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西师大版三年级语文下册成语专项练习题1. 把下面的词语补充完整。千_难逢 废_忘食划粥割_ 山_水长2. 找出下列各组词语中的错别字。心干情愿 心满义足 _、_心灵神会 心直口块 _、_心血来朝 心跃诚服 _、_新花恕放 心心相应 _、_3. 补充词语。目不_千姿_兴致_不倦忧心_安然_力尽所向_不_思_ 严于_ _然起_ 心_口_4. 填字成词。_地而起 若无_事全神_ _以_万一5. 写出带有下列字的成语。言:_、_、_花:_、_、_手:_、_、_6. 把词语补充完整。大_小巷四_八方 摇摇_ _ 昏头昏_恋恋不_ _空如洗 引人_ 一不_7. 下列句子中,划线的成语使用正确的一项是( )A .一下课,同学们就秩序井然地冲出了教室。B .老师不在的时候,几个小调皮在教室里大闹天宫。C .她很有演说才能,讲起话来络绎不绝。8. 补充词语。眉_眼_成_立_自_自_不舍 _中不_相_为_无_无_一_一_成_成_9. 把词语补充完整。平淡_ _纯净 缕缕_10. 下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。南辕北辙_ 目光短浅,思路狭窄。画蛇添足_ 遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事。井底之蛙_ 做多余的事,反而不恰当。揠苗助长_ 做事之前要找准方向,不能背道而驰。11. 补全词语,并选词造句。流_溢_ _醉_痴浮想_囫囵_ 不求_ 悲_离_牵_挂_ 不言_ _篇_律别_心_ 与众_ 呕_沥_造句:_造句:_12. 把四字词语补充完整,并选择合适的词语填空。_达理 _ _叹气_连不_ _头_气1.春雨_地下了三天。2.我数学没有考好,_地回到家里,妈妈看了我的卷子_,直皱眉头。3.她是一个_的好老师。13. 将下列成语补充完整。应_不_ 颠_流_ _声_迹浑水_ 井_之_ 九_一_争_斗 _立_群狡_三_14. 看人物,填成语。渔人 项庄 司马昭 东施 愚公 塞翁 夸父 江郞 沛公_才尽 _效颦 _逐日 _移山_失马,焉知非福 鹬蚌相争,_得利_之心,路人皆知 _舞剑,意在_15. 读一读,填一填。_不自_ 默_声_尽脑_ 随_所_16. 根据解释写出正确的四字词语。一下子飞得很高。_非常害怕,脸色都变了。_形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。_17. 日积月累,连一连。种瓜得瓜_ 后人乘凉千里之行_更进一步前人栽树_始于足下百尺竿头_ 种豆得豆18. 看图,写出相应的寓言故事。 19. 照样子,连一连。种瓜得瓜_ 始于足下百尺竿头_ 后人乘凉前人栽树_ 更进一步千里之行_ 种豆得豆20. 补充词语。光_夺目 严丝_缝 波_粼粼 翩翩_舞21. 按要求写成语或补充填空。(1)“程门立雪”是一个出自历史故事的成语,它反映的是_。请你再写出两个这类的成语来:_、_(2)第30届奥运会很快就要来临,我国运动健儿们也在刻苦备战,想象他们训练的艰苦,我想到了以下成语:_、_(3)回忆课文内容,把下列内容补充完整。山洪咆哮着,_,从山谷里狂奔而来。_吴音相媚好,_?不管_,不管_,它总是_,那么坚强,不软弱,也不动摇。通过前四单元课文的学习,_的边疆建设者,_的晏子,_的乡村老汉,_的老班长这些人物都使我难以忘怀。22. 补全下列词语,并按要求填空。(1)补全词语。分久_ 合久_ _知_解_如生 _有味 索然_总而_ 自作_ 风_雪_真_实_ 心_神_ 无病_(2)以上词语中“_”和“_”意思相反。(3)“_”常用来形容文学、雕塑等形象逼真,它的近义词有:_、_。(4)“_”指读书理解得不够透彻。23. 写出带“水”的成语。_、_、_24. 把下列的词语补充完整。轻于_毛精兵_政 不_不忙 一_而入死_其所 千_一发 满脸_肉重于_山25. 把下列源自寓言故事的成语补充完整。邯郸_ 滥竽_ 刻_剑_相_盾 _蛇影 杞_忧_26. 按照要求填写成语。带“风”字的成语:_、_、_带数字的成语:_、_、_成语接龙:百里挑一:_、_、_27. 看图,把描写春天的成语补充完整。 _红柳_ 含苞欲_色满_ _争艳28. 用下面的反义词组成成语。前后_ 死活_深浅_ 东西_29. 画龙点睛。(先把下面词语补充完整,再根据解释选择合适的词语。)(1)把下列词语补充完整。心_肉跳 自言自_不安 自_自受_涌澎湃 投入眼_(2)波涛翻滚,互相撞击。形容声势浩大,不可阻挡。_(3)自己做错了事,自己承担不好的后果。_(4)形容心神不安定的样子。_30. 把下列词语补充完整,并选择恰当的成语填在题后相应的句子中。众志_ 寻根_ 救_扶_尽
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