广东省珠海一中等六校高三物理第二次联考试卷.doc

广东省珠海一中等六校2015届高三物理第二次联考试卷一. 单选题(本大题共6小题，每小题3分，共18分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选 项是正确的)1伽利略用两个对接的斜面，一个斜面固定，让小球从固定斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，斜面倾角逐渐改变至零，如图所示伽利略设计这个实验的目的是为了说明 a如果没有摩擦，小球将运动到与释放时相同的高度 b如果没有摩擦，物体运动时机械能守恒c维持物体做匀速直线运动并不需要力d如果物体不受到力，就不会运动 2体操运动员静止悬挂在单杠上，当两只手掌握点之间的距离减小时，运动员手臂受到的拉力，下列判断正确的是 a不变 b变小 c变大 d无法确定 3水平足够长运动的皮带，取向右为速度的正方向。将一物块p轻轻放上皮带，之后p最初一段时间的速度时间图像如图乙，关于皮带的运动情况描述正确的是 a可能是向右的匀加速b可能是向右的匀速c一定是向左的匀加速d可能是向左的匀速4如图示，竖直悬挂于c点的小球，另两根细绳bc、ac与竖直方向的夹角分别是30、60，静止时三根绳子的拉力分别为f1、 f2、f3（如图标示），关于三个拉力的大小关系，下列判断正确的是 af1f2f3 bf1 f2f3 cf2f3f1 d f2f1f3 5下列实例属于超重现象的是 a拱形桥顶端汽车驶过时b汽车驶过凹形桥最低位置时c跳水运动员被跳板弹起离开跳板向上运动 d蹦床运动员在空中下落过程 6目前我国已发射北斗导航地球同步卫星十六颗，大大提高了导航服务质量，这些卫星 a环绕地球运行可以不在同一条轨道上 b运行角速度和周期不一定都相同c运行速度大小可以不相等，但都小于7.9km/sd向心加速度大于放在地球赤道上静止物体的向心加速度 二双选题(本大题共6小题，每小题4分，共24分.在每小题给出的四个选项中，只有两个选项正确，只选一项且正确得2分)7如图，质量为m的滑块从倾角为30的固定斜面上无初速地释放后匀加速下滑,加速度，取出发位置水平面为参考平面，能正确描述滑块的速率、动能、势能、机械能、时间t、位移关系的是 8如图，两个完全相同的小球a、b，在同一高度处以相同大小的初速度v分别水平抛出和竖直向上抛出，下列说法正确的是 a两小球落地时的速度相同b两小球落地时，a球重力的瞬时功率较小c从开始运动至落地，a球速度的变化率较大d从开始运动至落地，重力对两球做功的平均功率a的大于b的 9宇宙飞船在返回地球的过程中，有一段时间由于受到稀薄大气的阻力作用，飞船的轨道半径会越来越小，在此进程中，以下说法中正确的是 a飞船绕地球运行的周期将增大 b飞船所受到的向心力将减小 c飞船的向心加速度将增大 d飞船绕地球运行的速率将增大 10如图为建筑材料被吊车竖直向上提升过程的简化运动图象，下列判断正确的是 a前5s的平均速度是0.5m/s b010s的平均速度等于30s36s的平均速度c30s36s材料处于超重状态 d前10s钢索最容易发生断裂 11在光滑的水平面上，有质量相同的甲、乙两物体，甲原来静止，乙以速度v做匀速直线运动，俯视图如图所示。某时刻它们同时受到与v方向垂直的相同水平恒力f的作用，经过相同时间 a两物体的位移相同b恒力f对两物体所做的功不同c两物体的速度变化率相同d两物体的动能变化量相同 12如图甲所示，轻杆一端固定在o点，另一端固定一小球，现让小球在竖直平面内做半径为r的圆周运动。小球运动到最高点时，受到的弹力为f，速度大小为v，其f一v2图象如乙图所示。则 a小球的质量为 b当地的重力加速度大小为cv2 =c时，小球对杆的弹力方向向下 dv2=2b时，小球受到的弹力与重力大小相等 三实验(2小题共18分)13（1）（6分）一个实验小组做“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系”的实验，采用如图a所示装置，质量不计的弹簧下端挂一个小盘，在小盘中增添砝码，改变弹簧的弹力。实验中做出小盘中砝码重力随弹簧伸长量x的图像如图b所示。（重力加速度） 利用图b中图象，可求得该弹簧的劲度系数为_n/m。利用图b中图象，可求得小盘的质量为_kg，小盘的质量会导致弹簧劲度系数的测量结果与真实值相比_（“偏大”、“偏小”、“相同”） (2)(12分)如图甲所示，是研究小车做匀变速直线运动的实验装置，打点计时器的工作周期为t实验中，必要的措施是_a细线必须与长木板平行 b小车必须具有一定的初速度c小车质量远大于钩码质量 d平衡小车与长木板间的摩擦力 如图乙所示，a、b、c、d、e、f、g是打好的纸带上7个连续的点。