泸教版三年级语文上册看图写话专项强化训练.doc

泸教版三年级语文上册看图写话专项强化训练1. 关注身边的“小事”，谈谈自己的看法。 我选择_图谈谈自己的看法：_2. 看图写话。小老鼠在干什么？后来发生了什么事？他是怎样做的？妈妈知道了，会对他说些什么？仔细看图，展开想象，编个故事写下来。 3. 看图写话。这是什么地方？小朋友在干什么？是怎样做的？注意观察图片，写几句话，注意写好小朋友的动作。 4. 看图补充句子。（1）（2）5. 仔细观察下面四幅图，自拟题目，写一篇习作。字数300字左右。6. 读一读，把序号填到文中合适的位置。 星期天，小朋友们到公园去玩，他们发现_，他们决定把公园打扫干净。大家有的拿扫帚扫，有的用手捡，有的用耙子搂，不一会儿就把公园打扫得_。坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了，高兴地说：“_！”你们真是讲卫生的好孩子地上有很多垃圾干干净净7. 看图写话。（提示：图上有谁？发生了什么事情？他们是怎么做的？又会说些什么？ 8. 看图，想象写话。小鸟回家 小鸟是怎样回家的呢？请你展开想象，说一说事情的经过，然后写下来。一天，森林里忽然刮起了大风，树枝被吹得东摇西晃。一只刚出生不久的小鸟，被风刮到了地上。小鸟扑打着嫩黄的翅膀，怎么也飞不起来。小鸟终于回到了温暖的家。它高兴极了，唱起了动听的歌。9. 看图写话。看图想一想，发生了什么事情？小花猫把伞给了谁？快把你想的写下来吧！ 10. 完成下面对话。做手工万老师：苹苹，你最近做了什么手工？苹苹：我做的是_。万老师：你能按照制作的顺序给我们介绍一下制作过程吗？苹苹：_。11. 看图写话。 提示：图上画了谁？他在干什么？他发现了什么？他是怎么做的呢？12. 看图写句子。（1）（2）（3）13. 看图写话。送苹果认真观察这四幅图，想一想？谁生病了？病得怎样？同桌红红知道了，是怎么想的？怎么做的？14. “据古巴起义青年报9月29日报道，一群憨态可掬的鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然，几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。危急时刻，鸭妈妈沉着冷静，向巡警求助，并带领他们赶到出事地点。巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子，目送它们摇摇摆摆地上路了。”请你根据上面的图片报道，进行合理想象，然后写一个故事，做到内容具体，感情真实。15. 看图写话。图中什么天气？有谁？发生了什么事？请仔细看图写一段话。 16. 看图写话。(不会写的字用拼音代替) 这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想，再写下来。17. 仔细观察课文插图，推测小蚂蚁的心理，试着写几句话。 18. 看图写话。要求：看图说说，四幅图讲了一个什么故事。观察每幅图，各写一两句话。尝试画第五幅图，想像故事的结果是怎样的呢？老狼请客19. 看看图上画的是谁，它们在干什么？如果你再添上几种动物，肯定更有意思，那就试试吧，画完后再把它写成一篇有趣的习作。20. 看图写话。气球的妙用21. 按要求写信封。例： 请你帮河北省唐山市路南区实验小学（邮编063000）六（2）班刘明同学写个信封。收信人为四川省绵竹市五福镇中心小学（邮编618204）六（1）班的王宏同学。22. 图上是什么季节，周围的环境怎么样？图上都有谁？在干什么？发挥你的想象，写一写吧。 23. 小真说她的长头发能做什么？看图简要地说一说。 24. 看图写话。 图上都有谁？图中的小朋友要干什么？请你写写图中发生的故事。 25. 观察下图，图中有谁？发生了什么事？用几句话写下来。26. 小猴子在干什么？结果怎么样？27. 看图写话。苹苹的手帕脏了，她是怎么做的呢？用上“先再然后最后”等表示先后顺序的词写一写。（你可以用上这些词语：拿、倒、放、浸、用力、搓、清洗、晾晒、干干净净） 28. 写话练习。仔细看图，写一段通顺的话。不会写的字用拼音代替。29. 仔