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文档简介

小学五年级语文下册病句修改专项练习1. 句子大练兵。梅花魂这篇课文对我很感兴趣。(修改病句)_他们把园内能拿走的东西统统掠走。(改为“被”字句)_他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。(缩句)_鲸从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。(改为比喻句)_2. 修改病句(1)我估计他这道题一定做错了。(2)同学们撑着雨伞书包去上学。(3)英语对我很感兴趣。3. 按要求写句子。雷锋精神是全国人民学习的榜样。(修改病句)每个学生都应该热爱劳动的好习惯。(修改病句)这篇习作的条理和语言通顺。(修改病句)这比山还高比海还深的情谊我们不能忘记。(改反问句)洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。(缩写句子)4. 按要求写句子难道小嘎子摔跤会单凭力气吗?(改为陈述句)病重得不能说话一连三天。(修改病句)小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。(改为比喻句)只有我能知道你的意思!(改为反问句)他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿。(缩句)5. 病句诊所。作为地球的公民,我们不能损坏生态环境。祖国的主权需要我们来保卫。我校的全体学生和所有男生参加了庆典活动。我们改正并发现了错误。做题时,我们要培养认真。6. 按要求写句子。五年的时间过得很快。(改为夸张句)_独脚海鸥有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡。(改为双重否定句)_全校师生和全班同学都参加了庆祝活动。(修改病句)_7. 下列句子没有语病的是( )A .通过开展“城乡清洁工程”活动,使我市环境卫生状况有了很大的改变。B .作为母亲,不能过分溺爱自己的孩子,这样反而不利于孩子成长。C .目前,不少群众的法制观念比较薄弱,确实需要大大提高。D .老师对我耐心的说服教育使我有了明确的前进方向。8. 修改下面的句子指南针是中国的四大发明。爸爸买回了莴笋、土豆、南瓜、西瓜、菠菜等新鲜蔬菜。9. 修改病句。 他俩表演完,都把眼光投向瘦小的小柱子。觉得自己太丢人了,低下头撒开腿跑了。10. 按要求写句子天空挂着圆月。(扩写句子)_从这件事中,受到很大的教育。(修改病句)_树在风中摇摆。(改为拟人句)_索溪峪的美使我们流连忘返。(改为反问句)_雪花从天空中飘落下来。(改为比喻句)_11. 按要求完成句子练习。(1)总理站起来对我说:“我要去休息了。上午睡一觉,下午还要参加活动。你也会去睡觉吧。”(改为转述句)(2)用词语的不同意思分别造句。温和(气候不冷不热 使人感到亲切)(3)用修改符号在原句修改病句。只要山势多么险峻,他就敢攀登。我国人口是世界上最多的国家。(4)仿写句子。白桦林银白的树干摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱。(5)选择省略号的不同用法。a用于引文的省略;b用于列举的省略;c用在话语中间,表示说话断断续续。我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。_古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下始终不见丈夫回来。_秋天到了,果子挂满枝头,橙子、柚子、葡萄、苹果一派丰收景象。_12. 用修改符号修改下面的一段话。我家院子里有水池一个,里面有美丽的许多小金鱼。每条小金鱼都有一条尾巴扇子似的,真是飘亮极了。一天,我发明一条小金鱼身上长了许多白点,我想,小金鱼大概可能是生病了。13. 修改病句。(1)他的意见基本是完全正确的。(2)稻子成熟了,一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。14. 按要求写句子在这个安全的地方。不至于被该死的德国佬发现。(用关联词语连成一句话)上海世博会不仅仅是一次展览会。(改为反问句)相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。(缩句)你应该明白我的一番苦心。(改为双重否定)同学们要尽快改正,及时发现作业中的错误。(修改病句)15. 下列句子中没有语病的一项是( )A .同学们要厉行节约,爱情粮食,节电节水,杜绝不浪费水电等不良行为。B .如果全班、全校每一个人都讲究卫生,我们的健康就有了切实保障。C .通过这次中国与英国文化友好交流会,让我校师生获益匪浅。D .能否保质保量开展大课间体育活动,是一个学校提高学生身体的重要途径。16. 我是个出色的医生,小宁总对日记中的一段不满意,我能给下列句子治治病。今天,我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了脆脆的萝卜、嫩嫩的黄瓜等许多新鲜的蔬菜。我和妈妈还一起拣菜,一起忙午饭。爸爸表扬我是个勤奋的孩子,我别提有多开心了!17. 修改下面的病句。随着观潮的人群,登上了海塘大堤。我国有世界上没有的万里长城。人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。18. 修改习作,使语段表达更加具体、生动。我的家乡住在珠海。那里环境优美,有许多值得游览的景点,其中“日月贝”独具魅力。傍晚时分,“日月贝”灯光闪烁,一会儿像夜空中的一颗颗星星,一会儿像_。这时,“日月贝”广场上的游客多得像织布的线一样,密密麻麻,非常热闹。(1)第句有语病,请用修改符号在原句上修改。(2)发挥想象,将第句话补充完整。(3)第句中画横线的句子,我会用“_”这个成语来代替。19. 句子练练坊。(按要求改写句子)(1)活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。(缩句)(2)这恰好表明有数不尽的骆驼。(改为反问句)(3)充气雨衣是小林发现的。(修改病句)(4)在横线上填上恰当的词语,使句子表达的意思更加具体。_草地上盛开着_的野花。(5)尽管小鱼这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。(用划线的词语写句子)20. 修改下面的病句我改正并认识了错误。他的作文显著地提高了水平。树上结满了许许多多又红又大的果子。21. 按要求写句子。这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。(改为反问句)我对老师说:“老师,请您相信我,我会进步的。”(改为转述句)下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室。(修改病句)他整个身子被一团烈火包住了。(改为“把”字句)22. 选出下列句子中没有语病的一项是( )A .中国诗词大会这个节目对我很熟悉,因为我每季必看。B .运动不但可以促进孩子们的身心健康发展,还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。C .针对各种交通乱象,南充警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。D .在诗歌中,借松、竹常用来表达诗人复杂的情感,成为古典文学中传统意象。23. 修改病句。这种不爱护公物应该受到批评。她喜欢一个人在平静的环境里看书。上课时,同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。24. 下列句子中,没有语病的一项是( )A .刘明是我们班的八大写作高手。B .昨天上午下了一天的雨。C .寒风呼啸而来,吹得人瑟瑟发抖。25. 修改病句。(用修改符号存原句上修改)我想大概肯定还没有人发现这个道理。铃铛在轻便的步伐里响得更清脆。奥尔加伊万诺大娜脸色气得苍白,大步朝我走来。我幼稚的心灵中充满了和大人不同。26. 按要求写句子。(1)他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。(缩句)(2)听了抗震救灾英雄的故事,我们怎能不为之肃然起敬?(改为陈述句)(3)做完作业后,我们要认真改正并检查作业中的错误。(修改病句)(4)日子很快就过去了。(改成比喻句)(5)这是一间很小的牢房。(改为夸张句)27. 修改病句。全体老师、班主任和我们一起参加植树活动。妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。两个新旧社会,真是鲜明对比呀。公园新设了两个国外援进的游乐项目。小云的歌唱得有声有色。28. 按要求改写句子。(1)这皂荚不正好用来洗手吗?(改为陈述句)(2)河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)(3)用修改符号修改下面的句子。爸爸送了我美丽的一条裙子。(4)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着

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