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广西平南县六陈高级中学2014届九年级中考模拟考试语文试题(一)(考试时间:150分钟,赋分:120分)题号一二三四五六七总分得分第卷(选择题,共30分)一、积累与运用。(14小题,每题3分,共12分)1.下列加点字的字形与读音完全正确的一项是:(3分) ( )a.玷(zhn)污 掸(dn)灰 蹒(pn)跚 根深蒂(d)固b.恣睢(su) 枸杞(q) 污秽(hu) 断壁残垣(yun)c.缄(jin)默 栈(zhn)桥 蓬蒿(go) 略胜一酬(chu)d.彷徨(hung) 愧作(zu) 广袤(mo) 踉踉(ning)跄跄2.结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项是:(3分) ( )a提着理想的明灯走在人生的道路上,即使路途坎坷,也不必过多踌躇和张望。(踌躇:得意的样子)b做一个公民,我们要恪尽职守。(恪尽职守:比喻谨慎认真地做好本职工作)c时下,网络最流行的语言是“史上最牛的人”,牛人,多用于论坛。(牛人:喻指那些非常厉害,让人赞叹或惊讶的人)d如果掌握科学的学习方法,就会受到事半功倍的学习效果。(事半功倍:指做事得法,因而费力小,收效大)3.下列句子中没有语病的一项是:(3分) ( )a. 写文章语言要精练,一定要把不必要的啰嗦话统统删去。b. 我们来到这举世闻名的博物馆,看到琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。c. 我们不赞成应试教育,决不是主张取消考试,而是不赞成以应付考试为唯一目的,围绕应考开展教学活动的做法。d. 九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。4.下列文学常识搭配正确的一项是:(3分) ( )a谈读书培根法国 b隆中对诸葛亮西晋c蜡烛罗迦费因格苏联 d山市蒲松龄清代二、议论文阅读。(58小题,每题3分,共12分)9日前,“中国文化符号调查报告”出炉,这项历时近半年的全国大学生调查结果显示,汉语、孔子、书法、长城等入选最具代表性的前10项。调查报告还显示当代文化符号的被认可度普遍落后于传统文化符号。如当代人物符号中的韩寒、崔健、周杰伦等排名都在200名以后;科学家和当代新科技符号的排名均在中间线左右;文学形象符号,如林黛玉、阿q等得分也都在200名之后。这个针对大学生的调查,从结果上说,真可谓令人欣喜。因为现在的年轻入虽然在日本动漫、韩流、好莱坞等影视文化包围之下,整日哈韩哈日哈美,追明星逐新潮,却并没有真正地遗弃自身的传统文化,反而对文化的认同越加强烈起来。在当代这个娱乐至上的时代里,流行文化作为快餐文化,很多时候是很难给予人们文化的归属感的。这些东西可以给生活添加乐趣,但却不能让心灵找到归属,就像我们不能把汉堡包当作主食一样天天吃。这也是在经历过一个世纪的文化波折之后,我们才感到,从“打倒孔家店”到“全盘西化”,再到“破四旧”,这样的文化激进带来的破坏性效应,就是让更多的人在心灵与精神上失去了家园。不过,我们也应该意识到,认同并不代表着掌握,而且这样的认同,本身也是很脆弱的,它的领先也可能是另有原因,并不能就此认为对于传统文化的维护与传承就可以高枕无忧了,传统文化的没落依然是当下的可直观体察到的深层危机。在当代,文化的英雄时代,可以说早已过去,大师绝迹骗子横行。在偶像崇拜多元化之下,价值观与喜好日益散众化与小众化,你是李宇春的“玉米”,我是张靓颖的“凉粉”,势不两立,没有哪一个人再可以呼风唤雨、一统文化江湖、高处万人之上了,这也是当代文化符号排名偏后的原因。因为大家的选择多了,得分点必然分散,这也就成全了传统文化符号的领先优势。同时,我们也应该认识到,当代文化符号的被认可度普遍落后于传统文化符号,也意味着一种文化的停滞现象的出现,而且如果过分地强调传统文化,就容易固步自封。