔡斯分别用35s和32p标记t2噬菌体的蛋白质和dna，参照图判断下列被标记部位组合正确的是（）abcd考点：噬菌体侵染细菌实验 分析：氨基酸结构特点是：每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团由题意可知，放射性同位素35s标记的是蛋白质的基本单位氨基酸的r基团，即；放射性同位素32p标记的是dna的基本单位脱氧核苷酸的磷酸基团，即解答：解：由氨基酸的结构通式可知硫元素存在于r基中，为r基的位置；脱氧核苷酸的组成：磷酸（）、脱氧核糖（）、含氮碱基（）；磷元素位于中所以标记部位分别是和故选：a点评：本题考查蛋白质和dna组成单位的基本结构的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力12（1.5分）如图表示某种蛋白质中相关基团的数目，据图可知该蛋白质（）a由两条肽链组成b共有126个肽键cr基中共含17个氨基d形成过程中脱去125分子的水考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 分析：阅读题干和题图可知，本题是与蛋白质的合成过程相关的题目，先分析题图获取信息，然后根据选项涉及的具体内容分析综合进行判断失去水分子数=肽键数=氨基酸数肽链数解答：解：a、由题图可知，蛋白质中游离的羧基总数是17，r上的羧基15，所以该蛋白质的肽链数是1715=2条，a正确；b、由题图可知，蛋白质中氨基酸总数是126，该蛋白质的肽链数是2条，所以共含有的肽键数为1262=124个，b错误；c、由题图可知，蛋白质中游离的氨基总数是17，该蛋白质的肽链数是2条，所以r中共含172=15个氨基，c错误；d、由题图可知，该蛋白质含有126个氨基酸，形成2条肽链，失去水分子数=肽键数肽键数是1262=124个，d错误故选：a点评：本题的知识点是蛋白质合成，蛋白质的氨基酸个数、肽链数、氨基、羧基的个数之间的计算关系，主要考查学生的识图能力和对脱水缩合反应的理解和灵活运用的能力13（1.5分）把一小块组织捣碎后分析，含有水、蛋白质、dna和糖原，该组织取自下面哪种生物（）a小麦b家兔c病毒d细菌考点：糖类的种类及其分布和功能 分析：糖类可以分为单糖、二糖和多糖，单糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖，其中葡萄糖是生命活动所需的主要能源物质，核糖与脱氧核糖是构成核酸的成分，多糖主要包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物体内的主要储能物质，纤维素是构成细胞壁的主要成分，糖原是动物细胞内的储能物质，分为肝糖原和肌糖原据此分析解答解答：解：由于该组织中含有糖原，而糖原为动物多糖，所以该组织来自动物家兔故选：b点评：此题主要考查的是细胞中的化合物的相关知识，意在考查考生对知识点的理解掌握程度，难度适中14（1.5分）对细胞膜的化学组成描述最准确的一组是（）a脂质、蛋白质、无机盐b磷脂、蛋白质、糖脂c脂质、蛋白质、糖类d磷脂、糖蛋白、糖脂考点：细胞膜的成分 分析：生物膜的流动镶嵌模型图解糖蛋白（糖被）：细胞识别、保护、润滑、免疫等蛋白质分子：膜功能的主要承担着磷脂双分子层：构成膜的基本支架解答：解：由分析可知：细胞膜的化学组成描述最准确的一组是脂质、蛋白质、糖类故选：c点评：本题知识简单，考查细胞膜的成分，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查此类试题要求考生掌握牢固的基础知识，学会构建知识网络结构15（1.5分）有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是（）a膜载体蛋白的合成不需要atpb葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白c线粒体外膜与内膜的主要功能不同d变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同考点：细胞膜系统的结构和功能 分析：a考查蛋白质合成需要能量，b抓住葡萄糖进入细胞的运输方式的特点，c需要分析线粒体两层膜的功能，d了解细胞膜的基本成分解答：解：膜载体蛋白是在核糖体上合成的，其过程需要消耗能量atp；a错误葡萄糖进入红细胞的跨膜运输的方式是协助扩散，特点是从高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量；进入其他细胞是主动运输，特点是需要载体和能量，两种方式共同点是需要载体蛋白；b错误线粒体外膜主要是与细胞质隔开，而内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，因此它们的主要功能不同；c正确变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分相同，都是由蛋白质和磷脂分子组成；d错误故选：c点评：本题考查生物膜结构与功能的相关知识，难度一般，突出理解、分析和推理能力的培养16（1.5分）可以利用哺乳动物成熟的红细胞为实验材料进行的实验有（）制备较纯净的细胞膜 