湖南省株洲市第十八中学高二历史上学期期中试题 理.doc

株洲市第十八中学2015年下学期期中考试试卷高二年级理科历史 时量40分钟 总分50分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的）1复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”，出自中国某典籍，全句是“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。按语义判断，复旦校训当出自以下哪部典籍a韩非子 b.墨经 c.论语 d. 老子 2儒学在中国古代被确立为正统思想，开始于a周朝 b秦朝 c宋朝 d汉朝3朱熹在理学发展过程中占据重要地位，下列表述正确的是a他是宋明理学的开创者b他将理学发展到“心学”阶段c他是宋代理学的集大成者 d他反对君主专制倡导言论自由4下列主张属于宋明理学思想中“认识论”范畴的是a“存天理，灭人欲” b“格物”、“格心”c“成贤成圣” d“齐家平天下”5汉字构型独特，数量繁多，是一种形、义、音紧密结合的单体文字，记录着世界上最大一支人群的“母语”。其演变的脉络是a甲骨文金文一隶书一篆书 b甲骨文一金文一篆书一隶书c金文一甲骨文一篆书一隶书 d甲骨文一隶书一篆书一金文6“饮酒仰脸要翻手。喝茶平饮微低头，丑角总要多出相，其他人物要遮口。”下列与这句艺术谚语有关的是a汉赋 b宋词 c京剧 d传奇7今天象棋中有“炮”与“砲”二字。唐代的象棋中使用“砲”字，宋代的象棋中“炮”“砲”二字开始并用，这一变化说明a中国象棋发明于宋代 b宋代发明了火药c宋代火药广泛用于战争 d洋炮在宋代传入中国8下列有关京剧的说法错误的是a乾隆末年，徽班进京演出 b雍正年间，徽汉合流c徽剧和汉剧互相融合，并兼收其他剧种，逐渐形成京剧 d程长庚等号称“同光十三绝”9创造性地提出辩证施治的方法、奠定了后世中医临床学的理论基础是，被称为“万世宝典”的是：a黄帝内经b伤寒杂病论 c. 千金方 d 本草纲目10中国画又被称为国画，注重写意传神，追求“得意忘形” 。历代画家创作出了不同风格不同类型的绘画作品。右图属于：a山水画 b风俗画 c、人物画 d文人画11“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉，一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽，难受与惬意，全在于人的感觉。”上述材料体现的核心思想是 a人是万物的尺度b美德即知识 c认识你自己 d人人生而平等12康德说：“要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。”这句话反映出启蒙运动的核心是a蒙昧主义 b理性主义 c人文主义 d个人主义13法国启蒙思想家孟德斯鸠提出了立法权、行政权和司法权三权分立的学说，其特点是a主张以人为本 b实行三权之间的制约和平衡c反对天主教会 d重视公共意志14科学技术是推动社会进步的强大动力。下列人物与成就相对应正确的是a毕升指南针 b牛顿量子理论c达尔文微生物学 d贾思勰齐民要术15列宁在评价某一种学说的作用时说：“（该学说）推翻了那种把动植物种看做彼此毫无联系的、偶然的、神造的、不变的东西的观点。”这一学说是a哥白尼的日心说 b牛顿的力学体系 c达尔文的进化论 d爱因斯坦的相对论二、材料题16思想的演进和技术的进步，深刻影响了人类文明的发展。阅读下列材料：材料一：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多 么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ 哈姆雷特中主人公哈姆雷特的段独白 材料二：人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。那 么，人民的自由虽可以用法律加以保 障，但它原是天所赐予的，为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。 卢梭材料三：在法国为行将到来的革命启发过人们的头脑的那些伟大人物，本身都是非常革命的。回答问题：（1）材料一、二分别反映了欧洲历史上哪两次思想解放运动？（2分）（2）材料一所反映的人文主义精神的核心内涵是什么？材料二中对“人”的认识有何新的发展？（4分）（3）材料三中所说的伟大人物有哪些？这些人物提出的一系列思想原则极大地推动了人类社会的进步，这些原则有哪些？（6分） 17李约瑟称赞道：“中国在公元3世纪到13世纪之间保持着一个西方所望尘莫及的科学知识水平”。列举事例加以说明。并据此概述中国古代科学技术发展的基本特征。（8分）高二年级理科历史答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的）12345678cdcbbccb9101112131415bdabbdc二、材料题16. （1）运动：文艺复兴，启蒙运动。(2分)（2）核心内容：肯定人，突出人的价值和地位。(2分)新的发展：人是自由的，自由是天赋人权，并由法律保障。(2分)（3）伟大人物：伏尔泰.卢梭.孟德斯鸠。(3分)思想原则：天赋人权、自由平等、三权分立、社会契约、人民主权、民主与法制。(5分)17,公元3世纪到公元13世纪，中国古代的科学知识水平突出表现在四大发明方面：造纸术、火药的发明、指南针技术、活字印刷术。此外在天文历法、数学物理等方面也有突出成就。(4分)中国古代科技思想的基本特征：比较重视总结