记得有这样一个说法:中国古书排版是竖版,读者阅读时不知不觉地在点头,似乎总在说“是”;而西方书籍是横排版,读书人读起来总在不停地摇头,似乎总在说“不”。所以,难怪我们中国人总在注释古书,总在古人那里寻找智慧,寻求认同;而西方学者却在不断地否定前入,超越前人。虽然这样的说法有些牵强,但无疑还是有些启发性的。长期以来,中国人就在“天不变道亦不变”“祖制不可违”的禁锢下,深陷到了守旧的文化圈套里。所以,在强调传统文化认同与传承的同时,我们并不能忘记,传承其实是为了更好地推进文化的发展,应该要致力于让传统文化成为当代文化向前的文化源头,传承之后还应有创新。因为无论如何,时代总要向前发展,我们的目光应该更多地向前看,而非仅仅盯住历史向后看。正如“五四之子”、李敖的老师殷海光所说的:“没有希望的人;才两只眼睛向后望;有希望的人,两只眼睛是向前看的。”5下列关于“调查报告还显示当代文化符号的被认可度普遍落后于传统文化符号”的原因的表述,不恰当的一项是:(3分) ( )a当代年轻人更认同传统文化嚼排斥当代文化。b当代的流行文化很难给予人们文化的归属感。c当代没有大师,文化的英雄时代已经成为过去。d当代文化多元,人们的价值观与喜好日益分散。6. 下列分析,不恰当的一项是:(3分) ( )a本文围绕“当代文化符号的被认可度普遍落后于传统文化符号”这一一调查结果展开论述,并对产生这一结果的原因进行了深入而辩证的剖析。b文章运用举例、道理、比喻、对比等多种论证方法,逻辑严密,思路清晰,论事说理逐层深入,分析问题透辟入微,语青准确精炼,令人信服。c传统文化的高度被认同反映了人们希望精神有所所归依,这虽然是好事,但从另一方面看也可能预示着文化发展的停滞,所以不可一味厚古薄今。d本文题目用“孔子”和“韩寒、周杰伦”分别借指“传统义化”和“当代文化”,简洁形象;且用设问句形式,引人深思,发人深省。7.第一段划线句子运用了什么论证方法:(3分) ( )a对比论证 b比喻论证 c举例论证 d.道理论证8下列理解,不符合原文内容的一项是:(3分) ( )a才出炉的“中国文化符号调查报告”照示,汉语、孔子等入选最具代表性的前l0项,而韩寒、崔健等人的位次却根对靠后。b现在的年轻人虽然身处日、韩、美等国文化的包围之下,追明星逐新潮,但并未因此削弱对自身传统文化的认同感。c我们应认识到,对传统文化的认同并不代表着掌握,也不意味着传统文化能自然地得以传承,更难掩当下传统文化没落的危机。d时代在向前发展,我们不能仅盯着历史停步不前,而应努力向前看,要让当代文化超越传统文化,从而更好地推进文化发展。三、古诗文阅读。(914题,共18分)【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。(选自唐雎不辱使命)【乙】鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。(选自鱼我所欲也)【丙】风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。(武陵春李清照)9.下面句子中翻译错误的一项是:(3分) ( )a.以头抢地 (抢:撞)b.休祲降于天 (休:吉祥)c.故不为苟得也 (苟得:况且)d.故患有所不辟也 (辟:通“避”,躲避)10. 下列句子中加点词意义相同的一项是:(3分) ( ).故不为苟得也 / 二者不可得兼.与臣而将四矣 / 泯然众人矣.今为宫室之美为之 / 故不为苟得也.是亦不可以已乎 / 非独贤者有是心也第卷(非选择题,共90分)11.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。_非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。_12.甲文中的“士”和乙文中的“贤者”有何相同的地方?