运用差速离心法分离各种细胞器 dna的粗提取分离并纯化血红蛋白 制成细胞悬浮液进行细胞培养abcd考点：细胞膜的制备方法；蛋白质的提取和分离 分析：本题是对哺乳动物成熟的红细胞在高中生物实验中的应用的总结哺乳动物成熟的红细胞的特点是没有细胞核和各种细胞器，红细胞内主要的蛋白质是血红蛋白解答：解：由于哺乳动物成熟红细胞内没有核膜和细胞器膜，因此可以利用红细胞制备较纯净的细胞膜，正确；由于哺乳动物成熟红细胞没有细胞器，因此不能运用差速离心法分离各种细胞器，错误；由于哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，因此不含有dna，不能用它作为dna的粗提取的材料，错误；由于哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，主要的蛋白质是血红蛋白，因此是分离并纯化血红蛋白的良好材料，正确；哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，不能进行细胞分裂，因此不能制成细胞悬浮液进行细胞培养，错误综上所述可以利用哺乳动物成熟的红细胞为实验材料进行的实验有故选：c点评：本题的知识点是哺乳动物成熟的红细胞的结构特点和在高中生物实验中的应用，对于哺乳动物成熟的红细胞的结构特点和相关实验所用实验材料的选择原理的理解是解题的关键17（1.5分）如图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图与图中信息不相符的是（）a甲侧为细胞外，乙侧为细胞内bna+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输c图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是atpd图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油相同考点：物质进出细胞的方式的综合 分析：据图分析，葡萄糖进入细胞，需要载体，不需要能量，属于协助扩散；na+可顺浓度梯度运输，需要载体，不需要能量，属于协助扩散；na+另外一种运输方式是需要载体，需要能量，属于主动运输解答：解：a、据图分析，肌肉细胞不能产生葡萄糖，只能消耗葡萄糖，所以甲侧为细胞外，乙侧为细胞内，故a正确；b、从图中可以看出，钠离子进入细胞，顺浓度运输，主动运输运出细胞，即可逆浓度运输，故b正确；c、图中葡萄糖的运输，需要载体，由钠离子驱动，没有atp参与，可能是协助扩散，故c正确；d、细胞吸收甘油的方式是自由扩散，故d错误故选：d点评：本题考查物质跨膜运输相关知识，意在考查学生分析图解的能力，解题时抓住：自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量；主动运输的特点是需要载体和能量18（1.5分）细胞膜上的蛋白质常与多糖结合成糖蛋白，糖蛋白在细胞识别、信号传导等生命活动中起重要作用下列哪个过程与糖蛋白无关（）a癌细胞的扩散与转移b兴奋在神经元之间的传递c胰岛素促进血糖浓度降低d甲状腺激素的合成、加工考点：细胞膜的功能 分析：在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合而成的糖蛋白，叫做糖被糖被与细胞表面的识别有密切关系消化道和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有保护和润滑作用解答：解：a、癌细胞的扩散与转移的原因是癌细胞表面的糖蛋白减少，a错误；b、兴奋在神经元之间能够传递的原因是神经递质和突触后膜上的受体结合，受体的化学本质是糖蛋白，b错误；c、胰岛素促进血糖浓度降低的原因是胰岛素和细胞表面的受体结合，受体的化学本质是糖蛋白，c错误；d、甲状腺激素的合成和加工内质网和高尔基体有关，与糖蛋白没有关系，d正确故选：d点评：本题考查细胞膜的成分，要求考生识记细胞膜的成分，明确糖蛋白只分布在细胞膜的外表面，在细胞器膜表面没有分布，进而选出正确答案，属于考纲识记层次的考查19（1.5分）下列关于生物膜的描述，不正确的是（）a生物膜具有一定流动性是其具有选择透过性的基础b不同的生物膜，在结构和功能上都是完全不同的c生物膜既能合成atp，也能分解atpd酶的产生和发挥作用，可以不借助于生物膜来完成考点：细胞膜系统的结构和功能 分析：生物膜系统包括：细胞膜、细胞器膜和核膜；其功能有：（1）保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用；（2）为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所；（3）分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行解答：解：