从图乙中可读得s6= cm，计算f点对应的瞬时速度大小的计算式为vf= （用题目中所给量的字母表示）如图丙所示，是根据实验数据画出的v22s图线（s为各打点至同一起点的距离），由图线可知：该图线的斜率表示 ，其大小为 （保留2位有效数字），单位是 四计算题(本大题共4小题,满分40分。要求写出必要的文字说明、方程式和重要步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)14（8分）如图所示，在距地面高为h=45m处，有一小球以初速度v0=10m/s水平抛出，与此同时，在a的正下方有一物块b也以相同的初速度同方向滑出，b与水平地面间的动摩擦因数为=0.4，a、b均可视为质点，空气阻力不计（取g=10 m/s2）。求a球落地时，a、b相距多远？某同学的解答如下解：a做平抛运动： a的水平距离 b受摩擦力做匀减速运动： 故在a下落过程中b的位移为： a、b间的距离 你同意上述解法吗？若同意，说明理由；若不同意，写出你认为正确的答案。（题目解答中，你认为正确的结论，可以不重复写出） 15（10分）如图在光滑水平面上，视为质点、质量均为m=1的小球a、b相距d=3m，若b球处于静止，a 球以初速度v0=4m/s，沿ab连线向b球方向运动，假设a、b两球之间存在着相互作用的斥力，大小恒为f=2n，从b球运动开始，解答下列问题：（1）通过计算判断a、b两球能否发生撞击（2）若不能相撞，求出a、b两球组成的系统机械能的最大损失量（3）若两球间距足够大，b球从开始运动到a球速度为零的过程，恒力f对b球做的功 16（10分）如图所示，小车m处在光滑水平面上，其上表面粗糙，靠在（不粘连）半径为r=0.2m的1/4光滑固定圆弧轨道右侧，一质量m=1 kg的滑块（可视为质点）从a点正上方h=3m处自由下落经圆弧轨道底端b滑上等高的小车表面滑块在小车上滑行1s后离开。已知小车质量m=5kg，表面离地高h=1.8m，滑块与小车间的动摩擦因数=0.5（取g=10 m/s2）.求：（1）滑块通过a点时滑块受到的弹力大小和方向（2）小车m的长度（3）滑块落地时，它与小车右端的水平距离 17（12分）如图示，水平面光滑，轻质弹簧右端固定，左端栓连物块b，小车质量m=3kg，粗糙部分ao长l=2m，动摩擦因数=0.3，ob部分光滑。另一小物块a，放在车的最左端，和车一起以v0=4m/s的速度向右匀速运动，车撞到固定挡板后瞬间速度变为零，但不与挡板粘连。已知车ob部分的长度大于弹簧的自然长度，弹簧始终处于弹性限度内。a、b 两物块视为质点质量均为m=1kg，碰撞时间极短且不粘连，碰后一起向右运动。(取g=10 m/s2) 求：（1）物块a与b碰前的速度大小（2）弹簧具有的最大弹性势能（3）当物块a相对小车静止时在小车上的位置距o点多远(4) 当物块a相对小车静止时小车右端b距挡板多远 2015届六校高三第二次联考 物理参考答案 选择题答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12选项 c b d d b d ac bd cd bd cd ad三实验(2小题共18分)13（1） 200n/m 0.1kg， 相同 （每空2分）(2) a 6.00cm； 小车加速度的大小；0.50 m/s2 （每空2分）四计算题(本大题共4小题,满分40分。要求写出必要的文字说明、方程式和重要步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)14（8分）参考答案：解答有误 （2分） b停下的时间 （2分） （2分）a、b间的距离 （2分） 15（10分）参考答案（1）假设没有相撞，二者同速时间距最小由动量守恒： （2分）由动能定理：对a球 解得 （1分）对b球有 解得 （1分） 假设两球没有相撞成立 （1分）（2）两球同速时机械能损失量最大， （2分）（3）当a球速度为零时，由动量守恒 （1分）有动能定理，恒力f对b球做的功 （2分）（也可用牛顿第二定律求解）16（10分）参考答案：（1）物块运动到a，由机械能守恒 在a点由牛顿第二定律，滑块受到的弹力 方向水平向右 （2分，大小方向各1分） （2） 由机械能守恒 （1分）对滑块、小车由牛顿第二定律 （1分） （1分）滑块匀减速，滑出速度 位移 （1分）小车匀加速，滑块滑出时小车位移 （1分）速度滑板长度 （1分）（也可用动量定理求解速度、动能定理、能的转化守恒求车长度）（3）滑块滑出小车后，做平抛，小车做匀速运动， 落点距小车板右端距离