请谈谈你的看法。(2分)_13.解释【丙】文中加点词的意思。(2分)物是人非事事休 物是人非:_也拟泛轻舟 拟:_14.赏析诗句:“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”。(3分)_四、古诗文默写(每空1分,共8分)15.默写_,江春入旧年。(王湾次北固山下)只恐双溪舴艋舟,_。(李清照武陵春)士不可以不弘毅,_ 。(论语十则)_,雪拥蓝关马不前。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)如果人人都能为他人着想,做到“_,_”,那么,构建和谐社会的愿望就能早日实现。(十则)刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠中包含事物新陈代谢的哲理的诗句是“_,_。”五、综合题(1617题,共5分)16. 赠言是给别人留下的美好祝愿或真诚的希望。在这即将毕业离别之际,请你给在你心中留下过深刻印象的某位同学拟写一条富有文采的赠言。(至少使用一种修辞方法)(2分)_17.我县开展“美丽平南清洁乡村”活动。作为志愿者和志愿者服务队到某乡开展清扫垃圾活动时,看到一位中年妇女正在把垃圾倒在水塘边,你赶忙上前劝阻,说:(3分)_六、现代文阅读(1822小题,共15分)母亲的羽衣(1)讲完了牛郎织女的故事,细看儿子已经垂睫睡去,女儿却犹自瞪着坏坏的眼睛。忽然,她一把抱紧我的脖子:“妈妈,你说,你是不是仙女变的?”(2)女儿的问话充满童真和稚气。我真的一时不知怎样回答,但这句问话却像一把无形的钥匙,开启了情感与记忆的箱箧(3)许多年前,那时我自己还是小女孩,我总是惊奇地窥伺着母亲。记忆中母亲晒箱子的时候就是我兴奋欲狂的时候。(4)母亲的樟木箱子又深又沉,像一个浑沌黝黑初生的宇宙。我还记得的是阳光下竹竿上富丽夺人的颜色,怪异却又严肃的樟脑味,以及我在母亲喝禁声中东摸摸西探探的快乐。(5)我唯一真正记得的一件东西是幅漂亮的湘绣被面,雪白的缎子上,绣着兔子、翠绿的小白莱和红艳欲滴的小萝卜。母亲一边整理,一面会回过头来说:“别碰,别碰,等你结婚送给你。”(6)那幅湘绣后来好像不知怎么就消失了,我也没有细问。但不能忘记的是母亲打开箱子时那份欣悦自足的表情,会让我我觉得她忽然不属于周遭的世界,那时候她会忘记晚饭,忘记我扎辫子的红绒绳。(7)除了晒箱子,母亲最爱回顾的是早逝的外公对她的宠爱。外公总喜欢带她上街去吃点心,而当年的肴肉和汤包又是如何好吃,甚至煎得两面黄的炒面和冰糖豆浆都是超乎我想象力之外的美味。(8)每听她说那些事的时候,我都惊讶万分我从有记忆起,母亲就是一个吃剩菜的角色,红烧肉和新炒的蔬菜简直就是理所当然地放在父亲面前的,她自已的面前永远是一盘杂拼的剩菜和一碗“擦锅饭”。(9)母亲每讲起那些事,总有无限的温柔,她既不感伤,也不怨叹,只是那样平静地说着,并不想把那个世界拉回来。下一顿饭她仍然会坐在老地方吃那盘剩菜;而到夜晚,她会照例一个门一个窗地去检点去上闩。她一直都负责把自己牢锁在这个家里(10)其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢?像故事中的小织女,她们都曾住在星河之畔,织虹纺霓,藏云捉月,几曾烦心挂虑?她们是天神最偏怜的小女儿,她们终日临水自照,惊讶于自己美丽的羽衣和美丽的肌肤,她们久久凝注着自己的青春,被那份光华弄的痴然如醉。(11)而有一天,她的羽衣不见了,她把洁白的羽衣拍了又拍,无声无息的关上箱子,藏好钥匙。是她自己锁住那身昔日的羽衣的。她不能飞了,因为她已不忍飞去。她已经决定做一个母亲。(12)女儿没有得到答案,哪肯善罢。双臂将我的脖颈搂得更紧:“妈妈?你到底是不是仙女变的?”(13)我回过神来,却又一时愣住,我究竟是不是仙女变的,我不想也不方便告诉她什么,只胡乱应付着:“不是,妈妈不是仙女,你快睡觉。”