河北省承德市兴隆县小东区中学九年级历史下册 第16课《世界经济的全球化》学案（无答案） 新人教版.doc

第16课世界经济的全球化课时安排：1课时学习目标：了解当今世界经济发展的趋势，理解这一趋势形成的原因。能够树立起关注社会的意识，培养其历史感和社会责任感。经济全球化是经济发展的趋势，是不以人的意志为转移的。中国在经济全球化的大潮中，应抓住机遇，迎接挑战，为世界和平与发展做出自己的贡献。学习重点：对经济全球化的全面认识。科学技术的飞速进步，全球交通运输和通讯体系的形成，大大缩短了世界各国的距离，世界经济日益成为不可分割的整体。世界经济的全球一体化是不以人们的意志为转移的历史趋势，在这样的趋势下，一个国家如果关起门来搞建设，是不会有出路的。 学习难点：经济全球化的影响。学习过程：【自学导航】1、20世纪八九十年代东西方冷战结束，国际形势趋于缓和， 成为世界发展的趋势。2、世界经济日益成为一个整体， 趋势加速发展。3、经济全球化趋势的具体表现是 （在教材上标注即可）4、在经济全球化过程中，各国经济 。5、经济全球化趋势的影响 （在教材上标注即可）6、中国是如何适应经济全球化趋势的？ （在教材上标注即可）【交流讨论】1、当今世界为什么会出现经济全球化趋势？2、经济全球化的利与弊？3、中国应如何应对经济全球化？ 【背景资料】外资给中国带来了什么？长期以来，国内一直有争论的问题是：加入、向外资进一步开放市场对中国经济的发展究竟有什么作用？多数人认为这会对国内经济发展起到积极的推动作用，但对外资的进入对经济增长的促进作用到底有多大，国内一直没有进行过量化研究。 据报道，近日，来自北京大学、清华大学和美国南卡罗来那大学的经济学家们以可口可乐公司为个案，运用科学手段进行了量化分析，评估了这个跨国公司对中国经济总体意义上真正的影响。该调查是中国首次尝试评估一个跨国公司对中国经济产生的影响。 该调查发现，可口可乐的生产和销售对中国的就业、税收和产值产生了巨大的影响。可口可乐在中国直接或间接地创造了41万多个就业机会；1998年可口可乐制瓶商向中国政府缴税3.87亿元。投入产出分析结果显示可口可乐在中国的运作为中国创收12亿元。可口可乐灌装系统在1998年为中国经济注入81.6亿元。投入产出分析显示中国为此获得大约217亿元的收入。北京大学中国经济研究中心平新乔教授是该调查报告的撰稿人之一，他说：“当我们刚获得可口可乐会间接支持近40万个就业岗位时是很惊讶的。于是小心翼翼地运用3种不同方法去检查这个数字。最后还是证实该数字比较可信。它说明，外国直接投资对中国就业的支持潜力是巨大的。” 调查报告的另一位撰稿人、北京大学中国经济研究中心主任林毅夫教授说：“除了量化模式以外，研究同样调查了可口可乐的经营为中国经济带来质变的途径。”调查发现，可口可乐公司在中国的合资灌装、制瓶伙伴绝大多数为国有企业。在与这些国有企业合资生产以及灌装过程中，可口可乐通过全新的全球营销和管理策略以及最新的生产技术支持了国有企业的改革。 该调查始于1999年，来自北京大学、清华大学、南卡罗来那大学的研究人员在可口可乐公司及其在中国的装瓶厂的协助下完成了这项研究。该调查采用了国际公认的研究方法。理论基础在于利用中国的投入产出表，计算投资可口可乐灌装系统对整个经济的乘数效应。例如可口可乐花了100元购买了食糖作为原料投入，而这100元接着又成了糖厂的初始投入用于购买汽车，汽车厂拿到这100元后又可以购买别的投入品。如此周而复始，最后衡量这100元到底创造了多少社会财富时，就不能简单地说它只对可口可乐的生产做出了贡献。实际上，它的贡献包括由它引起的社会生产各个环节的投资及其收益，而这个贡献的大小就用乘数来衡量。 有的经济学家说，为加入，中国政府一直致力于为外资开放更多的经济环节。决策层需要评估外资是如何影响总体经济、专门行业、服务业以及中国的工人、农民的。可口可乐的个案研究将对这种评估产生积极的影响，也将为这项研究开拓一条道路。 也有经济学家评论说，该项研究的结论有力地支持了引进外资有利于国内经济发展的论点，并