通海职中2011年校园安全大排查自查报告.doc

通海职中2011年校园安全大排查自查报告校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定，我校高度重视校园安全工作，认真落实“生命至上，安全第一”这个工作方针，把安全放在学校工作首位狠抓落实。根据上级玉教办20111号文件关于做好当前教育系统稳定和学校安全工作的紧急通知和通教字201112号文件关于转发玉溪市教育局转发云南省教育厅关于进一步加强学校幼儿园安全工作的紧急通知的通知的指示，我们深刻剖析了近期教育局通报的几起校园惨案，我校在校长的指挥下，我们又对学校的安全工作作了进一步的部署，对学校的安全工作进行了彻底大检查，对安全责任落实情况、安全管理制度建设、门卫值周工作、校舍、用电、消防、学生饮食卫生等安全隐患排查等方面进行了重点检查，自查情况如下：一、学校安全工作落实情况（一）、强化了校园安全工作领导责任、安全管理责任落实力度。我校成立有安全工作领导小组，通过签订安全责任书明确了校长是安全工作第一责任人、分管领导是第二责任人、班主任及课堂授课教师是第三责任人。依照教育局关于学校安全工作意见，进一步规范整理学校各项安全管理制度。（二）、健全门卫和一日督察工作制度，把好校园安全“门卫第一关”。门卫24小时值班，严格落实外来人员入校门卫盘查登记、身份确认。校园封闭管理，学生因特殊原因离校实行门卫审查，未经学校书面同意或家长来接，一律不得离校。落实一日督察工作制度和人员责任，要求值日当天教职工必须24小时在岗，住校、手机保持开机状态且随身携带。周五值日组教职工在学生上、放学期间，须与与门卫、保卫科、德育处共同指导疏散学生，维持安全有序的入校、离校秩序。（三）、尽力配备安保工具，加强技防，提高安全防范能力。我校烹饪班学生上课期间均使用菜刀等危险用具，因而，学校每件办公室备有木棒、钢管等防护器材。一日督察小组教职工每人配有警用激光电筒一支，便于夜间督察。门卫室配备有钢管和电棒。教学楼和宿舍楼配备有相应的干粉灭火器、实训室配有沙袋消防器材设施，教学楼、宿舍楼楼梯处安装有应急照明灯，做到定时检查与维护。(四)、开展安全知识教育和紧急避险演练活动。我校利用每周一的国旗下讲话，及时、适时对学生进行各种安全教育。各班主任老师利用每周五的班会向学生讲解安全知识，传授学生遇到紧急事件的处理办法，让安全意识渗透到每一个学生的内心。本学期十周以来，我校召开安全领导小组会议8次，开展专题安全宣传教育14次，外请安全宣传教育人员2次到校进行安全专题讲座，班级安全教育140多次，每周2次对学生进行管制刀具、香烟、火机等违禁物品清查，每天2次对教室用电安全进行检查，向班级、学生、家长下发安全宣传材料1800多份，时时刻刻将安全教育放在学校工作的首位。第四周、第八周、第十周分别进行了紧急避险演练和夜间紧急集合演练。本周五一放假前夕，结合江川职中学生溺水事件两次对全校师生进行安全宣传教育。根据教基一司201043号文件关于加强中小学消防安全宣传教育工作的通知，组织学生进行消防知识宣传和下发家庭消防安全自查表，让学生与家长共同完成，达到“教育一个孩子，带动一个家庭”的效果，普及安全知识。（五）、对校舍、水电、公共环境、食堂、小卖部安全排查，加强饮食卫生安全检查力度。对教育教学设施进行了一次拉网式大检查：检查了校内的花草树木，发现不利于安全的树枝、树木，进行及时的砍伐或移植。检查了校内的体育器材，看是否牢固。对烹饪实训楼进行烹饪设备、线路、液化气管道、刀柜进行了排查。我校水电管理员持健康证和校消防员两证上岗，定期维护水池和检查线路。我校设有食堂管理员和小卖部管理员，每天对他们的采购、销售进行检查和登记。学校各块安全管理工作简历了台账。本次校园安全大排查不仅检查实物还对给块管理人员的工作台账进了检查。二、校园安全大检查中发现的不足问题和整改措施：（一）、检查中发现的不足问题1、周五放学时段，校门口交通拥堵现象依然严重存在，有一定安全隐患。2、校内生活区和教学区无法隔离，有外来人员在校内租住，给安全管理工作带来一定难度。3、校园无监控设施监控，一日督察教职工和岗位人员巡视仍有空隙；两名门卫值班人员年纪较大且患有慢性疾病，不能很好适应工作要求。4、部分校舍存在安全隐患：学校资金缺乏，如暂无法为女生公寓各间学生宿舍安装防护栏；烹饪实训楼为D级危房且无规范的消防设施。5、本学期学校教师工作任务极重（教师平均课时达28节，有一部分达34节还任班主任），管理精力有些力不从心。（二）、整改措施：1、进一步加大安全教育力度，严格执行学校安全管理制度。一日督察值日组加强校园巡查，尤其是厕所等安全死角，尽量避免学生寻衅滋事等现象发生。2、加强门卫值班，管理好进出人员登记和身份查验。对校内外来租住人员复印留存合法身份证件，实行业主安全担保制度。3、安全领导小组做好教职工的稳定工作和工作难度压力缓解工作。4、积极争取增加人员，共同分担学校管理工作