(14)对我的搪塞,女儿将信将疑。她听话地闭上眼睛,旋又不放心地睁开:“如果你是仙女,也要教我仙法哦!”(15)我笑而不答,替她把被子掖好。其实我真的想对她说:“是的,妈妈曾经是一个仙女,在她做小女孩的时候。但现在,不是了,你才是,你才是一个小小的仙女。”18认真阅读全文,想一想,文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么?(3分)_19揣摩并理解下面两个句子的含义。(4分)其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢?_其实我真的想对她说:“是的,妈妈曾经是一个仙女,在她做小女孩的时候。但现在,不是了,你才是,你才是一个小小的仙女。”_20.从第(7)段叙述中我们可以看出“母亲”在小时候倍受宠爱、尽享“美味”,而第(8)段中作者却说“我从有记忆起,母亲就是一个吃剩菜的角色”。你认为作者这样写有什么作用?(3分)_21你认为本文表达的主题是什么?(2分)_22.如文中所言,每一位母亲自“决定做一个母亲”起,都自觉不自觉地脱下那件羽衣,并小心地珍藏起心中的那份美好。其实,让母亲重新穿上那件美丽的羽衣,也是每个做儿女的共同心愿。请以“妈妈,我已经长大了”为开头,写几句话,表达你的心愿。(3分)_七、作文(50分)年少多梦,花开有声。莘莘学子心中缤纷的梦,恰似夜空繁星,晶莹闪烁;少男少女为梦付出,有如激流前行,奋进突奔。那些人,那些事,那些日子,有那追梦的一幕一幕。要求:请以“追梦”为题目,写一篇不少于600字的文章。除诗歌、戏剧外,文体不限。文中不得出现真实的人名、校名和地名,如果不可避免,请用化名代替。不得抄袭。题目6008002014年春中考模拟考试语文试题(一)参考答案一、积累与运用。(14小题,每题3分,共12分)1b(a.玷:din,掸:dn c.蒿:ho,“酬”应为“筹” d. “作”应为“怍”, 踉:ling)2a(踌躇:犹豫不定,拿不定主意,走来走去)3b(a. 成分赘余:“不必要”和“啰嗦”删除其中之一。b. 句式杂糅,后面分句应改为“心中感到无比自豪”。d.搭配不当:主干成绩是班级,去掉“一个班级”)4d(a.把“法国”改为“英国”。b.把“诸葛亮”改为“陈寿”。c.把“罗迦费因格”改为“西蒙诺夫”)二、议论文阅读。(58小题,每题3分,共12分)5a 6d 7.c 8d三、古诗文阅读。(914题,共18分)四、古诗文默写(每空1分,共8分)15. 海日生残夜 载不动许多愁 任重而道远 云横秦岭家何在 己所不欲,勿施于人 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(每空1分,共8分,漏写、错写、多写,该空不得分)五、综合题(1617题,共5分)16.示例:青春像一只银铃,系在我们的心坎上,只有不停奔跑,它才会发出悦耳的声响。(2分,运用修辞手法符合要求,句子通顺即可)17.示例:“阿姨,您好!请不要把垃圾倒在这里。把垃圾倒在这里,会污染到空气、土地和水源。我们在这里进行清扫活动,就是希望把环境卫生弄好。您还是拿到指定点去倒吧。”(3分,注意说话的语气,言之有理即可)六、现代文阅读(1822小题,共15分)18.母亲的羽衣指的是:任何一个母亲在成为母亲之前也有自己的梦想,自己的爱好,父母的宠爱,可是在成为母亲之后,像仙女一样把自己的羽衣收了起来,甘心为子女奉献一切。(3分,意思对即可)19. 每一位母亲都曾有过美好的青春年华,都有着对美的天性追求,都曾度过一段天真快乐、自由幸福的美好时光。(2分,意思对近可)女人一旦做了母亲,就肩负起了家庭的责任,肩负起了让孩子尽享母爱、幸福快乐成长的责任,也正因此,母爱才一代代得以延续和传承。(2分,意思对即可)(

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